徐守娟老師:我在班里說過,將會在學生們小學畢業(yè)前,陸續(xù)邀請學生跟我一起共享他們向往的、美味的教師餐。我還說,表現(xiàn)好、進步大的同學,我會率先邀請。估計小雅沒有想到,自己竟然是幸運的“第一人”吧!
吃飯間,我們輕松地聊著天。我告訴她,因為欣賞她能夠堅持閱讀、堅持寫日記,在家懂得關心家人,是父母的貼心小棉襖,所以她成為了我邀請的第一個學生?;蛟S是因為心情好,這個中午,我們的胃口都特別好。
“謝謝徐老師!”吃完午飯,已經(jīng)走遠的小雅又一次回頭,甜甜地沖著我說??粗隣N爛的笑容,望著她遠去的背影,我忽然間發(fā)現(xiàn),那個一年級時胖嘟嘟的小女孩,已經(jīng)亭亭玉立,身高快趕上我了。
小雅好學能干,是我得力的語文課代表;小雅知道我喜歡向日葵,在每年的教師節(jié)都會給我送上一張親手制作的向日葵賀卡;小雅在開學第一天便給了我一個大大的驚喜——她給了我一枚向日葵胸針,那是她暑假時在夜市上看到后,想到我一定會喜歡,用自己的稿費買的……
一下午,我都能看到小雅的臉上洋溢著幸福的笑容。在這個冬季,這頓午餐如陽光般溫暖了我們的心田。