“高考后,我的朋友們得知我要報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)都特別驚訝,說(shuō)我看起來(lái)柔柔弱弱的,應(yīng)該勝任不了醫(yī)生的工作。”汪姝麗說(shuō)。如今,這個(gè)柔弱的姑娘,不僅在偏遠(yuǎn)的西北山村扎根5年,還將基層醫(yī)療工作視為自己的人生方向。
2013年,汪姝麗以醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向生的身份考入蘭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后,當(dāng)她遵守承諾來(lái)到鄉(xiāng)衛(wèi)生院時(shí),還是有一絲失望。對(duì)比實(shí)習(xí)的大醫(yī)院,這里沒(méi)有先進(jìn)的醫(yī)療器械,不少病看不了,晉升的機(jī)會(huì)也非常少。
在鄉(xiāng)衛(wèi)生院待了一段時(shí)間后,汪姝麗意外地發(fā)現(xiàn),這里的醫(yī)生給病人看病有一套“絕活”。“治療一些常見(jiàn)病時(shí),醫(yī)生會(huì)結(jié)合中醫(yī)的方式診斷,克服了鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)備沒(méi)那么先進(jìn)的短板,效果也很好?!蓖翩惛械襟@喜,基層醫(yī)療工作同樣能學(xué)到許多技能和經(jīng)驗(yàn)。
不僅如此,這里的病人對(duì)醫(yī)生都特別信任?;颊叽蠖嗍抢先?,院長(zhǎng)就主動(dòng)到家里給他們看病。這樣的氛圍影響了汪姝麗, 就這樣,一晃幾年過(guò)去,汪姝麗先后放棄了到蘭州某三甲醫(yī)院規(guī)培和調(diào)回縣里工作的機(jī)會(huì)。
在基層工作,也有特別孤單的時(shí)候,但淳樸的村民和患者治愈了她。“在大醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,醫(yī)生和患者一般不會(huì)在私下有聯(lián)系。但是這里不一樣,我們知道這家人是做什么的,那家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。這里就像一個(gè)桃花源,讓我這個(gè)‘社恐,都變成‘社牛了?!?/p>
從大學(xué)開(kāi)始,喜歡拍照的汪姝麗便運(yùn)營(yíng)著攝影賬號(hào)。工作后,她的鏡頭被西北的四時(shí)美景和一張張淳樸笑臉?biāo)顫M。汪姝麗的鏡頭里,有戴著藍(lán)色頭巾、笑容美好的婆婆;有梳著小辮子,長(zhǎng)得像動(dòng)畫(huà)電影角色的老奶奶;也有常年生活在山里,日出而作、日落而息的牧馬人……在這里,她體會(huì)到了做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的幸福。
汪姝麗還有一個(gè)十分理想主義的計(jì)劃:去新疆、西藏、云南等偏遠(yuǎn)地區(qū)繼續(xù)從事基層醫(yī)療工作。她說(shuō):“在這些地方做一個(gè)游走的醫(yī)生,我覺(jué)得很酷。”