博物館公共空間的設(shè)計(jì)與使用淺析

龍輝 劉暉

（天津自然博物館，天津 300061）

博物館作為傳統(tǒng)文化展示和傳播的重要載體，其作用、地位確切。隨著我國(guó)對(duì)文博事業(yè)的關(guān)注度日益提升，博物館數(shù)量逐漸增加，既有博物館規(guī)模也在穩(wěn)步擴(kuò)大，截止至2022年，我國(guó)正式備案博物館數(shù)量達(dá)到6565家，促使博物館成為滿足人們文化需求的重要場(chǎng)所。且隨著人們對(duì)精神文明滿足的追求日益高漲，博物館參觀量日益增長(zhǎng)。在此背景下，為更好地發(fā)揮博物館的文化傳承與教育功能，需要進(jìn)一步完善與優(yōu)化博物館空間設(shè)計(jì)，充分利用公共空間使博物館向著功能復(fù)合化的方向發(fā)展，做好收藏展示、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)教育有效結(jié)合。

1 博物館公共空間定義及基本特征

1.1 定義

公共空間與私人空間相對(duì)應(yīng)，相較于私人空間的私密性，公共空間則強(qiáng)調(diào)公共性。基于該理念了解博物館公共空間可知，其與博物館文物藏品陳列等核心功能區(qū)相對(duì)應(yīng)，所有游客可無(wú)阻礙到達(dá)的非陳列區(qū)均屬于博物館公共空間，具體體現(xiàn)為服務(wù)空間、交通空間、教育空間、交流休閑空間等。文物陳列區(qū)作為博物館的核心區(qū)域，是博物館建設(shè)發(fā)展的核心內(nèi)容，但一座博物館要想長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，無(wú)法依靠單一的核心功能區(qū)實(shí)現(xiàn)，公共空間也尤為重要。為此在當(dāng)前博物館建設(shè)中，需要提高對(duì)公共空間設(shè)計(jì)與使用的重視程度，提高公共空間使用效果①。

此外，公共空間作為觀眾休憩、放松的主要場(chǎng)所，通常觀眾在參觀陳列區(qū)后均會(huì)到公共空間進(jìn)行調(diào)整，以便更好地開展接下來(lái)的參觀活動(dòng)。因此公共空間對(duì)于博物館而言，能夠展現(xiàn)其自身服務(wù)質(zhì)量，提高觀眾的滿意度，進(jìn)而增加觀眾與博物館的黏性，有助于促進(jìn)博物館健康發(fā)展。

1.2 基本特征

首先，專業(yè)性強(qiáng)。博物館公共空間的專業(yè)性特點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面即博物館的文物展覽特色，其主要功能為文物展示，以此實(shí)現(xiàn)文化傳承與弘揚(yáng)，因此博物館的公共空間往往與文物陳列區(qū)有著較為緊密的聯(lián)系，在公共空間可以看到諸多文物元素。另一方面則表現(xiàn)為博物館的獨(dú)有特色。我國(guó)當(dāng)前博物館數(shù)量正在穩(wěn)步提升，諸多博物館之間既是合作關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而為更好地吸引觀眾，公共空間往往會(huì)突出本館特色。如英國(guó)泰特現(xiàn)代美術(shù)館著名的渦輪車間大廳，充分將通道集散功能和展示功能有效結(jié)合，打造出獨(dú)屬于該館特色的公共空間②。

其次，功能復(fù)雜。在以往博物館發(fā)展建設(shè)過(guò)程中，過(guò)于側(cè)重展示功能建設(shè)，在公共空間設(shè)計(jì)與使用方面較為忽視。但隨著社會(huì)發(fā)展，人們需求發(fā)生較大轉(zhuǎn)變，這種需求的轉(zhuǎn)變切實(shí)影響著博物館發(fā)展。如當(dāng)代人們進(jìn)入博物館后不再單一地側(cè)重文物參觀，而是在文物參觀的同時(shí)進(jìn)行娛樂(lè)放松，因此當(dāng)代博物館的公共空間功能日益復(fù)雜，添加了餐廳、咖啡廳等諸多功能區(qū)，且公共空間功能正在隨著使用趨勢(shì)發(fā)展而豐富。

