最是書香能致遠(yuǎn)

◎安徽 孟曉東

時(shí)事觀察

“世界讀書日”上海迎來全城書香

2023年4月23日，是第28個(gè)“世界讀書日”。閱讀，是一座城市的文化象征，更是一座城市的文化名片?！笆澜缱x書日”到來之際，上海也迎來一場(chǎng)閱讀的狂歡，社會(huì)各界策劃推出了以“培養(yǎng)全民閱讀興趣 營造全民閱讀氛圍”為主線的多項(xiàng)讀書文化活動(dòng)。上海迎來滿城書香，整座城市，也變成一座巨大的書房。其實(shí)，上海不僅僅是圍繞讀書日推出多項(xiàng)具有新意的活動(dòng)，每個(gè)周末，遍地開花的讀書會(huì)，也早已成為滬上的文化名牌。閱讀在上海，不是讀書日的應(yīng)景，而是365天的常態(tài)，是一場(chǎng)永不落幕的上海書展。

“書香遼寧——閱讀新時(shí)代 助力新突破”主題讀書節(jié)啟幕

2023 年4 月22 日，遼寧省第十二屆全民讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在沈陽舉行。本屆全民讀書節(jié)策劃推出了“打卡遼寧最美書屋”“放下手機(jī) 拿起書籍”等活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與閱讀，提升自覺閱讀意識(shí)，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步倡導(dǎo)全社會(huì)參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，為全面振興新突破三年行動(dòng)首戰(zhàn)告捷，打好打贏新時(shí)代東北振興、遼寧振興的“遼沈戰(zhàn)役”凝聚強(qiáng)大精神力量。

多維解讀

閱讀關(guān)乎個(gè)人的成長。蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！鄙勘葋喺f：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”對(duì)于個(gè)人而言，書香浸潤心靈，閱讀陪伴成長。追夢(mèng)的征程有閱讀相伴，將使我們的精神世界更強(qiáng)大，腳下的路更光明，追夢(mèng)的步伐更堅(jiān)定。

調(diào)查結(jié)果顯示，總分與社會(huì)支持狀況、抑郁情緒和人格特質(zhì)均有顯著的負(fù)相關(guān)。社會(huì)支持狀況差的學(xué)生，抑郁得分更高，顯示抑郁情緒會(huì)更嚴(yán)重。同時(shí)，社會(huì)支持狀況好的學(xué)生在人格特質(zhì)方面表現(xiàn)得更加冷靜理性，情緒相對(duì)穩(wěn)定，遇事比較鎮(zhèn)靜，較少出現(xiàn)大的情緒波動(dòng)，即使出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)也能較快復(fù)原。而社會(huì)支持狀況差的學(xué)生情緒穩(wěn)定性較差，容易感到緊張，經(jīng)常為一些事情擔(dān)憂。遇到事情后反應(yīng)通常比較強(qiáng)烈，比較容易激動(dòng)。平時(shí)可能情緒波動(dòng)性比較大，并且難以很快恢復(fù)平靜。較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)可能會(huì)使他們出現(xiàn)不夠理智的行為。社會(huì)支持和人格特質(zhì)對(duì)學(xué)生的心理健康狀況有顯著的影響[3]。

閱讀關(guān)乎民族的未來。從古至今，沒有哪一個(gè)不讀書的民族能夠在人類文明中長盛不衰。中華文明經(jīng)久不衰，同中華民族代代傳承良好的讀書習(xí)慣密切相關(guān)。對(duì)于國家而言，書香可以涵養(yǎng)一個(gè)民族。每一個(gè)國民都應(yīng)在閱讀中不斷升華世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在傳承文明的過程中綻放生命的璀璨光芒。

鹽II降低。一些藥店有賣口服補(bǔ)液鹽II，6毛一袋，價(jià)格很便宜，注意比說明書還要兌稀一點(diǎn)，說明書兌500ml水，建議兌670ml，因?yàn)榘从?jì)算，補(bǔ)液鹽II對(duì)673ml水的時(shí)候和補(bǔ)液鹽III的氯化鈉濃度是一樣的。脫水嚴(yán)重的，像輪狀病毒等嚴(yán)重水樣便的，4小時(shí)內(nèi)補(bǔ)充50ml/kg體重，之后隨時(shí)喝，拉過之后都要喝，注意別喝太多，同時(shí)水也是要喝的。

