辯論比“吼”更管用

文/南風

孩子頂嘴并非壞事，與其打壓，不如因勢利導教會他如何說話、如何傾聽，培養(yǎng)有主見、敢表達的品質(zhì)，同時也讓他在不知不覺中懂得了道理。

“十一”放假沒幾天，我就快被兒子成成折磨瘋了。

我：“趕緊寫作業(yè)，別發(fā)呆。”

兒子：“你怎么知道我在發(fā)呆？有證據(jù)嗎？”

我：“身子坐直，眼睛離書本遠點兒，不然會近視?！?/p>

兒子：“近視就近視！”

兒子的“懟媽”模式成功將我氣得血壓飆升。老公趕緊來勸解：“老話說，7 歲8 歲狗也嫌，咱家娃正叛逆呢?！?/p>

的確，在7～9 歲時，孩子普遍會經(jīng)歷一個愛頂嘴的階段。雖然有時頂?shù)煤軣o理，但跟父母針尖對麥芒的過程也是他們成長的必經(jīng)階段。想到這兒，我靈機一動：“與其跟他吵，不如和他展開一場鍛煉思考能力和表達能力的辯論賽，怎么樣？”老公立刻點頭稱贊。

當晚的飯菜，我做得比較清淡：綠豆百合湯，雜糧小饅頭，清炒土豆絲，油菜豆腐，香鹵雞腿。誰知，成成一到餐桌前就撇起小嘴，只管揮舞著筷子往雞腿上招呼，其他菜一點兒也不夾，綠豆湯也不喝。

我提醒他要吃些蔬菜、喝些湯，這樣不上火。他回懟：“我就愛吃雞腿，有什么錯？我又不上火，才不喝湯！”我噌地站起來，叉著腰準備訓他一頓。老公趕緊拉了拉我。

看我，一生氣把正事給忘了。我重新坐下，我清了清嗓子：“成成，想要不吃蔬菜，你得找到理由說服我，來吧！”哪知，成成根本不接招?！安粣鄢跃褪遣粣鄢?，哪有什么理由。”說完，他一溜煙跑進了房間。

第一次辯論賽還開始就直接宣告失敗，我頹喪地坐在桌旁。老公在一旁輕聲地說：“想想你剛才說話時的語氣。”是啊，我向孩子發(fā)出辯論賽邀請時，態(tài)度是高高在上的，語氣是不耐煩的。這一定讓他不舒服了，所以他根本沒心情跟我對話，而是立馬開啟防御模式。

今天，我和成成逛超市時又頂了起來。他已經(jīng)買了一輛玩具小車，還想再要一個奧特曼玩具。我告訴他，一次只能買一樣喜歡的東西。

“不公平！憑什么大人可以買很多自己喜歡的，小孩就不行？”成成秒變“噴火龍”。我努力壓著往上冒的怒火，平靜地說：“是哦，你這樣想也有道理，要不，咱們來討論討論？”

于是，超市一角，小小辯論賽開啟了。“媽媽，我當然記得你給我定的規(guī)矩：一次只能買一個喜歡的東西。但我現(xiàn)在長大了，喜歡的東西很多。為什么不能像大人一樣一次買很多呢？”成成先拋出問題。

我避其鋒芒，迂回作戰(zhàn)：“你先看看，購物車里哪些是你說的媽媽喜歡的東西？”成成一臉得意：“可樂和薯片。媽媽，這些就是你偷偷為自己買的喜歡的東西?！?/p>

我瞇起眼發(fā)問：“請你再次確認，這兩樣東西當真是我的？”成成思考片刻，突然像泄了氣的皮球：“我想起來了，可樂是用來做雞翅的，薯片是為招待今晚來家里玩兒的表弟的?！?/p>

