黃富榮、陳靈：風(fēng)雨橋上點(diǎn)燈人

代 進(jìn) 曾美意 毛雨賢 陸 雯

當(dāng)你在大山里貧困潦倒、缺失關(guān)愛，突然你的生命里出現(xiàn)一個(gè)人，像一束光照進(jìn)你的生活，即便沒(méi)有什么轟轟烈烈的事，但他的關(guān)懷就是一種托舉你向上生長(zhǎng)的力量。

這里是廣西北部十萬(wàn)大山深處的三江侗族自治縣、融水苗族自治縣，曾經(jīng)的國(guó)家級(jí)深度貧困地區(qū)。那個(gè)年代，兩地不少女孩幾乎面臨初中畢業(yè)就失學(xué)，畢業(yè)就嫁人的現(xiàn)實(shí)。為改善貧困導(dǎo)致的少數(shù)民族女童失學(xué)狀況，政府、民間、外鄉(xiāng)、當(dāng)?shù)?，很多人在教育扶貧政策的引?dǎo)下，有組織或自發(fā)性努力奔走。

17 年前，黃富榮老先生和陳靈等人開始奔走于大山之間。

泥濘路大山深處，尋找向上生長(zhǎng)的渴望

2005 年，黃富榮在三江、融水開展農(nóng)網(wǎng)改造，電力工人在田邊立電桿，好幾個(gè)女孩跟著父母在田里插秧苗，這一幕場(chǎng)景讓黃富榮覺(jué)得不是滋味。

當(dāng)時(shí)，黃富榮是廣西電網(wǎng)公司柳州供電局的副總工程師，因?yàn)樨?fù)責(zé)農(nóng)網(wǎng)改造工作，經(jīng)常跑偏遠(yuǎn)山區(qū)。有一次，他看到有個(gè)瘦瘦的女孩背著嬰兒，光著腳走過(guò)懸索橋，他跑過(guò)去問(wèn)，“怎么不去讀書？”女孩兒答，“早就不讀了?！?/p>

黃富榮揪心不已，“明明是初中生的年紀(jì)，卻只有小學(xué)生個(gè)頭，自己還是個(gè)孩子，怎么就當(dāng)媽媽了！”

究竟有多少女孩沒(méi)書讀？山里一名老校長(zhǎng)感慨，“一些學(xué)校只有兩三個(gè)女生，多的也只是五六個(gè)，個(gè)別教學(xué)點(diǎn)是清一色的男生?！秉S富榮聽了這話，更想搞清楚情況，他就利用每一次“下鄉(xiāng)”機(jī)會(huì)摸查。

黃富榮一直生活在柳州市區(qū)，對(duì)山路不太熟悉，也不會(huì)講侗話，平時(shí)入戶接觸的又多是老年人，因此，時(shí)任三江縣供電公司辦公室主任陳靈負(fù)責(zé)帶路和做翻譯。陳靈是土生土長(zhǎng)的侗族漢子，從2006 年開始，他就和黃富榮一起進(jìn)村入戶。

17 年前，三江、融水的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不便，村屯里幾乎過(guò)著自給自足的生活，村民每次到鎮(zhèn)上采集生活日用品都要步行來(lái)回6 小時(shí)。因?yàn)殚]塞落后，人的思想自然傳統(tǒng)封建?！盁o(wú)論多貧困，家家戶戶都要生三四個(gè)孩子，直到生兒子為止。初中畢業(yè)或輟學(xué)的女孩很多，只有男孩繼續(xù)讀書?！标愳`回憶說(shuō)，黃富榮非常痛心和生氣，“女孩不讀書，當(dāng)了母親觀念沒(méi)改變，生了女孩繼續(xù)不給書讀，這不惡性循環(huán)嗎！”

有一個(gè)女孩與眾不同。在融水洞頭鄉(xiāng)甲朵村付培屯，黃富榮和陳靈見到了賈習(xí)花。在破舊漏風(fēng)的吊腳樓里，木頭墩子上課本堆得高高的，賈習(xí)花借著天窗的光寫作業(yè)，“我當(dāng)時(shí)對(duì)外面的世界沒(méi)什么認(rèn)知，只想擺脫面朝黃土背朝天的生活?！?/p>