最后，獨(dú)特的標(biāo)志性。基于博物館在文化建設(shè)中的重要地位，其已經(jīng)成為城市發(fā)展的重要內(nèi)容，大部分城市均會(huì)投入較大的精力開展博物館建設(shè)，因此博物館成為一個(gè)城市的“名片”，人們通過(guò)博物館能夠轉(zhuǎn)變對(duì)一個(gè)城市形象的認(rèn)知，可見(jiàn)博物館對(duì)城市而言具有較大的影響力，為此博物館公共空間往往具有符合該城市特色的標(biāo)志性③。例如，古根海姆博物館擁有獨(dú)特的建筑形態(tài)，能夠讓人眼前一亮，因此在古根海姆博物館帶動(dòng)下，該博物館所在地成了熱門旅游打卡地，推動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2 博物館公共空間的使用要求

隨著社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)科技水平的提升，對(duì)當(dāng)代建設(shè)使用功能提出新的要求，多功能現(xiàn)代化博物館建筑成為當(dāng)代發(fā)展重點(diǎn)，可切實(shí)滿足新時(shí)期建筑需求。在此要求下，博物館空間使用功能需要得到深入思考與分析。首先需要正確認(rèn)識(shí)博物館公共空間的意義，清楚地意識(shí)到公共空間是當(dāng)代人們游覽博物館時(shí)，為其提供個(gè)性化需求的主要空間，同時(shí)公共空間也是連接博物館各功能區(qū)的主要媒介。其次需要認(rèn)識(shí)到當(dāng)代博物館是公益性場(chǎng)所，在此性質(zhì)下為提升其整體效益，進(jìn)而更好地保障博物館穩(wěn)定發(fā)展，公共空間的合理利用尤為重要，通過(guò)建設(shè)各種服務(wù)休閑區(qū)可拓寬博物館收入來(lái)源，為其經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供一定的支撐④。

3 博物館公共空間的使用發(fā)展趨勢(shì)

3.1 “以展品為中心”向“以觀眾為中心”轉(zhuǎn)變

文化建設(shè)為現(xiàn)代化發(fā)展背景下的主要內(nèi)容，博物館在文化建設(shè)中承擔(dān)著重要的角色，對(duì)內(nèi)承擔(dān)著提升國(guó)民文化素質(zhì)職責(zé)，對(duì)外承擔(dān)著弘揚(yáng)與傳播中華優(yōu)秀文化的責(zé)任。此外，隨著文旅產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展以及城市現(xiàn)代化建設(shè)，博物館還兼具提升城市形象與促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重任。在此要求下，博物館需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展理念，不再單一地開展文物收藏與展示工作，而是向集學(xué)術(shù)研究、文化教育、學(xué)習(xí)娛樂(lè)、消費(fèi)休閑等多功能復(fù)合場(chǎng)所轉(zhuǎn)變，以更好且全面地滿足群眾的個(gè)性化需求。

3.2 “特色化的學(xué)習(xí)空間”向“公共文化服務(wù)空間”轉(zhuǎn)變

博物館承擔(dān)著文化教育重任，通過(guò)文物展覽以及相關(guān)文化活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了文化教育等要求，這促使博物館成為一個(gè)特色化的學(xué)習(xí)空間。目前諸多學(xué)校開展研學(xué)活動(dòng)時(shí)多選擇博物館作為研學(xué)場(chǎng)所，但隨著新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、技術(shù)水平、藝術(shù)觀念和社會(huì)價(jià)值取向發(fā)生轉(zhuǎn)變，博物館也需要與時(shí)俱進(jìn)，在以文化教育作為核心內(nèi)容的同時(shí)，需要對(duì)博物館的內(nèi)部功能和社會(huì)職能進(jìn)行拓展，即在公共教育功能基礎(chǔ)上增添休閑娛樂(lè)功能，以此使“特色化的學(xué)習(xí)空間”向“公共文化服務(wù)空間”轉(zhuǎn)變，讓博物館的服務(wù)更加全面，進(jìn)而滿足不同對(duì)象對(duì)博物館的功能要求⑤。

3.3 “被動(dòng)性”向“互動(dòng)性與體驗(yàn)性”轉(zhuǎn)變

公共空間作為博物館的主要休閑區(qū)，在以往服務(wù)過(guò)程中較為被動(dòng)，即當(dāng)觀眾有所需求時(shí)才為其提供相關(guān)服務(wù)，在一定程度上影響著觀眾的體驗(yàn)，甚至對(duì)初次來(lái)博物館的人員而言，會(huì)增加其陌生感以及不適感?；诖?，博物館公共空間設(shè)計(jì)與使用過(guò)程中需要轉(zhuǎn)變以往的被動(dòng)性，增加觀眾互動(dòng)性與體驗(yàn)性。例如，博物館應(yīng)積極與現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)結(jié)合，通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備提升博物館現(xiàn)代化與智能化水平，而公共空間也在此現(xiàn)狀下得到良好發(fā)展，整體功能更加完善，切實(shí)提升了博物館公共空間的實(shí)用性。如洛陽(yáng)明堂遺址公園的“七步生蓮”電子展示板，其通過(guò)與現(xiàn)代化技術(shù)相結(jié)合，使觀眾走在上面會(huì)自動(dòng)生出蓮花，切實(shí)增強(qiáng)了觀眾的感官體驗(yàn)⑥。

