西遷紅色檔案資源開(kāi)發(fā)建設(shè)的實(shí)踐路徑及思考

文/呂青 楊瀾濤 劉淑妮

1955年，交通大學(xué)師生響應(yīng)黨中央號(hào)召，從上海遷至西安。西遷以來(lái)，一代代交大人扎根西部、服務(wù)國(guó)家，為西部發(fā)展和國(guó)家建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)鑄就了“聽(tīng)黨指揮跟黨走”的西遷精神。西遷精神作為紅色檔案資源載入中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。本文探究西遷紅色檔案資源開(kāi)發(fā)建設(shè)，思考實(shí)踐路徑，意義頗為重要

一、相關(guān)背景

2020 年4 月22 日，習(xí)近平總書(shū)記蒞臨西安交通大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)了西遷精神的核心和精髓。2021 年西遷精神被納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神，是首批偉大精神中教育戰(zhàn)線的典型代表。2023 年2 月21 日，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)再次提到西遷精神，要求“成為支撐基礎(chǔ)研究發(fā)展的不竭動(dòng)力”。習(xí)近平總書(shū)記系列重要論述為研究傳承和持續(xù)發(fā)揮西遷精神在新時(shí)代的引領(lǐng)作用指明了方向，提供了重要遵循。

二、西遷紅色檔案資源開(kāi)發(fā)的路徑探索和實(shí)際成效

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系。西安交通大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于西遷精神和管好用好紅色資源等系列重要講話精神，依托西安交通大學(xué)西遷紅色檔案史料，通過(guò)構(gòu)筑“大格局”、匯聚“大資源”、創(chuàng)新“大課堂”、建設(shè)“大平臺(tái)”，努力推動(dòng)西遷精神代代傳承，激勵(lì)廣大知識(shí)分子愛(ài)國(guó)奮斗、建功立業(yè)新時(shí)代新征程。

（一）構(gòu)建研究傳承“大格局”

1.堅(jiān)持政治引領(lǐng)

持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于管好用好紅色資源和傳承弘揚(yáng)西遷精神的重要論述，聚焦“教育、科技、人才”三位一體發(fā)展，深刻把握西遷精神的歷史意義和時(shí)代價(jià)值，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)，扎根中國(guó)大地辦教育凝聚強(qiáng)大的精神力量。

2.強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)

構(gòu)建“館—研—展—教”研究傳承矩陣，建設(shè)西遷博物館，成立西遷精神研究中心，舉辦西遷系列展覽，立足課堂教育主渠道主陣地，將西遷精神納入學(xué)校思政課教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行；開(kāi)設(shè)“大先生”講壇，開(kāi)展“爭(zhēng)做西遷精神新傳人”等系列活動(dòng)，將西遷精神融入師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)師生校友弘揚(yáng)西遷精神，建功立業(yè)新時(shí)代。

（二）匯聚傳承育人“大資源”

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見(jiàn)證，是最寶貴的精神財(cái)富，一定要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好?！蔽鬟w博物館從文獻(xiàn)保護(hù)、史料挖掘、資源共享等方面著手，匯聚紅色文化育人“大資源”，為思政育人提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.搶救保存紅色檔案

聯(lián)合滬陜兩地及教育部等相關(guān)部門(mén)，健全西遷檔案內(nèi)容；推進(jìn)西遷口述檔案、西遷珍貴聲像采集、珍貴歷史檔案搶救修復(fù)、重點(diǎn)檔案建設(shè)、紙質(zhì)檔案數(shù)字化保護(hù)等“五項(xiàng)重點(diǎn)工程”，為搶救保護(hù)西遷紅色資源、深入挖掘闡釋奠定基礎(chǔ)。已累計(jì)采集西遷人400余位，口述檔案建檔168位，形成音頻400小時(shí)、視頻100小時(shí)，文字600萬(wàn)字，采集珍貴實(shí)物照片超6000件（套）。