家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是母親養(yǎng)的雞鴨拉去鎮(zhèn)上換一些錢，雖然家境貧寒，母親卻堅(jiān)持送賈習(xí)花上學(xué)，“我希望她的世界大一點(diǎn)，不要一輩子像我?！?006 年，賈習(xí)花考上了融水縣高中，成為該屯第一個(gè)女高中生。哪怕每天的伙食費(fèi)只有兩塊錢，賈習(xí)花能坐在教室里也非常滿足。

黃富榮對(duì)這位母親很佩服，很受感動(dòng)?！啊雎贰粌H是考取好成績(jī)，找到好工作，更重要的是改變觀念，讓女孩也能讀上書?！标愳`說(shuō)。

1989 年，我國(guó)第一個(gè)旨在資助貧困地區(qū)失輟學(xué)女童重返校園的社會(huì)公益項(xiàng)目“春蕾計(jì)劃”啟動(dòng)。各地采取政府投入和社會(huì)捐助結(jié)合的辦法籌集資金，解決了一大批女童入學(xué)問(wèn)題。

“我們要為山里做些事情?！蓖ㄟ^(guò)多次家訪，黃富榮決定幫助山里的女孩，問(wèn)陳靈是否愿意一起?！爱?dāng)然愿意！我在山里長(zhǎng)大，小時(shí)候習(xí)以為常，走出大山后更能體會(huì)女孩的苦?！?/p>

2006 年，黃富榮和陳靈等人的貧困山區(qū)女童助學(xué)扶智計(jì)劃啟動(dòng)，首批選定了6 名在讀貧困中學(xué)女生，黃富榮認(rèn)助了賈習(xí)花，直到她考上大專。開學(xué)前，黃富榮與愛人親自送賈習(xí)花去學(xué)校報(bào)到，為她添置新衣服，周末經(jīng)常叫她到家里吃飯?！八麄兙拖裎业挠H伯伯、親伯娘，我和他們的女兒也成了無(wú)話不談的姐妹?！辟Z習(xí)花說(shuō)。

自那以后，每每有電力能源行業(yè)的人來(lái)柳州考察工作，黃富榮就一遍一遍說(shuō)山區(qū)的事，只要對(duì)方愿意，就帶去三江、融水的學(xué)校、村民家走訪。大家聽不懂侗話，陳靈就現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)翻譯。

“我們資助對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)——品學(xué)兼優(yōu)、有強(qiáng)烈讀書意愿、女孩和少數(shù)民族這四個(gè)條件?！标愳`說(shuō)。剛開始，錢不多，只能先從在讀的優(yōu)秀貧困女孩起步，把她們培養(yǎng)成才，以點(diǎn)帶面，形成示范，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)。

2019 年2 月23 日，黃富榮（右一）在融水中學(xué)捐資助學(xué) 陸雯/攝

風(fēng)雨橋若你勇敢前行，我愿護(hù)你一程

晨霧籠罩下的侗寨，臥在山間，猶如熟睡未醒的嬰兒。風(fēng)雨橋、石橋、索橋橫跨村口河溪，是村民與外界接觸、討生計(jì)的必經(jīng)之路。

有人跨得過(guò)去，有人止步于此。每年清明節(jié)，楊曉丹都會(huì)去風(fēng)雨橋上走一走?！斑@是我第一次遇見黃伯伯和陳靈叔叔的地方?！睏顣缘ふf(shuō)。

在三江侗族自治縣民族高中，曾運(yùn)蓮老師拿出一沓厚厚的資料，里面記錄著該校學(xué)生接受助學(xué)的情況。

“國(guó)家扶貧政策好，我們接觸到很多資助主體，最多的是國(guó)家助學(xué)金，還有柳州市的企業(yè)捐贈(zèng)，但老黃和陳靈是我見過(guò)最親切的人。”曾運(yùn)蓮說(shuō)，為了確保真實(shí)性，他們10 多年來(lái)堅(jiān)持到每一個(gè)受資助學(xué)生家里家訪。

