新媒體時代播音主持的語言藝術(shù)性探析

王 巍

（作者單位：畢節(jié)市廣播電視臺）

在新媒體時代，播音主持人發(fā)揮著越來越重要的作用，其不僅是信息的傳遞者，更是情感的表達者。新媒體時代的來臨帶來了媒體傳播的巨大變革，而在這個媒體變革的浪潮中，播音主持人以聲音為媒介，通過語言表達與傳遞信息，影響著受眾的思想與情感。然而，展現(xiàn)新媒體時代播音主持的語言藝術(shù)性并非易事，這需要播音主持人具備扎實的語言功底和深厚的情感表達能力，同時要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)新媒體時代的變化和需求。

1 新媒體時代播音主持的語言藝術(shù)性特征

1.1 音正性

在播音主持中，音正性在語言藝術(shù)中起著不可忽視的作用。準(zhǔn)確的音色、音調(diào)和節(jié)奏都是保證音正性的重要因素，具備良好的音正性不但可以增強受眾的聽覺享受，還可以在情感引導(dǎo)中增強受眾對節(jié)目的認同感。播音主持人的音正性主要表現(xiàn)為發(fā)音準(zhǔn)確、熟悉語音規(guī)范及注重聲音的美感。播音主持人在內(nèi)容播報、介紹節(jié)目等環(huán)節(jié)時，通過準(zhǔn)確地發(fā)出每個音節(jié)，確保每個音節(jié)都清晰可辨，避免產(chǎn)生歧義和誤解。同時，音正性還強調(diào)播音主持人的語調(diào)運用要流暢，注重呼吸控制、聲帶調(diào)整等方面的訓(xùn)練，語言整體表述上做到不拖沓、不急促[1]?？傊?，音正性在語言藝術(shù)性中起著不可忽視的作用，通過正確的發(fā)音及合理的語音運用，播音主持人能夠提升自身的品牌形象，與受眾進行良好的溝通。

1.2 真實性

在信息多元化發(fā)展的時代，人們接收信息的渠道越來越多，各種紛亂的信息難辨真?zhèn)?，幫助受眾辨識信息真?zhèn)问侵髁髅襟w的職責(zé)所在，因此，真實性也成為播音主持語言藝術(shù)性的又一重要特性。播音主持的真實性主要表現(xiàn)為播報時保持真誠、不虛假造作，言之有物、言之有據(jù)，避免使用過分模仿或刻意營造的語言。播音主持人從自身專業(yè)知識和職業(yè)經(jīng)驗出發(fā)，以真誠的態(tài)度給受眾傳遞真實的信息。此外，播音主持人的語言藝術(shù)性還要重視情感表達上的真實，當(dāng)節(jié)目中出現(xiàn)喜怒哀樂的情感元素時，播音主持人要根據(jù)情感的真實性，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_出來，以引起受眾的情感共鳴。綜上，播音主持人的語言藝術(shù)性表達要具備真實性特征，要傳遞真實的思想和情感，進而提高節(jié)目的質(zhì)量和影響力。

1.3 創(chuàng)造性

新媒體時代，創(chuàng)造性是重要的語言藝術(shù)性特征之一，它代表著播音主持人在語言表達和信息傳遞時所獨具的能力。播音主持人的語言創(chuàng)造性主要表現(xiàn)為獨特的個人語言風(fēng)格、個性化的語言表達、多樣化的情感表達以及多元化的語言運用等。在實際工作中，播音主持人運用獨特的表達方式和新穎的語言組合來吸引受眾，如采用新詞匯、俚語、幽默等有特色的語言表達方式，使內(nèi)容播報更具創(chuàng)新性和新鮮感。同時，創(chuàng)造性還體現(xiàn)在語言敘事的運用上，比如采用非線性敘事、反轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)或跨媒介敘事等方法，能使語言在表達上更具藝術(shù)魅力。