3.4 “私有化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變

博物館公共空間使用功能的大眾化轉(zhuǎn)變充分體現(xiàn)了博物館社會(huì)形象多重性以及對(duì)社會(huì)更開放的態(tài)度。在大眾化要求下，當(dāng)代博物館公共空間設(shè)計(jì)進(jìn)行了創(chuàng)新，其中“城市客廳”就體現(xiàn)了這一要求。如德國(guó)斯圖加特國(guó)立美術(shù)館在進(jìn)行公共空間設(shè)計(jì)時(shí)，立足大眾化要求，在其中央圓形庭院設(shè)計(jì)了城市步行道，該步行道不僅服務(wù)于博物館，也服務(wù)于步行道兩邊群眾，群眾可以充分利用該步行道往返兩個(gè)空間。

4 基于使用趨勢(shì)的博物館公共空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)

4.1 側(cè)重開敞式核心空間設(shè)計(jì)

為滿足文物陳列展覽以及收藏管理等需求，博物館空間面積較大，可利用的公共空間較多，在進(jìn)行公共空間設(shè)計(jì)時(shí)需要從宏觀角度切入，結(jié)合博物館整體空間結(jié)構(gòu)與核心功能區(qū)布局，以此保證公共空間設(shè)計(jì)的合理性。在此要求下，博物館公共空間設(shè)計(jì)需要側(cè)重空間流線的開放性，注重開敞式核心空間設(shè)計(jì)。當(dāng)代博物館內(nèi)部空間較多，這就促使空間流線較為復(fù)雜，在設(shè)計(jì)時(shí)需要充分考慮參觀流線、休閑流線、展品流線、后勤辦公流線等，不僅要使各個(gè)空間流線順暢，還要保證各個(gè)流線之間合理的交叉，以此促使各空間有效聯(lián)通，使觀眾能夠自主選擇流線。其中，門廳與中央大廳是觀眾必經(jīng)的公共空間，往返均需要通過(guò)該空間，且在選擇相關(guān)參觀流線時(shí)也多數(shù)需要流經(jīng)該空間，因此在該空間設(shè)計(jì)時(shí)需要起到連接展廳的過(guò)渡作用。這一要求的實(shí)現(xiàn)可嘗試將核心空間敞開，這將最大限度拓寬觀眾視野，能讓觀眾進(jìn)入此空間后瞬時(shí)被整個(gè)博物館獨(dú)有的氛圍包圍，在此氛圍下提升參觀興趣。這一設(shè)計(jì)切實(shí)改善了過(guò)去博物館固定參觀流線的不足，有效避免固定參觀流線下產(chǎn)生的人員擁擠、感官體驗(yàn)差以及安全風(fēng)險(xiǎn)大等問(wèn)題。與此同時(shí)，開敞式的核心空間設(shè)計(jì)還應(yīng)結(jié)合博物館獨(dú)有的特色，在公共空間內(nèi)設(shè)置反映博物館主題的要素，不僅可形成公共服務(wù)空間內(nèi)的視覺(jué)焦點(diǎn)，還實(shí)現(xiàn)了公共空間與展示功能的滲透⑦。

4.2 注重功能拓展性與空間延展性

博物館公共空間有限，如何充分且合理利用公共空間，從而提高公共空間的使用效果是當(dāng)代博物館公共空間設(shè)計(jì)時(shí)需要思考的主要問(wèn)題，也是設(shè)計(jì)要點(diǎn)，圍繞該要點(diǎn)，嘗試提升功能拓展性與空間延展性。例如，在博物館公共空間可以開展書法、繪畫等交流活動(dòng)，群眾可以向博物館提交自己的畫作或收藏的作品，博物館在特定的時(shí)間在公共空間進(jìn)行展示，群眾則可以在參觀文物的同時(shí)，參與該項(xiàng)活動(dòng)，甚至讓對(duì)文物興趣匱乏但對(duì)書畫興趣盎然的群眾也能主動(dòng)地參與活動(dòng)，有效提高博物館的入館人數(shù)。而博物館空間延展性設(shè)計(jì)則強(qiáng)調(diào)模糊公共空間與文物展區(qū)界限。在以往博物館空間結(jié)構(gòu)下，各功能區(qū)的界限十分明確，在一定程度上限制了觀眾的流動(dòng)路線，甚至部分觀眾由于時(shí)間有限僅能夠在一個(gè)功能區(qū)內(nèi)進(jìn)行參觀。而當(dāng)代博物館公共空間設(shè)計(jì)時(shí)開展空間延展性設(shè)計(jì)則能規(guī)避上述不足，可以模糊傳統(tǒng)藏品展示區(qū)與公共空間之間的空間界限，讓觀眾的選擇更多，可以增強(qiáng)不同空間的流動(dòng)性，讓觀眾能全面地參觀博物館，感受博物館不同功能區(qū)的氛圍。