2023 年4 月，廣西三江侗寨茶山的茶樹發(fā)出綠油油的茶芽，陳靈再次走進(jìn)平巖村楊曉丹的家，正在采茶的楊曉丹爸媽聽說(shuō)陳靈來(lái)了，趕緊跑回家擺板凳、切西瓜。

“曉丹是我們見過(guò)最能吃苦和最勵(lì)志的孩子。”陳靈說(shuō)。楊曉丹姐姐出生后，因?yàn)槭桥畠海龐寢尣皇軤敔斈棠檀?，連吃一口腐乳都是奢侈。由于母親營(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致楊曉丹患有先天性佝僂病，雙腿畸形、脊柱嚴(yán)重彎曲。直至10 歲，身高只有1 米2 的楊曉丹被誤診為缺鈣。后來(lái)，父母背著楊曉丹四處舉債求醫(yī)。幸運(yùn)的是，2007 年，楊曉丹遇見了改變她一生的主治醫(yī)生，并在主治醫(yī)生幫助下，許多愛心人士施以援手，為楊曉丹做了4 次大型手術(shù)，“把整張背打開，再合上?！闭f(shuō)到這里，楊曉丹媽媽閉著眼睛直搖頭，一下子哭了。

2011 年，黃富榮和陳靈得知楊曉丹的故事后，便經(jīng)常去看望她，為她家里介紹生計(jì)，提供學(xué)業(yè)和生活資助。命運(yùn)不會(huì)放棄努力的人。小學(xué)時(shí)，父母和姐姐輪流背著上學(xué)；初中時(shí)，在媽媽的陪讀下拄著拐杖堅(jiān)持上學(xué)；手術(shù)康復(fù)后，也堅(jiān)持送她讀高中、大學(xué)?！皼](méi)有人放棄過(guò)我，我更是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。”楊曉丹從小喜歡畫畫，在河邊撿各種顏色的石頭，在門口平地畫著自己的未來(lái)。后來(lái)，楊曉丹考取了北海藝術(shù)學(xué)院，留在柳州從事影視工作，并在職校做外聘教師。得知楊曉丹來(lái)柳州工作后，黃富榮和愛人張阿姨邀請(qǐng)她到家做客，帶她游覽柳州?？紤]到楊曉丹出行不便，還教她開電單車，希望她像其他年輕人一樣生活得自信。“那是我人生中相對(duì)輕松的一段時(shí)光，黃伯伯的外孫還跟我學(xué)畫畫，我感到自己的價(jià)值?！蹦壳?，楊曉丹正在廣西科技大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)攻讀研究生學(xué)業(yè)。

陳靈到學(xué)生家中走訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況 陸雯/攝

遭遇人生重大創(chuàng)傷的孩子還有楊成鶴。初中時(shí)期，楊成鶴失去雙親，和爺爺奶奶相依為命。家里少了主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，兼顧農(nóng)活、照顧弟弟的重?fù)?dān)落在了年僅13 歲的女孩身上。陳靈通過(guò)學(xué)校了解到楊成鶴的遭遇后，立刻列入捐助名單，報(bào)告給黃富榮對(duì)接資助人?！八麄兛偸菭繏煳覀?。那年夏天，黃伯伯和陳靈叔叔走了好幾小時(shí)的山路來(lái)我家，一進(jìn)屋就和爺爺握手，像家人一樣關(guān)心爺爺奶奶的身體。他是一個(gè)特別溫暖細(xì)心的長(zhǎng)輩，主動(dòng)提議幫我們拍合影。爺爺奶奶從未拍過(guò)合照，那是我第一次見他們笑得那么開心?！睏畛生Q回憶道。