2 新媒體時代播音主持的語言藝術(shù)性構(gòu)成

2.1 語言技巧

提升播音主持語言藝術(shù)性，語言技巧發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。良好的語言技巧有助于增強播音主持的表現(xiàn)力和吸引力，提升節(jié)目的質(zhì)量和效果。語言技巧主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，播音主持人通過運用韻律、抑揚頓挫、聲音變化等技巧，在內(nèi)容播報時可以更好地掌握節(jié)奏感，使語言更加富有藝術(shù)性和感染力。比如，在講述一個激動人心的故事時，適當(dāng)加快語速和突出重音，可以讓受眾更加投入，增強受眾的情感共鳴。其次，播音主持人通過把握語氣、語調(diào)、語速等要素的變化，在播報過程中可以更好地呈現(xiàn)出表達的目的和情感。例如，在播報一條重要的新聞時，播音主持人通過適度的停頓讓受眾更好地理解信息重點，同時運用聲音變化和語氣的調(diào)整，吸引受眾的注意力，提升節(jié)目的語言藝術(shù)效果。再次，播音主持人在播報時運用幽默、夸張、比喻等修辭手法，可以與受眾產(chǎn)生共鳴，拉近彼此的距離。這種語言技巧不僅可以讓播音主持更富有個性，也能夠增加受眾的參與感。例如，在采訪類節(jié)目中，播音主持人巧妙運用不同的語言表達方式，可以讓被采訪者更加放松自然，在增加互動效果的同時也有利于凸顯自身語言的藝術(shù)魅力?？傊?，播音主持人在工作中應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索語言技巧的運用，以提升自身的語言藝術(shù)水平，從而更好地與受眾產(chǎn)生共鳴。

2.2 語言思想性

語言思想是指播音主持人在節(jié)目中表達和傳遞的觀點與情感，它是展現(xiàn)語言藝術(shù)性的核心。播音主持人在語言表達方面要有自己的想法，在節(jié)目中需要表現(xiàn)出獨特的視角和立場。播音主持人通過對話題的深入分析和深度思考，在內(nèi)容播報中可以不斷彰顯語言表達的藝術(shù)魅力。例如，白巖松在《新聞1+1》節(jié)目中，經(jīng)常通過深入分析和思考，對新聞事件進行深度解讀，從歷史、文化、社會等多個角度去分析問題，在語言表達上呈現(xiàn)出多元的觀點，不斷引發(fā)受眾的思考。同時，白巖松通過語言思想引發(fā)受眾情感共鳴，與受眾建立情感的連接。他在節(jié)目中關(guān)注社會風(fēng)貌，通過語言思想表達對民眾的關(guān)心關(guān)注，讓受眾感受到人文關(guān)懷?？梢?，播音主持人應(yīng)該不斷提升自己的語言思想，不斷探索和豐富語言的表達方式，進而為受眾帶去更豐富、更具藝術(shù)性的節(jié)目體驗[2]。

2.3 語言個性

在播音主持的語言藝術(shù)性構(gòu)成中，語言個性的凸顯是至關(guān)重要的一個方面。語言個性是指播音主持人在語言表達中展現(xiàn)出的個人風(fēng)格和特點，這種語言個性主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面，播音主持人都有自己獨具的聲音，這是其語言個性的重要體現(xiàn)。獨特的聲音能夠讓受眾輕易辨認出播音主持人，例如，在《朝聞天下》節(jié)目中，播音主持人長嘯獨特的嗓音，宛如長嘯疾風(fēng)，這種獨特的聲音讓他在節(jié)目中具有鮮明的辨識度，使受眾一聽便知是他主持的節(jié)目。另一方面，語言個性還可以通過用詞的獨特性來展現(xiàn)。播音主持人都有自己偏好的詞匯和表達方式，這也是他們語言個性的一種體現(xiàn)。比如，有些播音主持人可能傾向于使用較為正式的詞匯和語言，以展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)；而有些播音主持人可能更喜歡運用口語化的詞匯，以貼近受眾的口味和生活，這種個性化的詞匯使播音主持人的語言表達更具藝術(shù)魅力。例如，白巖松在《新聞1+1》中，經(jīng)常使用“老白說”來引導(dǎo)話題或總結(jié)重點，這種獨特的表達方式使他主持的節(jié)目更具個性。因此，在培養(yǎng)播音主持語言藝術(shù)性的過程中，播音主持人需要不斷發(fā)揮自身的語言個性，進而在內(nèi)容播報中展現(xiàn)出獨特而真實的自己。