4.3 “以人為本”進(jìn)行人性化考量

博物館公共空間是文化、休閑、娛樂(lè)、服務(wù)、觀光等功能于一體的場(chǎng)所，且隨著功能逐漸被豐富，停留在公共空間的觀眾人數(shù)越來(lái)越高，而基于人數(shù)逐漸增加，觀眾的需求也在增加，可見(jiàn)博物館公共空間設(shè)計(jì)需要切實(shí)考慮觀眾需求。只有滿足群眾需求，才能充分發(fā)揮公共空間的使用效率，提高觀眾滿意度。在此要求下，博物館公共空間設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持“以人為本”進(jìn)行人性化考量，最大限度地圍繞觀眾需求進(jìn)行公共空間設(shè)計(jì)，以此滿足不同觀眾的不同需求，從而提高博物館公共空間的服務(wù)質(zhì)量。例如，特殊群體有著特殊需求，在空間設(shè)計(jì)時(shí)需要設(shè)計(jì)母嬰室與親子活動(dòng)室，還應(yīng)根據(jù)群體年齡合理設(shè)計(jì)咖啡廳與茶室等。需要注意的是，不同對(duì)象有著不同需求，雖然博物館空間設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)滿足不同觀眾的個(gè)性化需求，但實(shí)際情況是僅能滿足所述觀眾的需求，這主要源于空間等因素的限制。鑒于此，為盡可能使博物館公共空間最大限度地滿足觀眾的需求，在開展設(shè)計(jì)前應(yīng)做好調(diào)研工作，通過(guò)問(wèn)卷或訪談等形式切實(shí)了解觀眾想要在博物館內(nèi)體驗(yàn)到哪些服務(wù)，以此為切入點(diǎn)進(jìn)行空間設(shè)計(jì)，進(jìn)而提高博物館公共空間的人性化水平。

5 博物館公共空間設(shè)計(jì)效果

在博物館公共空間使用功能發(fā)展趨勢(shì)與設(shè)計(jì)要點(diǎn)作用下，當(dāng)代博物館公共空間設(shè)計(jì)進(jìn)行了諸多嘗試，且取得了較為理想的效果。如博物館在“以人為本”設(shè)計(jì)要求下以及增強(qiáng)“互動(dòng)性與體驗(yàn)性”要求下嘗試開展了主題餐廳空間設(shè)計(jì)，即在博物館公共空間內(nèi)建設(shè)主題餐廳。如“恐龍主題餐廳”，天津自然博物館結(jié)合本館特色資源設(shè)計(jì)建設(shè)“恐龍主題沉浸式體驗(yàn)餐廳”，在此餐廳設(shè)計(jì)過(guò)程中，體現(xiàn)了博物館集學(xué)術(shù)研究、文化教育、學(xué)習(xí)娛樂(lè)、消費(fèi)休閑等多功能復(fù)合場(chǎng)所發(fā)展要求。整個(gè)餐廳設(shè)置諸多與恐龍相關(guān)的要素，且在設(shè)計(jì)前充分開展調(diào)研活動(dòng)，確定餐廳主要針對(duì)群體為親子，因此餐廳內(nèi)部裝修風(fēng)格充滿童趣，可有效吸引兒童興趣。且該“恐龍主題餐廳”堅(jiān)持文化教育責(zé)任，在空間設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)了諸多恐龍?jiān)?，使兒童在此餐廳就餐時(shí)不僅能品嘗到各種特色美食，還能更多地了解恐龍歷史文化元素，且通過(guò)與各種恐龍要素相接觸，對(duì)考古歷史、自然文化及藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。此外，在“恐龍主題餐廳”設(shè)計(jì)過(guò)程中還要考慮到親子互動(dòng)需求，打造最適宜的親子社交空間，讓家長(zhǎng)與兒童在此空間內(nèi)得到充分的交流互動(dòng)。由此可見(jiàn)，主題餐廳作為當(dāng)代博物館公共空間設(shè)計(jì)時(shí)實(shí)現(xiàn)“以展品為中心”向“以觀眾為中心”轉(zhuǎn)變的重要成果，其取得突出的效果，不僅更好地為觀眾提供了多元化服務(wù)以及實(shí)現(xiàn)了文化教育，還促進(jìn)了文化資源的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)收益的提升。