高中時(shí)，楊成鶴的爺爺奶奶相繼患病離世，姐弟倆徹底變成了孤兒。接二連三的打擊讓楊成鶴看不到未來(lái)，幾近想要放棄學(xué)業(yè)出去打工。每個(gè)學(xué)期，黃富榮和陳靈都到學(xué)?？赐麠畛生Q，鼓勵(lì)她什么都不要想，把書念完，“怕什么，有伯伯在，有叔叔在?！睏畛生Q最終考上大專后繼續(xù)努力專升本、考研究生，現(xiàn)在南寧師范大學(xué)攻讀學(xué)前教育碩士。

唯你勇敢前行，我們才能護(hù)你一程，就像那侗寨河邊的風(fēng)雨橋。“要傾注大量資源去培養(yǎng)一個(gè)女孩，貧困的家庭往往不愿意。但面對(duì)那些對(duì)讀書抱有強(qiáng)烈渴望的孩子和家庭，你的援手就顯得格外被珍視?！标愳`說(shuō)。

強(qiáng)國(guó)夢(mèng)傳遞昂揚(yáng)向上的力量，更多人在接力

“我想黃伯伯了。”在柳江畔，楊曉丹望著天空說(shuō)出了這句話，然后眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。

2019 年2 月22 日，是黃富榮最后一次到三江家訪助學(xué)。其時(shí)他已患病兩年，醫(yī)生說(shuō)時(shí)間已不長(zhǎng)，但他一直放不下學(xué)生，一定要自己過(guò)來(lái)看看。“12 月8 日到醫(yī)院看望黃老時(shí)，他的精神狀態(tài)已經(jīng)很差，但他念念不忘的還是助學(xué)，希望我們能盡自己最大努力繼續(xù)做下去?！标愳`回憶。

“黃伯伯是要強(qiáng)的人，不愿意麻煩別人，他走路都不讓人扶著，擦身子也不讓幫忙，都是自己擰毛巾?！睏顣缘ふf(shuō)。很多學(xué)生自發(fā)到醫(yī)院照顧、獻(xiàn)血。但是，沒(méi)有等到獻(xiàn)血的那一刻，黃富榮在夜里悄悄離別。

“他幫助了那么多人，卻一點(diǎn)不愿意麻煩別人。”時(shí)隔4 年，與黃富榮共事的同事、參與助學(xué)工作的老師、受過(guò)幫助的孩子，每每回憶無(wú)不哽咽，楊曉丹、楊成鶴、曾運(yùn)蓮泣不成聲?！八诵葸@十幾年，每年都來(lái)學(xué)?？磳W(xué)生，一年來(lái)兩次，沒(méi)人能堅(jiān)持那么久。他的音容笑貌，我現(xiàn)在還記得清清楚楚?！痹\(yùn)蓮說(shuō)。

黃富榮微信朋友圈最后一條寫著：“說(shuō)好的共同見證強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我爽約了！”

他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是什么？大概是希望少數(shù)民族的孩子不分男女都有書讀，他帶著改變少數(shù)民族女孩命運(yùn)的夢(mèng)想而離去。

陳靈稱贊黃富榮是真正受人尊敬的人，“黃老是一個(gè)很純粹的共產(chǎn)黨員。在他看來(lái)，資助學(xué)生這件事是一件非常平凡的事，他常說(shuō)‘要讓貧苦的小孩知道，生活并不容易，但總會(huì)有人溫暖你、掛念你、保護(hù)你’?！?/p>

黃富榮的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是所有人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。黨的十八大以來(lái)，無(wú)數(shù)人駐守鄉(xiāng)村，從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興，都是為鄉(xiāng)村注入強(qiáng)國(guó)力量。“春蕾計(jì)劃”走過(guò)34 個(gè)年頭，教育扶貧接續(xù)發(fā)力。教育扶貧藍(lán)皮書發(fā)布：“十四五”教育幫扶要從“決戰(zhàn)決勝”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”發(fā)展。