3 新媒體時代播音主持人語言藝術(shù)性提升策略

3.1 把握語言特色，增強語言親民性

在新媒體時代，播音主持人要想提升自身語言的藝術(shù)性，應(yīng)在實際工作中注重增強語言的親民性，因為親民的語言更易于被受眾理解和接受，能夠營造出親切感和親近感。首先，播音主持人要盡量使用簡短、明了的句子，避免使用過于復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)，少用過于生僻的詞匯，讓受眾能夠更輕松地理解內(nèi)容。其次，播音主持人要根據(jù)受眾的知識水平和興趣特點，選擇合適的語言表達方式，避免語言過度晦澀或過于膚淺。例如，在《楊瀾訪談錄》的一期節(jié)目中，楊瀾邀請了一位普通農(nóng)民工到節(jié)目現(xiàn)場分享他的故事，在對話過程中，楊瀾并沒有用高深的語言和專業(yè)的話術(shù)與該嘉賓交流，而是選擇了如“生活怎么樣”“工作辛苦吧”“家人健康嗎”等平易近人的語句來引導(dǎo)對話，這些話語不僅能夠讓嘉賓感受到主持人對他的關(guān)心和尊重，還能夠拉近彼此間的距離，讓對話更加自然和充滿藝術(shù)魅力[3]。在語言表達方面，楊瀾在講述一些關(guān)鍵信息時，會有意識地適當(dāng)停頓，從而給嘉賓一定的思考時間，這在一定程度上凸顯了語言的藝術(shù)性，展現(xiàn)了更接地氣和親民的語言風(fēng)格。

除此之外，當(dāng)面對不同的節(jié)目類型，播音主持人既要確保語言表達與個人形象保持統(tǒng)一，還應(yīng)考慮在不同的播報場景中如何更好地展現(xiàn)語言特色，增強語言的親民性，獲得廣大受眾的關(guān)注和認可。例如，康輝在播報《新聞聯(lián)播》時，語言風(fēng)格偏嚴(yán)肅和莊重，在節(jié)目播報中給受眾展現(xiàn)的是一種穩(wěn)健持重的形象。而在短視頻欄目《主播說聯(lián)播》中，康輝除了注重語言的莊重性，還會適當(dāng)?shù)夭捎靡恍┨厣€性化的語言，使自身在語言表達中更具感染力與親和力，這充分貼合了新媒體端對播音主持人在內(nèi)容播報上的語言需求。再如，在電視節(jié)目《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》中，康輝在語言表達方面，展現(xiàn)出了親和、自然、放松的一面，在播報中不僅使語言表達更具交流感，并且表達樣態(tài)也非常豐富，尤其運用了大量的肢體語言，更具親和力親民性。在播音主持的實際工作中，這種語言特色以及親民性表達，有助于播音主持人語言藝術(shù)性的提升。

