巧用舊條幅玩出新花樣

◆安徽省蚌埠市市直機關(guān)第一幼兒園 吳勇真 郭莉莉

巧用舊條幅玩出新花樣

◆安徽省蚌埠市市直機關(guān)第一幼兒園 吳勇真 郭莉莉

開業(yè)及各種慶典活動所用的條幅懸掛一段時間就會被棄之一邊，非常可惜。我們經(jīng)過巧妙構(gòu)思、精心加工，變廢為寶將舊條幅制作成一件多功能的體育運動器械。

制作材料：

長條幅一個，剪刀、針線、子母扣、彩色即時貼。

制作方法：

1．將長條幅對折（有字的一面在內(nèi)），四周縫上。

2．在條幅的兩端縫上子母扣。

3．用彩色即時貼進行點綴即做成。

操作方法及主要功用：

1．將條幅圓點一面平鋪地上，像一座布滿圓點色標的小橋，幼兒可在橋上自由地爬行（雙手雙腳著地爬、手腳著地屈膝爬）；也可以沿著同一色標圓點走（直線走、S形走）；亦可讓幼兒從一端開始沿圓點兩側(cè)行進跳；最后可讓幼兒沿同一圓點色標，兩臂平舉有間隔地行走進行平衡練習。

2．將條幅翻過另一面平鋪在地，按條幅裝飾的圖形進行單腳、雙腳“跳房子”游戲。

3．將條幅當做一條彩色小河，利用條幅的寬度供幼兒練習助跑跨跳；將條幅寬度對折后，可進行立定跳遠練習；再將條幅進行二次折疊，變成一座小小獨木橋，幼兒可走“獨木橋”練習平衡能力。

4．將條幅一端的繩子系于幼兒腰間，該幼兒當車頭，其他幼兒手持條幅兩側(cè)，玩“開火車”游戲，練習跑的能力。

5．兩名高個幼兒分別手持條幅兩端，高舉過頭，供其他幼兒向上縱跳觸摸條幅。

6．兩名幼兒手持條幅兩端上下抖動條幅使其像波浪翻滾，其他幼兒可鉆、爬、滾通過條幅，從而鍛煉幼兒鉆、爬、滾的靈敏性。

7．兩名幼兒手持條幅兩端拉直，聽口令將條幅向下罩，其他若干名幼兒站在條幅下及時躲閃，被條幅罩住的幼兒算輸。輸了的幼兒與舉條幅幼兒互換，游戲繼續(xù)進行。此玩法可練習幼兒聽口令躲閃跑的能力。

8．將條幅兩端的子母扣粘上成一環(huán)形，幼兒在內(nèi)或走或爬使其滾動。

9．將條幅兩端粘上，使有子母扣的一面露在外面，并懸掛一定的高度，讓幼兒手持縫有子母扣的沙包進行投擲，練習擊準目標。

玩法：

1．走（直線走、S形走、車輪滾滾）。

2．跑（聽信號躲閃跑、開火車跑）。

3．鉆。

4．爬（兩手兩膝著地爬、手腳著地屈膝爬）。

5．跳（向上縱跳、助跑跨跳、立定跳遠、單腳跳、兩側(cè)行進跳）。

6．平衡（在有間隔的物體上走、在條幅上走）。

7.投擲（練習準確擊中目標）