在國(guó)家政策的引導(dǎo)下，在黃富榮堅(jiān)持和執(zhí)著的感召下，侗族漢子陳靈一如既往地奔走于大山之間，與廣東電網(wǎng)信通公司的何小滿做好分工接力，一個(gè)繼續(xù)負(fù)責(zé)少數(shù)民族當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校、家訪協(xié)調(diào)工作，一個(gè)負(fù)責(zé)在南方電網(wǎng)供電區(qū)域、電力行業(yè)帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)。大家繼承黃老遺愿，將助學(xué)扶智行動(dòng)續(xù)寫“詩(shī)篇”。截至2023 年，17 年間，助學(xué)扶智隊(duì)伍已經(jīng)發(fā)展到100 余人，助學(xué)對(duì)象從最初的6 人增加到550 多人，累計(jì)有290 多人考取了大?；虮究啤?/p>

受資助的學(xué)生們也沒(méi)有忘記黃富榮的初心，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)回饋大山，圓黃富榮所夢(mèng)所愿。

——楊曉丹致力于侗族非遺文化的傳播，小小身影的她，背著攝影器材翻山越嶺，使這些文化瑰寶走出大山，“我希望您走過(guò)的寨子越來(lái)越好?！?/p>

——賈習(xí)花大專畢業(yè)后，和愛人一起經(jīng)營(yíng)著一家整脊保健中心，幫別人解決疼痛問(wèn)題。

——第一次高考失利差點(diǎn)氣餒的楊佳燕，在資助者的鼓勵(lì)下勇敢復(fù)讀，并考上了西北民族大學(xué)，回到融水苗族自治縣鄉(xiāng)村振興局工作。

——從小撿垃圾貼補(bǔ)家用的楊仁煥考上了廣西大學(xué)，回到家鄉(xiāng)成為一名公務(wù)員。在她的建議下，父親組織了一個(gè)蘆笙隊(duì)，辦起了侗族百家宴，把全村的旅游發(fā)展都帶動(dòng)了起來(lái)。

——有4 個(gè)姐妹的楊雅婷，考上了沈陽(yáng)藥科大學(xué)，畢業(yè)后現(xiàn)在南京從事醫(yī)藥相關(guān)工作。她的媽媽陳群麗說(shuō)，“孩子考上大學(xué)，可以從事熱愛的事業(yè)，我就放心了。我們侗族的女人很優(yōu)秀！”

陳靈說(shuō)，看著這里的孩子長(zhǎng)大成人成才，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)延續(xù)著黃富榮的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，這是最好的告慰?！叭缃?，山村脫貧了，越來(lái)越多的人過(guò)上了好生活。但是，助學(xué)扶智的行動(dòng)會(huì)依然繼續(xù)。隨著當(dāng)?shù)刂啬休p女觀念的逐步轉(zhuǎn)變，我們的標(biāo)準(zhǔn)也在改變，不再區(qū)分男女學(xué)生，會(huì)傾向于資助因病返貧或突發(fā)變故的困難學(xué)生，讓孩子們都能讀書，都能如愿所夢(mèng)！”

采訪手記：

致敬那些見與未見的朋友與親人

5 月20 日，柳州三江、融水的兩所高中，2023 年度愛心助學(xué)捐助儀式正在舉行。陳靈、何小滿帶著南方能監(jiān)局、南方電網(wǎng)公司總部、廣東電網(wǎng)公司、廣西電網(wǎng)公司的捐助者代表，把每一筆款項(xiàng)親手交到孩子手中，一同帶去的還有很多從未見過(guò)的叔叔阿姨對(duì)孩子們的祝福。

曾運(yùn)蓮老師做學(xué)生助學(xué)工作十幾年來(lái)，她很清楚，資助的形式有很多種，有人出錢、有人出力，這背后都是恩情?！包S老先生、陳靈大哥，每一戶資助對(duì)象都家訪過(guò)，村民們跟他們很親。但是，還有很多捐助者是沒(méi)有辦法經(jīng)常來(lái)到三江、融水。捐助協(xié)議里，都有他們的名字、聯(lián)系方式，孩子們?nèi)绻枰?，他們過(guò)去是寫信聯(lián)系，如今大家加了微信?！痹\(yùn)蓮說(shuō)。

