握穩(wěn)“接力棒”跑出新成效

文｜馮驛馭

當(dāng)前，第一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育告一段落，第二批主題教育已全面展開。第一批到第二批，是一場接續(xù)奮斗、貫徹始終的“接力賽”。第二批主題教育單位要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，接穩(wěn)“接力棒”、跑出新氣象、取得最好賽果。

跑好理論學(xué)習(xí)“接力賽”。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺。這次主題教育“學(xué)”字當(dāng)頭、貫穿始終，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，使之變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。第二批主題教育單位要把“學(xué)思想”擺在首位，教育引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻理解“第二個(gè)結(jié)合”的重大意義，準(zhǔn)確把握“以學(xué)鑄魂”的內(nèi)涵要求，學(xué)習(xí)借鑒第一批主題教育中“靠前指揮”“以上率下”等經(jīng)驗(yàn)做法，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，堅(jiān)定理想信念，鑄牢對黨忠誠，站穩(wěn)人民立場。

跑好調(diào)查研究“接力賽”。第二批主題教育層級(jí)下移，參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，和群眾聯(lián)系更緊密更直接，面臨的情況更具體更復(fù)雜，任務(wù)也更加艱巨繁重，找準(zhǔn)并解決新問題離不開調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”。第二批主題教育單位既要結(jié)合第一批主題教育中“舉一反三”“解剖麻雀”等有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要根據(jù)自身工作特點(diǎn)，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持問題導(dǎo)向，圍繞“八張問題清單”，深入田間地頭、車間碼頭、市場社區(qū)、項(xiàng)目建設(shè)等人民群眾生產(chǎn)生活一線，把身子沉下去，把突出問題挖出來，把對策舉措找出來，把整改責(zé)任落下去。要注重前后銜接、上下聯(lián)動(dòng)，做好第一批主題教育調(diào)研成果轉(zhuǎn)化“后半篇文章”，推動(dòng)第二批主題教育調(diào)研成果“以小見大”、迭代升級(jí)。

跑好推動(dòng)發(fā)展“接力賽”。發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要?jiǎng)?wù)，是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。以主題教育成效推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，是這次主題教育的重要任務(wù)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，根本在干。第二批主題教育單位要引導(dǎo)黨員干部牢固樹立和踐行正確政績觀，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦“八張報(bào)表”，落實(shí)“五項(xiàng)機(jī)制”，敢擔(dān)當(dāng)、善作為，在黨建統(tǒng)領(lǐng)、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、基層治理、民生改善等方面持續(xù)發(fā)力、干出新成效，扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代新征程現(xiàn)代化新重慶建設(shè)開好局起好步，以實(shí)干實(shí)績?yōu)閺?qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興作出貢獻(xiàn)。