融會(huì)中西發(fā)展理論精髓 構(gòu)建中國(guó)治理基本內(nèi)核
——《公司治理:基本原理及中國(guó)特色》書評(píng)

陸正飛

(北京大學(xué),北京 100871)

建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,需要構(gòu)建符合中國(guó)國(guó)情、適應(yīng)中國(guó)現(xiàn)狀的自主知識(shí)體系。然而,在公司治理這一領(lǐng)域,中國(guó)在理論體系的構(gòu)建上長(zhǎng)期落后于實(shí)踐。中國(guó)的現(xiàn)代法人治理體系源于改革開放之初的全面學(xué)習(xí)、借鑒西方。當(dāng)時(shí),這種全面借鑒無疑是非常必要的。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的增強(qiáng),中國(guó)企業(yè)越來越表現(xiàn)出不同于西方企業(yè)的獨(dú)特特征。國(guó)外的部分公司治理機(jī)制在中國(guó)是不存在的,具有中國(guó)特色的治理機(jī)制在西方理論中是不被承認(rèn)甚至被“妖魔化”的,同一治理機(jī)制在不同制度背景下的作用機(jī)理也是不同的。原有的借鑒西方理論體系的弊端日益凸顯,如何構(gòu)建中國(guó)自主的公司治理知識(shí)體系,服務(wù)于中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和中國(guó)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng),愈發(fā)成為迫在眉睫的問題。

《公司治理:基本原理及中國(guó)特色》在梳理公司治理經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上,通過追根溯源、中西對(duì)比的方式,對(duì)公司治理理論體系進(jìn)行了中國(guó)化改造。該書由中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院姜付秀教授團(tuán)隊(duì)編寫,該團(tuán)隊(duì)成員理論功底深厚,公司治理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,是國(guó)內(nèi)少有的能夠?qū)⒔?jīng)典理論與中國(guó)特色有機(jī)結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。理論上,他們深耕公司治理領(lǐng)域,研究成果被認(rèn)為是世界了解中國(guó)公司治理的窗口。實(shí)踐上,多家上市公司獨(dú)立董事的任職履歷讓他們對(duì)公司治理,尤其是中國(guó)公司治理問題有著獨(dú)特而深刻的見解。

通讀《公司治理:基本原理及中國(guó)特色》,以下三個(gè)方面的典型特征,使其成為一本適用于中國(guó)國(guó)情、服務(wù)于中國(guó)實(shí)踐、致力于培養(yǎng)中國(guó)公司治理人才的經(jīng)典教材。

其一,追根溯源,探尋公司治理的準(zhǔn)確內(nèi)涵。該書在論述具體公司治理機(jī)制的過程中,既講“是什么”,厘清公司治理的核心概念;又講“為什么”,討論公司治理機(jī)制的內(nèi)在邏輯;還講“怎么來的”,介紹公司治理機(jī)制的演進(jìn)路徑;最終,形成對(duì)公司治理現(xiàn)狀的科學(xué)評(píng)價(jià)和對(duì)其未來發(fā)展方向的深入思考。

其二,中西對(duì)比,找尋中國(guó)公司治理的發(fā)展方向。現(xiàn)代公司制企業(yè)和公司治理理論產(chǎn)生于西方,興盛于全球。這就使得西方理論長(zhǎng)期以來被視為一般原理,西方的公司治理實(shí)踐被當(dāng)成全球企業(yè)的標(biāo)桿?；驹淼钠者m性無須否認(rèn),但一般原理的本土化改造同樣應(yīng)被重視。該書在闡釋公司治理一般原理的同時(shí),充分結(jié)合中國(guó)特有情境,詳細(xì)介紹了中國(guó)獨(dú)特的治理機(jī)制、模式和典型案例。

其三,潤(rùn)物無聲,培養(yǎng)中國(guó)公司治理專門人才。發(fā)展中國(guó)公司治理,需要構(gòu)建一個(gè)具有中國(guó)特色的公司治理理論體系,需要培養(yǎng)一批精通中國(guó)公司治理理論和實(shí)踐的優(yōu)秀人才,更需要這批人甘于、樂于、有志于持續(xù)推動(dòng)中國(guó)公司治理的進(jìn)步。課程思政建設(shè)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有力工具、抓手和武器。該教材圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、憲法與法制精神、職業(yè)理想與職業(yè)道德、中華傳統(tǒng)文化五個(gè)核心要素,搭建了完整的課程思政體系;同時(shí),將思政內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)有機(jī)融合,帶領(lǐng)學(xué)生辯證思考。這種思路和做法,從教材編寫的角度而言,是非常先進(jìn)的,對(duì)于人才培養(yǎng),也是大有裨益的。

總體而言,這是一本融會(huì)貫通公司治理基本原理與中國(guó)特色,適應(yīng)中國(guó)當(dāng)下國(guó)情,服務(wù)中國(guó)公司治理理論構(gòu)建、實(shí)踐規(guī)范和人才培養(yǎng)的上乘之作。于中國(guó)特色的公司治理理論而言,恰逢其時(shí);于中國(guó)公司治理實(shí)踐而言,提綱挈領(lǐng);于中國(guó)公司治理人才培養(yǎng)而言,當(dāng)仁不讓!