談非物質文化遺產圖片資料的拍攝

□龔斌/文

非物質文化遺產作為中國文化的重要組成部分，是我國傳統(tǒng)文化以及民族精神的重要載體。如何更好地對非物質文化遺產進行保護、傳承以及利用，推動文明交流，使不同文明之間彼此借鑒，是進一步建設社會主義文化強國的重要渠道，對于我國經濟建設與文明發(fā)展有著重要的意義。

本文以非物質文化遺產拍攝的價值意義為切入點，介紹了非物質文化遺產圖片資料的拍攝內容及拍攝技巧，在此基礎上進一步探討攝影器材的合理使用方式以及提高非物質文化遺產拍攝能力的具體措施，旨在幫助相關從業(yè)者為我國非物質文化遺產傳承發(fā)展留下寶貴的、優(yōu)秀的圖片資料，為今后研究我國非物質文化遺產成果提供參考和借鑒。

1 非物質文化遺產拍攝的價值意義

長期以來，非物質文化遺產以其豐富的內容、繁多的種類和鮮明的特色，吸引了大批攝影工作者的鏡頭聚焦，攝影師們紛紛用攝影作品來展現非遺之美，越來越多的觀眾也從攝影作品中認識了非遺，感受并領略到非遺的獨特魅力。

非物質文化遺產的形式多樣，可能是具有某種特殊工藝技巧的彌足珍貴的物品，也可能是傳承某個少數民族特有的文化的人。因此，在進行非物質文化遺產拍攝的過程中，不僅應體現出當前非物質文化遺產在外在層面上的拍攝價值，同時應對其內在的品質傳承進行深入的剖析。通過拍攝傳承非物質文化遺產所特有文化特性，以更加充分地表現非物質文化遺產的審美價值和精神內涵。無論是印刷品還是書畫、雕刻以及陶瓷等形式的非物質文化遺產，都可以通過更有技巧的拍攝來實現它們文化特征的傳承，這正是當前非物質文化遺產拍攝的重要意義。

1.1 拍攝前的準備工作

在進行拍攝之前，首先應根據不同的非物質文化遺產項目類別，來開展差異性的拍攝文案編寫工作，主要內容應當包括當前拍攝計劃的初步安排方案。其次，應與非物質文化遺產項目拍攝所在地的項目傳承人之間取得聯系，并且對當前拍攝活動的開始時間進行初步約定，商討后續(xù)需要進行拍攝的具體內容。再次，還應對與傳承人前期進行的訪談內容、時間進行確定，以及對拍攝非遺項目地點實地走訪進行初步調查了解。最好做到全方位了解拍攝項目的傳承歷史淵源以及內容的核心所在，最后確定最合時宜的拍攝時間，再制定詳細的拍攝計劃方案。

1.2 拍攝項目內容過程中的注意事項

非遺圖片資料的拍攝一般強調真實性，即畫面內容所反映的非遺事物不是違背非遺真實面貌和非遺規(guī)律的形象。現實中的非遺項目，并非從任何角度、瞬間都能拍攝、表達出它所固有的本質意義。這就說明，用一幅或幾幅照片就準確地反映一項非遺項目活動的本質并非一件易事。可以從以下幾點著手：（1）表現環(huán)境的自然狀態(tài)，拍攝非遺項目時要充分表現生活的本來面目，即環(huán)境的自然狀態(tài)。注意線條、影調的合理使用和布局，從而達到透視感強的效果，有利于把人們視線由四周引向中心。（2）抓住人物自然的神態(tài)，在拍攝非遺項目活動時，要抓住人物自然的神態(tài)，盡量不要去干預和擺布被攝對象。同時，針對拍攝對象及自身進行情緒管理，情緒是人與人之間溝通的強大語言，拍攝作品越能捕捉情緒，越能牽動觀眾的心[1]。

