2022—2023年余慶縣鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓(xùn)效果分析

鄭 潔 白智江 秦治勇 劉定菊 楊再學

余慶縣植保植檢站，貴州 余慶 564400

0 引言

農(nóng)民田間學校是聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織提出和倡導(dǎo)的一種自上而下組織開展的，參與式、啟發(fā)式、互動式的農(nóng)民培訓(xùn)方式［1］。推廣應(yīng)用農(nóng)民田間學校培訓(xùn)方式，是破解我國農(nóng)村基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣“最后一公里”難題的有效方式，也是目前我國廣泛應(yīng)用的一種新型農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方式［2-3］。這種培訓(xùn)方式在貴州省得到了廣泛應(yīng)用，并取得了明顯的培訓(xùn)成效［4-6］。余慶縣從2018 年開始，每年都在不同的村舉辦鼠害防治農(nóng)民田間學校，大力宣傳鼠害綠色防控技術(shù)。2018—2021年，該縣7個鎮(zhèn)先后舉辦鼠害防治農(nóng)民田間學校12間，得到了農(nóng)民學員的充分認可［7-8］。2022—2023年，在貴州省農(nóng)田鼠害研究協(xié)作組的指導(dǎo)下，依托遵義市首批市級人才基地建設(shè)項目、貴州省高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項目、貴州省農(nóng)區(qū)監(jiān)測防治協(xié)作項目、貴州省“揭榜掛帥”項目（糧食作物鼠害綠色防控技術(shù)集成示范與推廣），余慶縣“揭榜掛帥”鼠害防治團隊成功組建并深入基層一線，開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)和宣傳培訓(xùn)，先后在2 個村舉辦鼠害防治農(nóng)民田間學校2 間，取得了明顯的培訓(xùn)效果。筆者對2022—2023年貴州省余慶縣2間鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓(xùn)效果進行分析，旨在總結(jié)農(nóng)民田間學校培訓(xùn)經(jīng)驗，為今后舉辦鼠害防治農(nóng)民田間學校提供可借鑒的工作經(jīng)驗。

1 培訓(xùn)方法與內(nèi)容

1.1 培訓(xùn)地點

余慶縣每年會選擇在不同的鎮(zhèn)、村舉辦農(nóng)民田間學校，2022 年選擇在大烏江鎮(zhèn)紅渡村舉辦，2023 年選擇在白泥鎮(zhèn)下里社區(qū)舉辦。所選擇的2 個村常年鼠害發(fā)生較為嚴重，農(nóng)民對滅鼠技術(shù)的需求均較為迫切。

1.2 培訓(xùn)學員

學員自愿參加農(nóng)民田間學校培訓(xùn)。當?shù)卮逦瘯撠煂W員招生和組織工作，要求參訓(xùn)學員年齡為20～60 歲，擁有小學及以上文化程度，長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，優(yōu)先選擇村干部、種植大戶、農(nóng)村能人等。每間農(nóng)民田間學校固定學員為30 人，2 間學校共培訓(xùn)農(nóng)民學員60人，學員平均年齡為45歲。其中，40歲及以下學員20人，占總學員數(shù)的33.34%；41～50 歲有17 人，占28.33%；51～60歲有23人，占38.33%。男學員32人，女學員28人。在參訓(xùn)學員中，初中學歷40人，占66.67%；高中及以上學歷20 人，占33.33%。學員以漢族為主，共59 人，占98.33%；土家族1人，占1.67%。

1.3 培訓(xùn)方法

按照聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織提出的參與式、啟發(fā)式、互動式培訓(xùn)方式進行培訓(xùn)，將室內(nèi)理論知識培訓(xùn)與田間實際操作培訓(xùn)相結(jié)合。每間農(nóng)民田間學校培訓(xùn)2～3 次，每次培訓(xùn)時間為3 h。每次培訓(xùn)時，將30 名學員分為6 個小組，每個小組學員5 名（由小組學員選擇1 名學員任組長，負責小組培訓(xùn)管理工作），所有活動均以小組為單位進行。

1.4 培訓(xùn)內(nèi)容

統(tǒng)一按照貴州省農(nóng)田鼠害研究協(xié)作組制訂的鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓(xùn)課程表進行培訓(xùn)，主要講解鼠類基礎(chǔ)知識，開展鼠夾滅鼠、鼠籠滅鼠、粘鼠板滅鼠技術(shù)及實際操作培訓(xùn)，介紹毒餌站滅鼠技術(shù)、圍欄陷阱法（Trap-Barrier System，TBS）滅鼠技術(shù)，展示不同類型毒餌站、滅鼠器械和藥物，參觀毒餌站滅鼠、TBS 滅鼠示范現(xiàn)場，學習毒餌站制作、安裝等技能。

