□許乾
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能茁壯成長(zhǎng);孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。孩子的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)他們自身的努力,更離不開(kāi)家庭文化氛圍的影響和塑造。
我的父親是連云港一所大學(xué)水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的副教授,母親是一名醫(yī)生,我是家里的長(zhǎng)子,下面還有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。
父母十分愛(ài)閱讀,也鼓勵(lì)我們多讀書(shū)。晚飯后,一家人常聚在燈下看書(shū)。讀完書(shū),父親組織我們輪流講故事,不會(huì)就到書(shū)本里找。一起讀書(shū)、講故事的場(chǎng)景是我童年時(shí)最快樂(lè)、最幸福的時(shí)光。父親曾對(duì)我們說(shuō),人與人之間的差距在于認(rèn)知,而提升認(rèn)知最快的方法就是閱讀。在成長(zhǎng)的道路上,不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),提升自己的各項(xiàng)技能,才能在未來(lái)有備無(wú)患。
記得有一年大年三十,一家人圍爐而坐,談到各自今后的路怎么走,父親隨手拿起正在燃燒的一根樹(shù)枝,在水泥地上寫(xiě)了一句話:“養(yǎng)兒不如我,留錢(qián)做什么;養(yǎng)兒勝過(guò)我,留錢(qián)做什么。”父親化用林則徐的名言告訴我,人生之路怎么走,必須依靠自身努力。
父母為我們營(yíng)造了“勤學(xué)向上,自強(qiáng)不息”的家庭文化氛圍,他們的一言一行影響了我們仨,讓我們逐漸養(yǎng)成了孝敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自主、熱愛(ài)閱讀等優(yōu)良品質(zhì)和生活習(xí)慣。
“勤學(xué)向上,自強(qiáng)不息”是父母輩對(duì)我的教導(dǎo),我也希望它能在我的子女身上得到傳承。從成為父親的那一刻起,我就立志成為一名稱(chēng)職的爸爸,我對(duì)自己的要求是:夫妻歸位,崇德向善。
夫妻相愛(ài)、家庭和美是子女健康成長(zhǎng)的基石。我對(duì)妻子尊重、謙卑、體貼、疼愛(ài)和稱(chēng)贊;妻子心甘情愿、樂(lè)此不疲地和我一起打點(diǎn)家庭,我們共同創(chuàng)建了一個(gè)溫馨和美的幸福之家。
在溫暖寬松的家庭環(huán)境中,女兒品行端正,自信陽(yáng)光。在學(xué)校里,女兒樂(lè)于助人,待人友善。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,她就利用自己的課余時(shí)間主動(dòng)幫助,耐心為他們講解重點(diǎn)和難點(diǎn);她也總是用自己的稿費(fèi)資助家庭困難的同學(xué)。女兒初二時(shí),班里有一位女同學(xué)突發(fā)腦疾住院,她捐款200 元送給了患病學(xué)生的父母;同學(xué)痊愈后,她主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。老師和同學(xué)們都很喜歡她。
教育的核心是德,重視孩子的品德教育,以行帶人,才能培養(yǎng)出更加健全的人。因?yàn)槲覀兗抑匾暤掠?,注重家風(fēng)傳承和營(yíng)造,女兒從小就懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng),并且心懷夢(mèng)想。
良好的家風(fēng)是孩子一雙隱形的翅膀,家長(zhǎng)的以身作則、良好的家庭環(huán)境,潛移默化地影響孩子,讓孩子擁有大格局、大境界,在藍(lán)天下鷹擊長(zhǎng)空,自由翱翔。