“黃老先生在世時(shí)，定下了規(guī)矩。資助者在讀書期間原則上不與學(xué)生見面，有事可通過(guò)電話或?qū)懶诺刃问綔贤ń涣?，避免給孩子們帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)。”陳靈拿出了一份正式的捐助規(guī)約，“做善事積公德，不宜宣傳。為了鼓勵(lì)黃老先生戰(zhàn)勝病魔，2019 年12 月，經(jīng)過(guò)權(quán)衡考慮后，第一次在《柳州日?qǐng)?bào)》宣傳其助學(xué)事跡?！?/p>

17 年過(guò)去了，侗寨、苗鄉(xiāng)早已不是當(dāng)年黃富榮、陳靈開展農(nóng)網(wǎng)改造時(shí)的深度貧困地區(qū)。如今，村子里建有標(biāo)準(zhǔn)化燈光籃球場(chǎng)、戲臺(tái)、文物館、文化長(zhǎng)廊。村屯道路都安裝了太陽(yáng)能路燈，電網(wǎng)改造升級(jí)后電壓穩(wěn)定、電量充足。村里辦起了特色旅游產(chǎn)業(yè)，素有“樓橋之鄉(xiāng)”稱號(hào)的三江，亮燈后的吊腳樓、風(fēng)雨橋、鼓樓以及寨門、戲臺(tái)、井亭，靜謐、質(zhì)樸而浪漫。村民們種植茶葉，實(shí)現(xiàn)增收致富，成為宜居、宜業(yè)、宜游的美麗鄉(xiāng)村。

重男輕女的觀念也在悄然改變。“學(xué)校有三棟宿舍，兩棟女生宿舍不夠住、一棟男生宿舍卻住不滿。”三江侗族自治縣民族高中負(fù)責(zé)助學(xué)工作的曾運(yùn)蓮老師，說(shuō)著說(shuō)著就笑了，一是頭疼男孩不好管、不愛學(xué)習(xí)而苦笑，二是因?yàn)榕圩x書、有書讀而欣慰。

“這跟15年前的比例，是相反的?！痹\(yùn)蓮說(shuō)，“隨著經(jīng)濟(jì)的活躍，家庭收入提升，女孩子失學(xué)的現(xiàn)象在減少。但是，父母外出打工的留守兒童教育成了新問(wèn)題，男孩子調(diào)皮、被爺爺奶奶寵溺，反而主動(dòng)輟學(xué)在增多?！?/p>

陳靈說(shuō)，問(wèn)題總是會(huì)隨著發(fā)展變化，我們的資助行動(dòng)會(huì)持續(xù)下去，一些方式、原則，我們或許會(huì)有所改變，但我們的初衷不會(huì)變。我們還是不會(huì)忘記黃老先生說(shuō)的話，“我們不只是在幫助女孩，我們其實(shí)是在幫助她們成為更好的母親。”今年母親節(jié)的時(shí)候，楊成鶴最終沒(méi)有鼓起勇氣向從未見面的資助人何阿姨發(fā)去信息，她說(shuō)，“我怕她介意我把她當(dāng)成自己的媽媽。我很想媽媽，也很想見見這位一直幫助我的另一位媽媽。”

在離學(xué)校不遠(yuǎn)的程陽(yáng)八寨里，吹蘆笙、唱侗族大歌、跳竹竿舞，熱情好客的侗族姑娘載歌載舞。楊仁煥的爸爸正在吹蘆笙，楊雅婷的媽媽正在張羅“百家宴”。日子越來(lái)越好，每家做一道最好的菜，擺在長(zhǎng)長(zhǎng)的桌臺(tái)上，全寨人一起來(lái)款待那些幫忙村莊解決困難的朋友。這是當(dāng)?shù)孛嫦蛴慰偷囊粋€(gè)項(xiàng)目，但在村民心中，他們是獻(xiàn)給那些見過(guò)、沒(méi)見過(guò)、叫得出名字、叫不出名字的朋友和親人。