2.研究出版紅色書(shū)籍

學(xué)校設(shè)立西遷名師傳記基金，實(shí)施西遷精神出版工程，依托西遷口述史料文獻(xiàn)搶救和整理，出版《交大西遷親歷者口述史》《西遷創(chuàng)業(yè)巾幗譜》《西遷精神》等60余種西遷主題圖書(shū)，形成涵蓋歷史研究、史料整理、人物傳記、報(bào)告文學(xué)、精神闡釋等理論深刻、內(nèi)容豐富的西遷研究傳承資料庫(kù)。

3.推動(dòng)紅色資源共享

持續(xù)做好學(xué)校黨史、西遷史、紅色人物、紅色展品等資源的數(shù)字化建設(shè)，充分整合學(xué)校紅色檔案、校史、展品等數(shù)字化資源，建設(shè)紅色資源“云服務(wù)”平臺(tái)，通過(guò)“虛擬展館”“主題展覽”“館藏精品”“校史影音”“校史書(shū)籍”等推動(dòng)紅色資源“云共享”，打造西遷精神研究傳承的“蓄水池”“素材庫(kù)”。

（三）創(chuàng)新研究傳承“大課堂”

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道”“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。”西遷博物館通過(guò)學(xué)?！靶≌n堂”+社會(huì)“大課堂”，打造立體化紅色“文博思政課堂”。

1.建強(qiáng)學(xué)?！靶≌n堂”

堅(jiān)持為新入職入學(xué)師生上好“西遷精神”第一課，面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)“西遷精神與大學(xué)文化”通識(shí)課，推出“行走的黨史課”等實(shí)踐課，主編出版中小學(xué)《西遷精神教育讀本》已發(fā)行百萬(wàn)余冊(cè)，踐行愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)實(shí)踐。組織學(xué)生志愿者參與紅色“云展覽”策劃、“云直播”講解、“云課程”建設(shè)，撰寫(xiě)紅色故事、訪談“西遷人”、策劃紅色主題活動(dòng)等，使學(xué)生通過(guò)豐富立體多元實(shí)踐體悟“聽(tīng)黨指揮跟黨走”的深刻內(nèi)涵。

2.融入社會(huì)“大課堂”

開(kāi)展“探訪精神譜系紅色展館”社會(huì)實(shí)踐、“博物館六進(jìn)”等活動(dòng)，宣講西遷精神近百場(chǎng)，累計(jì)覆蓋3萬(wàn)余人，講解團(tuán)被授予“全國(guó)婦聯(lián)巾幗志愿示范宣講隊(duì)”；講解員積極參與“十四運(yùn)”、疫情防控等志愿服務(wù)，在實(shí)踐中上好疫情防控“思政課”；創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“云端”大思政課，西安、延安學(xué)子共學(xué)西遷精神，西遷老教授與北京小學(xué)生共學(xué)黨的二十大精神。

（四）建設(shè)研究傳承“大平臺(tái)”

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！蔽鬟w博物館堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，聚焦全方位、立體化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，推動(dòng)紅色精神傳承育人模式創(chuàng)新。

1.建設(shè)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的育人群落

西遷博物館獲批全國(guó)首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地、科學(xué)家精神教育基地、全國(guó)關(guān)心下一代黨史國(guó)史教育基地、全國(guó)婦女愛(ài)國(guó)主義教育基地、陜西省愛(ài)國(guó)主義教育基地、陜西省黨史教育基地等26個(gè)基地（教學(xué)點(diǎn)）。校園內(nèi)建成西遷主題的紀(jì)念廣場(chǎng)、紀(jì)念碑、紀(jì)念園、西遷教授群雕、西遷精神標(biāo)識(shí)等，構(gòu)筑起相互聯(lián)動(dòng)的西遷紅色資源群落，入選文旅部、中宣部等授予的“建黨百年紅色旅游百條精品路線”。開(kāi)館4 年已接待52 萬(wàn)余人次，形成研究傳承西遷精神“大矩陣”。