從2018年開始，世界圖書出版公司編輯朱利偉用一個(gè)豆瓣相冊(cè)、數(shù)千張照片記錄著北京地鐵上的閱讀者。2022年，北京地鐵上拍到的讀書人和書比以往年份略少。所幸，不變的是地鐵上仍有讀書人。

時(shí)評(píng)新聲

地鐵上讀書的人特別棒

張?zhí)锟?/p>

市政工程項(xiàng)目一般都是具有特殊的工程特點(diǎn)，項(xiàng)目的預(yù)算資金通常都是提前墊付，然后使得工程的運(yùn)作非常順利，那么就需要對(duì)工程造價(jià)全過程進(jìn)行合理地管理，使得流動(dòng)資金可以被科學(xué)合理地運(yùn)用，那么這就需要對(duì)工程的款項(xiàng)及時(shí)結(jié)算，這有利于工程項(xiàng)目的資金回籠和流動(dòng)，加速資金周轉(zhuǎn)，降低企業(yè)的運(yùn)營成本。

全民閱讀不能是應(yīng)景。在當(dāng)下信息爆炸的碎片化閱讀時(shí)代，人們更應(yīng)讀懂“世界讀書日”設(shè)立的真正內(nèi)涵和價(jià)值。必須懂得，要真正推進(jìn)全民閱讀，就不能只是走過場(chǎng)，更不能只等到“世界讀書日”這一天才想起閱讀，而要拋開世俗喧囂和嘈雜，沉下心來重視閱讀，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，保持思考的定力。

地鐵上的讀書對(duì)讀書個(gè)體極為有用，也有效。首先在時(shí)間上就贏了。如果在一線城市，如北上廣深，一個(gè)人從居住地到工作單位通勤，一天上下班來回就得花費(fèi)約2 小時(shí)。根據(jù)法定勞動(dòng)時(shí)間，一年有104 天休息日和法定節(jié)假日11 天，一年的工作日是250天，如果不缺勤，一個(gè)人用于通勤的時(shí)間有500小時(shí)。

截至2022年年底，中國大陸地區(qū)共有55個(gè)城市開通城市軌道交通，運(yùn)營線路308條，運(yùn)營線路總長度突破1萬千米，達(dá)到10287.45千米，2022年全年客流量是193.02億人次。盡管沒有確切數(shù)字統(tǒng)計(jì)地鐵上有多少人讀書，但即便地鐵上有1%的人讀書，中國人的讀書數(shù)量也是驚人的。

但是，人都有適應(yīng)性，也有抗干擾能力，只是因人的神經(jīng)系統(tǒng)、意志力的不同而有所差異。能在地鐵里讀書的人，而且能堅(jiān)持下去的，說明其抗干擾能力特別強(qiáng)。在地鐵閱讀要求閱讀者的閱讀中樞有特別的專注力。大腦中的語言區(qū)是統(tǒng)管語言和理解功能的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域至少有4 個(gè)功能區(qū)。一是運(yùn)動(dòng)性語言中樞（說話中樞），如果受損則無法說話；二是書寫性語言中樞（書寫中樞），此處受損則書寫困難或不能書寫；三是視覺性語言中樞（閱讀中樞），如果受損則失去對(duì)文字符號(hào)的理解（失讀癥）；四是聽覺性語言中樞（聽覺中樞），如果受損則說話不利索，并且不能理解別人說的話。傳統(tǒng)的閱讀則是受視覺性語言中樞（閱讀中樞）管理，在嘈雜的環(huán)境中，這個(gè)中樞容易受到干擾。

地鐵，包括其他交通工具，如火車、飛機(jī)、輪船上的讀書，是一種特別的經(jīng)歷，但地鐵上的讀書是人群更為廣泛和讀書時(shí)間更長的一種大眾閱讀。

這些結(jié)果更體現(xiàn)了地鐵閱讀的獨(dú)特性。如果能在地鐵閱讀并長期堅(jiān)持，說明這些人具有良好的抗干擾能力。這表明在地鐵上閱讀的人有特別的專注力，不僅特別棒，也會(huì)受益匪淺。