1.5 培訓(xùn)教師

結(jié)合實施省級“揭榜掛帥”項目，組建余慶縣“揭榜掛帥”鼠害防治團隊，具體負責農(nóng)民田間學校培訓(xùn)工作。培訓(xùn)教師共8 名，其中正高職稱1 名、副高職稱1 名、中級職稱5 名、初級職稱1 名。培訓(xùn)教師業(yè)務(wù)能力強，培訓(xùn)經(jīng)驗豐富，有1 名是農(nóng)民田間學校輔導(dǎo)員培訓(xùn)專家，有4 名獲得聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織駐華代表處、貴州省植保植檢站頒發(fā)的200 個學時培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，有3 名為鼠害防治團隊成員。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)教師各司其職，分工合作。

2 培訓(xùn)結(jié)果與分析

2.1 訓(xùn)前訓(xùn)后測試結(jié)果

采用票箱法對2022—2023 年余慶縣鼠害防治農(nóng)民田間學校60 名學員進行測試，結(jié)果如表1 所示。由表1可知，訓(xùn)前學員測試題正確率為76.50%，訓(xùn)后學員測試題正確率為93.83%，正確率提高了17.33 個百分點。按照不同類型測試題正確率統(tǒng)計，訓(xùn)后學員對鼠害防控意識、對傳統(tǒng)防控技術(shù)掌握程度、對新型防控技術(shù)了解程度及農(nóng)業(yè)環(huán)保意識4 種類型測試題的正確率分別提高了12.22、25.00、9.43、26.67 個百分點（見圖1）。

圖1 余慶縣2022—2023年鼠害防治農(nóng)民田間學校不同測試題類型訓(xùn)前訓(xùn)后測試結(jié)果

2.2 滿意度測評結(jié)果

在培訓(xùn)結(jié)束時，按照優(yōu)秀、良好、較差3 個評價等級進行學員滿意度測評。對2022—2023 年余慶縣2間鼠害防治農(nóng)民田間學校60 名學員進行滿意度測評，結(jié)果如表2 所示。由表2 可知，學校學員優(yōu)秀、良好評價達100%，其中優(yōu)秀評價占99.33%，良好評價占0.67%，無較差評價。按照不同測評項目分類統(tǒng)計，培訓(xùn)學員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、授課老師、組織情況4 個測評項目的優(yōu)秀評價均為100%；對成果指導(dǎo)農(nóng)戶情況優(yōu)秀評價為96.67%，良好評價為3.33%（見表3）。由此可見，學員對農(nóng)民田間學校培訓(xùn)工作非常認可。

表2 2022—2023年余慶縣鼠害防治農(nóng)民田間學校滿意度測評結(jié)果

表3 2022—2023年余慶縣鼠害防治農(nóng)民田間學校不同測評項目滿意度測評結(jié)果

2.3 質(zhì)量控制指標調(diào)查結(jié)果

對2022—2023年余慶縣2間鼠害防治農(nóng)民田間學校開辦之前、實施過程、后期共42 項質(zhì)量控制指標完成情況進行調(diào)查統(tǒng)計，結(jié)果如圖2所示。由圖2可知，2間學?！笆恰钡馁|(zhì)量控制指標累計74 項，占比88.10%；“否”的質(zhì)量控制指標累計10項，占比11.90%。從培訓(xùn)活動時間來看，開辦之前、實施過程、后期“是”的質(zhì)量控制指標占比分別為93.75%、84.21%、85.71%，“否”的質(zhì)量控制指標占比分別為6.25%、15.79%、14.29%。這說明在今后舉辦農(nóng)民田間學校工作中，仍有部分培訓(xùn)內(nèi)容和項目需要進一步完善。

圖2 余慶縣2022—2023年鼠害防治農(nóng)民田間學校質(zhì)量控制指標調(diào)查結(jié)果

2.4 學員培訓(xùn)收獲和感受

在談?wù)撆嘤?xùn)收獲和感受時，有學員希望經(jīng)常參與這樣的培訓(xùn)；有學員認為，這種相互交流、參與式的培訓(xùn)方式很好，課堂生動活潑；有學員認為，認識到了滅鼠的重要性，掌握了滅鼠的知識和方法。

3 結(jié)論與討論

筆者通過分析2022—2023年余慶縣2間鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓(xùn)情況，得出以下結(jié)論。①培訓(xùn)后學員滅鼠能力得到明顯提升，測試題正確率平均提高17.33個百分點。②學校學員優(yōu)秀、良好評價達100%，其中優(yōu)秀評價占99.33%，良好評價占0.67%，無較差評價。③“是”的質(zhì)量控制指標占比為88.10%。由此可見，農(nóng)民田間學校培訓(xùn)效果明顯，得到農(nóng)民學員的充分認可，特別是參與式、互動式、體驗式培訓(xùn)方式深受學員的歡迎。

2 年的培訓(xùn)實踐證明，舉辦鼠害防治農(nóng)民田間學校，是促使科學滅鼠技術(shù)進村入戶、下田落地較為有效的方式。特別是在培訓(xùn)過程中，讓每位培訓(xùn)學員都有上臺發(fā)言的機會，提高了學員的表達能力；創(chuàng)新增加的學員互動游戲和滅鼠技能競賽活動，增強了學員的團隊協(xié)作意識。這種寓教于樂、以樂促學的鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓(xùn)形式值得推廣應(yīng)用。