與此同時(shí)，除主題餐廳外，咖啡廳也是當(dāng)代博物館公共空間設(shè)計(jì)時(shí)主要的嘗試成果。目前大部分博物館均在公共空間內(nèi)設(shè)計(jì)了咖啡廳功能區(qū)，觀眾能在此空間實(shí)現(xiàn)交流、放松與娛樂(lè)，使博物館公共空間成為集學(xué)術(shù)研究、文化教育、學(xué)習(xí)娛樂(lè)、消費(fèi)休閑等多功能的復(fù)合場(chǎng)所，而“革命：科學(xué)博物館第5咖啡廳”就是這一設(shè)計(jì)理念的主要成果體現(xiàn)。該科學(xué)館的主題思想為“永遠(yuǎn)處在科技的前沿，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)”，而該咖啡廳則堅(jiān)持突出博物館特色設(shè)計(jì)要點(diǎn)以及獨(dú)特的標(biāo)志性設(shè)計(jì)原則，將該科學(xué)館的主題思想融到餐廳內(nèi)部的當(dāng)代風(fēng)格設(shè)計(jì)理念中，具體表現(xiàn)為咖啡廳頂部由彩色玻璃裝嵌的“救生艇”，這一設(shè)計(jì)主要表達(dá)了愛(ài)迪生鎢絲燈泡、冷光燈以及無(wú)影燈的科技發(fā)展史。該咖啡廳的設(shè)計(jì)豐富了博物館公共空間的使用功能，同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代博物館公共空間設(shè)計(jì)時(shí)要求的功能拓展性與空間延展性設(shè)計(jì)要點(diǎn)，使觀眾既能在高品質(zhì)的環(huán)境里放松休閑，又不會(huì)忘記自身處于科學(xué)館中。

6 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，開展博物館公共空間的設(shè)計(jì)與使用淺析具有重要作用，基于研究既可知“以展品為中心”向“以觀眾為中心”轉(zhuǎn)變、“特色化的學(xué)習(xí)空間”向“公共文化服務(wù)空間”轉(zhuǎn)變、“被動(dòng)性”向“互動(dòng)性與體驗(yàn)性”轉(zhuǎn)變、“私有化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前公共空間使用功能發(fā)展趨勢(shì)，又可知側(cè)重開敞式核心空間設(shè)計(jì)、注重功能拓展性與空間延展性、“以人為本”進(jìn)行人性化考量等為當(dāng)代博物館公共空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)，且結(jié)合使用功能發(fā)展趨勢(shì)與設(shè)計(jì)要點(diǎn)能強(qiáng)化空間使用效果。

注釋

①孔茜茜，鄧?yán)蛭?博物館公共教育空間中的模塊化兒童家具設(shè)計(jì)研究：以湖南省博物館為例[J].家具與室內(nèi)裝飾，2020（7）：80-81.

②鄧璐.數(shù)字化背景下博物館公共空間規(guī)劃設(shè)計(jì)[J].智能建筑與智慧城市，2019（10）：24-26，30.

③張霞，劉宇飛.環(huán)境行為學(xué)視角下的公共文化建筑設(shè)計(jì)研究：以武漢大學(xué)萬(wàn)林藝術(shù)博物館為例[J].華中建筑，2021（12）：34-39.

④劉海坤.“小街區(qū)”背景下博物館建筑室外空間研究：以中原地區(qū)為例[J].城市住宅，2022（1）：108-111.

⑤張瀟.江南傳統(tǒng)民居建筑空間形態(tài)在當(dāng)代博物館建筑設(shè)計(jì)中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用[J].流行色，2022（4）：43-45.

⑥湯朔寧，ZHUYAYUN.汨羅屈原博物館二期：楚辭文化交流中心設(shè)計(jì)，岳陽(yáng)，湖南[J].世界建筑，2022（10）：88-91.

⑦胡衛(wèi)萍，胡淑珠.江西省博物館文化資源“活化”利用的應(yīng)對(duì)思考[J].老區(qū)建設(shè)，2019（2）：57-61.