必須嚴(yán)格按照“三位一體”的管理機(jī)制進(jìn)行規(guī)范化管理并充分發(fā)揮好“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與應(yīng)用專家指導(dǎo)委員會(huì)”的職能管理作用。

地鐵上讀書，重要的是環(huán)境對(duì)閱讀效果和效率的影響。中國人讀書向來在意和選擇環(huán)境，講究幽雅安靜的場(chǎng)所，如此才能集中心思，在閱讀中體味思考。從這個(gè)角度看，地鐵是不適宜讀書的，因?yàn)榈罔F太嘈雜，各種噪聲都有。一般情況下，地鐵運(yùn)行過程中的噪聲平均維持在60分貝左右。0～50分貝，比較舒適，人能靜心讀書和思考；50～90分貝，人就會(huì)感到難受了。

澳克泰工具技術(shù)有限公司推出的全新AFM45-XN07/XN09面銑刀系列產(chǎn)品，刀盤設(shè)計(jì)采用45°主偏角設(shè)計(jì)，可以達(dá)到最佳的受力平衡和完美的高效銑削能力。該系列面銑刀刀片采用雙面負(fù)型七邊形設(shè)計(jì)，擁有14個(gè)有效切削刃，具有極佳的加工經(jīng)濟(jì)性。

英國倫敦大學(xué)對(duì)129 名青少年的一項(xiàng)最新研究表明，即便是家庭噪聲也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。129 名青少年在聆聽白噪聲（所有頻率具有相同能量密度的隨機(jī)噪聲）或家庭環(huán)境噪聲的配樂時(shí)完成三項(xiàng)執(zhí)行功能任務(wù)。根據(jù)噪聲問卷，參與者被分為安靜和嘈雜的家庭。結(jié)果顯示，有家庭噪聲的青少年在學(xué)習(xí)時(shí)受到噪聲影響并被惹惱。

以平均每分鐘讀200～400 字計(jì)算，一本書平均20 萬字，需要1000 至500 分鐘讀完。即便按每分鐘200 字計(jì)算，讀一本20 萬字的書需要1000 分鐘，約16.6 小時(shí)。如果一年工作時(shí)間用于通勤的500 小時(shí)都用于讀書，可讀30 本書，如果堅(jiān)持不懈，10年就是300本書。

（摘自《北京青年報(bào)》，有刪改）

適用話題

閱讀讓生活更精彩、讀書有益、閱讀與環(huán)境、社會(huì)讀書現(xiàn)象……

靈感速寫

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

如今社交平臺(tái)上涌現(xiàn)出不少“讀書博主”，或分享自己的讀書心得，或推薦好看的書籍、列出必購書單，或簡介一本書的概要、“快餐式”薦書。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在某社交平臺(tái)搜索“讀書”，相關(guān)的筆記超過534萬篇，與“書單”相關(guān)的筆記有176 萬篇。在“讀書博主”走紅的同時(shí)，也出現(xiàn)了不少質(zhì)疑的聲音，有人發(fā)現(xiàn)某些博主產(chǎn)出的內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，文案有搬運(yùn)、抄襲的現(xiàn)象；某些博主更新頻率極快，引人質(zhì)疑是否“真是看完一本分享一本”；有人根據(jù)推薦書單購買，讀罷氣憤發(fā)帖“跟著博主推薦購買，讀完發(fā)現(xiàn)內(nèi)容與推薦語說的完全不一樣”，甚至有讀書博主以“做讀書博主半年，我賺了5萬”為噱頭來建群賣課。

系統(tǒng)加載了項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)1:2000最新不動(dòng)產(chǎn)遙感影像成果，將全部貧困戶在二三維地圖上進(jìn)行了精確落圖，包括每家每戶房屋、擁有的田塊均有精準(zhǔn)坐標(biāo)位置。系統(tǒng)可以通過時(shí)間軸動(dòng)態(tài)展示連續(xù)幾年來貧困戶脫貧變化情況，綠色代表貧困戶、紅色代表脫貧戶。如圖2所示。

對(duì)以上材料你有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫一篇文章，表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲：不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。