“是呀，這些東西都是為家庭準備的。那你之前的指責，是不是冤枉媽媽了？”我故作鎮(zhèn)靜地問，其實心里早已樂開花，看我不把你這小子辯得啞口無言。

但是，當我看到成成噘著嘴、手拿玩具小車走向收銀臺時，感到他似乎不太開心。按理說，他應(yīng)該輸?shù)眯姆诜?，為什么會這樣？

考慮假期即將結(jié)束，今天一回來，我就催他趕緊補作業(yè)。他順嘴就回頂：“放假就該多玩兒，憑什么總讓我寫作業(yè)？”

為避免爭吵，我果斷提出開個辯論會來討論作業(yè)問題。

成成先發(fā)制人：“媽媽，你總說不會休息就不會學習。放假我就該多休息，上學才能學得更好?！蔽医舆^話頭：“休息當然可以，但要適度，如果一味瘋玩兒不學習，怎么可能有好成績？”

成成反擊：“媽媽又不是神仙，怎么知道我一直瘋玩兒？”我一針見血地指出：“事實擺在眼前，你現(xiàn)在就因為玩兒得收不住心，不肯學習了?！?/p>

成成聞言低下頭不再吭聲，很久才憋出一句：“媽媽說得有道理，但你根本就不愛我。”我吃了一驚，回想起上次買玩具的經(jīng)歷，能感覺出，他不僅不服，而且還很委屈。難道我和他辯論錯了？

老公拉我過來，對我說：“家不是說理的地方，是講愛的地方，千萬別贏了道理，輸了感情。你倆辯論的時機不對，都在氣頭上，肯定得變成吵架。這樣，明天選個大家都心平氣和的時候，你們來場全新的辯論賽吧?！蔽尹c頭。

今天，成成刷了很久的短視頻，要是以前，我肯定會制止他，但是這次忍住沒說。晚飯后，我們坐在一起說說笑笑，老公像是想起了什么似的，說：“我今天想了個很好的辯題：該不該刷短視頻。不如你們辯論一下？我來當裁判。注意，這次規(guī)則有變化，辯論不以誰說服誰為評判標準，而是憑表達清晰、準確、巧妙的辯詞得分。最后，得分多的人取勝?！?/p>

這么新鮮的設(shè)定，我和成成都躍躍欲試。這次，我動了下腦筋，選了正方：應(yīng)該刷短視頻，把反方“不該刷短視頻”留給了成成。

我先發(fā)言：“應(yīng)該刷，因為周圍朋友都在看?！背沙烧f：“就算周圍人都刷，如果影響了學習，也不能看?！彼肓讼耄盅a充了一句：“做人要有主見?！彼恼f法讓我沒想到，自然，他先得了一分。

我繼續(xù)說：“刷短視頻能學到新鮮詞匯，讓朋友覺得我很牛，值得看。”“刷短視頻費眼，不如看書，書里的好東西也很多?！背沙烧f得有理有據(jù)，再得一分。

我想了想，說：“生活在知識爆炸的時代，多看優(yōu)質(zhì)短視頻，能快速擴大知識面，高效助力成長?！边@回我的辯詞得一分。

如果我再得一分，就要打成平手了，氣氛變得緊張起來。“如果看漲知識的好內(nèi)容，還能控制時間，就值得看。但很多人都控制不了時間，所以，還是不該刷?！彼伎计毯螅沙舌嵵仄涫碌卣f。

小家伙可真了不起，居然懂得全方位看待問題了?！俺沙哨A了！”我和老公驚喜地對視一眼，齊聲宣布。成成激動地捂住小嘴，一副不敢置信的模樣。

今天的辯論讓我更懂他了，我想，他一定也有同感。

經(jīng)過幾天的辯論，以前那個大人說一句他要頂十句的小男孩不見了，取而代之的，是慢慢懂得心平氣和地表達自己想法的小紳士。而總是不由自主用權(quán)威壓制孩子的我也懂得了傾聽孩子的心聲，嘗試與他平等對話。這是一次多么珍貴的體驗呀。