3.2 增強情感色彩，豐富語言文化內(nèi)涵

播音主持人在職業(yè)發(fā)展過程中，想要進一步提升語言的藝術(shù)性，還應(yīng)在語言表達方面增強情感色彩，不斷豐富語言文化內(nèi)涵。通過增強情感色彩，播音主持人的語言表達更生動、感人，更容易促使受眾產(chǎn)生情感共鳴，進而增強節(jié)目的吸引力和影響力。當(dāng)然，在增強情感色彩的過程中，播音主持人不要過度渲染情感，情感色彩的運用要恰到好處，這就需要播音主持人根據(jù)節(jié)目內(nèi)容需求進行合理調(diào)控，以確保節(jié)目播出的質(zhì)量和效果。例如，在《青歌賽》這檔節(jié)目中，有選手演唱了《夢回家鄉(xiāng)》。表演結(jié)束后，主持人董卿深情地說：“這首《夢回家鄉(xiāng)》唱出了您對家鄉(xiāng)、家人的情感，我們大獎賽期間，有多少白了發(fā)的父母守在電視機前啊，也支持了無數(shù)子女踏上了背井離鄉(xiāng)的路?！倍渫ㄟ^對選手背后故事的情感掌控，并結(jié)合自身語言知識的積累，在語言表達中巧妙地融入了濃厚的情感色彩，打動了無數(shù)人。播音主持人在語言表達中還可以適當(dāng)引用典故和名人名言，使語言更具文化內(nèi)涵和哲理性，從而增加節(jié)目的思想深度和語言藝術(shù)感。例如，董卿在《朗讀者》節(jié)目中，不僅引用了國內(nèi)從古至今多位圣賢的名言，還引用了文學(xué)經(jīng)典、歷史典故或寓言故事來引發(fā)受眾的思考，在語言表達方面展現(xiàn)了非常深厚的文化內(nèi)涵，這在一定程度上有利于不斷提升語言的藝術(shù)性[4]。

3.3 展現(xiàn)語言專業(yè)性，提升語言表達效果

播音主持人是信息的傳遞者。要想成為一名優(yōu)秀的播音主持人，不僅需要在播報中具備美妙的聲音，還需要展現(xiàn)出高度的語言專業(yè)性，以不斷彰顯語言的藝術(shù)魅力。首先，流暢的語言表達是展現(xiàn)專業(yè)性的基礎(chǔ)。播音主持人要能夠順暢地表達觀點和思想，避免出現(xiàn)口誤或語言表達含糊不清的情況。流暢的語言表達不僅能夠提高信息傳遞的效率，還有利于增強播音主持人的專業(yè)形象。要實現(xiàn)流暢的語言表達，播音主持人需要不斷練習(xí)和提高口才，確保在節(jié)目中能夠輕松自如地運用語言。此外，播音主持人要掌握良好的語法結(jié)構(gòu)，以確保句子清晰、準(zhǔn)確和符合語言規(guī)范。其次，積累豐富的詞匯和行業(yè)術(shù)語是展現(xiàn)語言專業(yè)性的關(guān)鍵。播音主持人不僅要了解一般詞匯，還需要掌握與自己所從事領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)術(shù)語，通過精準(zhǔn)的詞匯選擇，更清晰地傳遞信息，凸顯語言的藝術(shù)性。使用專業(yè)術(shù)語時應(yīng)注意適度，不要讓受眾感到晦澀難懂，需要根據(jù)受眾的水平和節(jié)目的性質(zhì)進行調(diào)整。例如，撒貝寧在主持《開講啦》節(jié)目時，無人機設(shè)計師李屹東上節(jié)目時被觀眾提問“是否用技術(shù)創(chuàng)造浪漫”。這個問題讓他一時不知道該如何回答。撒貝寧微笑著說：“李總師制作過最浪漫的東西就是和平。”短短的一句話打破了尷尬，這充分體現(xiàn)了播音主持人的專業(yè)性和應(yīng)變能力，同時也展現(xiàn)了播音主持較高的語言藝術(shù)水平[5]。總之，通過展現(xiàn)語言專業(yè)性，播音主持人可以給受眾傳達更準(zhǔn)確的信息，在提升節(jié)目傳播效果和影響力的同時，進一步增強語言的表達效果。

4 結(jié)語

在新媒體時代，播音主持人需要不斷打磨自身的語言技巧，追求語言藝術(shù)性的創(chuàng)新和突破，在信息多元化時代和激烈的行業(yè)競爭中脫穎而出。在播音主持工作中，通過把握語言特色、注重語言親民性，增強語言情感色彩、豐富語言文化內(nèi)涵，展現(xiàn)語言專業(yè)性、提升語言表達效果，播音主持人能夠更好地滿足受眾的需求，塑造獨具特色的品牌形象，進而為受眾帶去更加優(yōu)質(zhì)的視聽體驗。