2.營(yíng)造生動(dòng)多元的育人環(huán)境

堅(jiān)持“線上線下相融合”，推出西遷精神“云直播”“云展覽”，入駐人民網(wǎng)“紅色云展廳”、國(guó)家文物局“紅色基因傳承平臺(tái)”；借助央視新聞聯(lián)播、中央廣播電視臺(tái)，人民網(wǎng)“黨史學(xué)習(xí)教育”等主流媒體解讀西遷紅色文物故事，提升傳承輻射面和影響力。配合中國(guó)科協(xié)打造的“為國(guó)愿做‘西遷人’”專(zhuān)區(qū)亮相北京、香港、澳門(mén)等地，西遷展覽走進(jìn)福建、江西等省，擴(kuò)大西遷精神的社會(huì)傳播。積極探索融媒體宣傳模式，推動(dòng)“短視頻+文藝作品+文創(chuàng)產(chǎn)品”等手段融合發(fā)展，建成網(wǎng)上展館，推進(jìn)AR、VR 互動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，推出西遷主題系列微視頻、紀(jì)錄片、校園原創(chuàng)話劇、音樂(lè)劇、“大先生”系列微話劇等文藝作品和近百種文創(chuàng)產(chǎn)品，打造“西遷精神”特色教育品牌，提升育人深度與廣度。

如今，以西遷檔案史料為基礎(chǔ)，以西遷精神研究中心為支撐，以西遷博物館為載體，以西遷展覽活動(dòng)為呈現(xiàn)，以多元多維傳播為路徑的多位一體研究傳承體系已經(jīng)形成，傳播育人成效顯著，重要陣地作用日益凸顯。

西遷館主題展覽獲國(guó)家文物局“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題展覽重點(diǎn)推介項(xiàng)目（全國(guó)20 項(xiàng)）。“交通大學(xué)西遷檔案文獻(xiàn)”入選第五批《中國(guó)檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)名錄》，迄今五批198 件（組）中，高校檔案館、博物館僅5個(gè)。紅色檔案資源育人經(jīng)驗(yàn)獲陜西省檔案局轉(zhuǎn)發(fā)全省檔案部門(mén)學(xué)習(xí)。西遷精神育人案例入選國(guó)家文物局《深厚的滋養(yǎng)——革命文物資源服務(wù)黨史學(xué)習(xí)教育大數(shù)據(jù)分析與案例探究》，西遷館亮相北京展覽館“奮進(jìn)新時(shí)代”主題展；“為國(guó)愿做西遷人”專(zhuān)區(qū)走進(jìn)北京、香港、澳門(mén)等30 余個(gè)省級(jí)行政區(qū)；微視頻《交大西遷第一樓》獲國(guó)家檔案局建設(shè)項(xiàng)目檔案微視頻評(píng)選一等獎(jiǎng)；微視頻《決不能失信于西北人民》獲“高校影視作品交流展映”活動(dòng)紀(jì)錄片類(lèi)二等獎(jiǎng)。系列微視頻“西遷片語(yǔ)”瀏覽量110 萬(wàn)次，入選“人民網(wǎng)2022 年高校優(yōu)秀校園新聞作品”新媒體類(lèi)優(yōu)秀作品。

三、西遷紅色資源開(kāi)發(fā)利用的延展思考

（一）加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)

堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示精神為指引，將傳承弘揚(yáng)西遷精神與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義一流大學(xué)，推進(jìn)“教育、科技、人才”三位一體高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興緊密結(jié)合。

（二）堅(jiān)持系統(tǒng)思維，協(xié)同聯(lián)動(dòng)發(fā)展

推動(dòng)西遷主題檔案保存保護(hù)、資源建設(shè)、研究開(kāi)發(fā)、展示宣傳、傳承育人等整體部署、協(xié)同發(fā)展，持續(xù)煥發(fā)紅色資源的內(nèi)在活力與時(shí)代價(jià)值。

1.摸清紅色資源家底，做好保管保護(hù)

破損西遷檔案的搶救性修復(fù)，建立西遷檔案專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)等，為深化西遷精神的理論內(nèi)涵和精神外延創(chuàng)造基礎(chǔ)的研究條件。

2.完善工作機(jī)制，豐富檔案資源

內(nèi)部建立常態(tài)化的西遷資源補(bǔ)充機(jī)制，多渠道多形式多方位做好西遷資源征集和收集，集中統(tǒng)一規(guī)范化永久保管。外部加強(qiáng)與本校西遷密切相關(guān)的檔案機(jī)構(gòu)（如我校西遷資源從來(lái)源上會(huì)涉及中央檔案館、上交檔案館、西安市檔案館等）的聯(lián)系，建立資源共享互通及協(xié)同保護(hù)開(kāi)發(fā)機(jī)制，長(zhǎng)效性推動(dòng)西遷資源的擴(kuò)大化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

3.加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，深化開(kāi)發(fā)利用

加強(qiáng)資源共享共建。目前交大檔案館博物館、出版社、宣傳部、網(wǎng)信中心等多部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，已相繼啟動(dòng)了“西遷精神融合出版平臺(tái)”“西安交通大學(xué)文博數(shù)字平臺(tái)”“西遷珍貴聲像視頻采集工程”等建設(shè)，致力于打造西遷紅色檔案資源的“蓄水池”“資源庫(kù)”和“育人智庫(kù)”，通過(guò)持續(xù)積累，最終集成共享打造為“西遷紅色檔案專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)”。各西遷高?？蓞⒖冀梃b，也可從經(jīng)費(fèi)支持、平臺(tái)建設(shè)、資源共享等方面考慮融入，協(xié)同打造具有陜西高校特色的“大西遷數(shù)字育人平臺(tái)”。

加強(qiáng)共同研究開(kāi)發(fā)。在省教育廳、省檔案局和省高教檔案學(xué)會(huì)支持下，推進(jìn)陜西西遷紅色檔案資源的建設(shè)、西遷精神的理論研究和廣泛傳承弘揚(yáng)。

4.加強(qiáng)展示宣傳，發(fā)揮教育作用

以研究為支撐，充分用好用活檔案資源。通過(guò)聯(lián)合辦展，開(kāi)發(fā)西遷音視頻，聯(lián)合編纂出版西遷文獻(xiàn)匯編、西遷系列圖書(shū)、西遷系列文章等，打造 “云課堂”“云直播”“云展覽”，進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)等，講好西遷故事，積極融入學(xué)校紅色資源育人工作，發(fā)揮西遷紅色檔案資源的育人價(jià)值。

（三）堅(jiān)持守正創(chuàng)新，提升育人成效

把握時(shí)代特點(diǎn)，推進(jìn)紅色資源與思想政治工作相結(jié)合的理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。強(qiáng)化聯(lián)合育人多維主體模式，構(gòu)建宣傳、文博、出版、影視、網(wǎng)絡(luò)等“大文化”協(xié)同育人機(jī)制，系統(tǒng)研究、優(yōu)勢(shì)整合、資源共享、融合共建，構(gòu)建起紅色資源教育共同體。

加強(qiáng)現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)應(yīng)用。推動(dòng)紅色資源的數(shù)字化、可視化、互動(dòng)化，不斷增強(qiáng)紅色資源育人工作的感染力、說(shuō)服力、吸引力，充分發(fā)揮好西遷紅色檔案資源培根鑄魂育人的作用。

奮進(jìn)新時(shí)代，創(chuàng)新求發(fā)展。大力開(kāi)發(fā)與利用紅色檔案資源，西遷精神無(wú)疑是一重大蘊(yùn)藏寶庫(kù)。西安交通大學(xué)愿與各校一同努力，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于管好用好紅色資源的重要指示為根本遵循，傳承弘揚(yáng)西遷精神，共同研究挖掘紅色資源，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)更多力量。