1.3 把握好拍攝角度、光影關系

首先應找好拍攝角度。拍攝者在進行工作時，應從左右、上下、前后、正側等多個角度，對當前所需要的事物進行拍攝。而且很多時候為了能夠更好地拍出理想的視覺效果，找到理想的拍攝角度，還需要蹲在地上或者跪在地上，甚至趴在地上進行拍攝，以拍攝出良好的效果以及視覺觀感。至于一些需要進行刻字、剪紙或者是精雕細琢的制作類工藝品，則必須根據實際的工作場景來決定拍攝的角度。通常情況下，攝影者可以站在高處進行拍攝，采取自上而下的角度對細節(jié)位置進行特寫拍攝。這種拍攝方法的使用，能夠使得畫面更具美感[2]。

1.4 非遺項目拍攝的主要內容

完整的非遺資料照片并不是隨心所欲拍攝的，需要體現不同的內容。包括：歷史淵源敘述性的資料圖片；項目起源和流傳范圍概述性圖片；傳承人生活環(huán)境及現狀記錄；傳承項目材料和生產制作全程節(jié)點的拍攝；項目呈現出的成品展示等。

非物質文化遺產是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，拍好非遺項目，也是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種體現。下面講解我國十大類別非遺項目圖片資料收集拍攝的一些主要內容，僅供參考。

國家級名錄將非物質文化遺產分為十大門類：民間文學，傳統(tǒng)音樂，傳統(tǒng)舞蹈，傳統(tǒng)戲劇，曲藝，傳統(tǒng)體育、游藝與雜技，傳統(tǒng)美術，傳統(tǒng)技藝，傳統(tǒng)醫(yī)藥，民俗，綜合各門類分為三部分內容來收集拍攝。

第一部分拍攝內容：非遺項目產生或起源或流傳地點的全景地理地貌、村容村貌以及項目具體發(fā)生地點或加工制作工坊、場所和當地群眾所世代居住的房舍面貌實景、人文環(huán)境。還要拍攝與項目相關的工具、道具、用品、器械、遺留物等物件。

第二部分拍攝內容：非遺項目傳承人或代表性傳承人、講述人的肖像照、生活工作照、家人或幾代傳承人合影照等。收集傳承人或講述人手中保存的與項目相關的老圖片、文字古籍、圖冊（或手抄描繪本）或圖樣紙本畫冊或刻畫在巖石、墻壁、獸皮、貝葉、織物、紙張等材質上的圖形文字，還有一些地方文獻等載體資料。這些珍貴資料在條件允許的情況下，需要攝影者認真翻拍下來作為現有資料。

第三部分拍攝內容：為非遺項目重點拍攝內容，需要分門別類講解。

（1）民間文學：拍攝民間文學、故事的資料收集整理人或代表講述人手中現有的相關書籍、文獻等載體資料。另外，拍攝一些與其文學故事流傳相關的地方說書館社、地方傳唱史詩、地戲傳演、百姓傳說等場景圖片，這些都是反映該門類的主要圖片資料。

（2）傳統(tǒng)音樂：拍攝傳統(tǒng)音樂資料收集整理人或代表傳承人、傳唱人手中現有的相關古籍曲譜（或手抄記錄本）、文獻等載體資料以及該非遺項目現有的傳統(tǒng)音樂曲譜、傳承古本或手抄遺留本等。另外，還須拍攝傳唱（演唱）時所使用伴奏或演奏與音樂相關的各種樂器，傳唱的場所以及演出的場景氛圍等[3]。

（3）傳統(tǒng)舞蹈：拍攝傳統(tǒng)舞蹈傳承人（或群體）對其舞蹈所掌握的基本舞蹈套路和基本分解動作，必要時可分解式地拍攝，但要完整性記錄。還要拍攝一些其舞蹈表演時穿戴的服裝、頭飾、化妝以及所使用的道具和相關演出時所使用的各種樂器等。另外，還要拍攝一些傳承人在舞臺上演出時的精彩瞬間鏡頭和演出場地熱鬧的觀眾氛圍場景等。

（4）傳統(tǒng)戲?。簜鹘y(tǒng)戲劇和傳統(tǒng)舞蹈拍攝內容差不多，重點拍攝表演劇照，演員穿戴的服裝、頭飾以及所使用的道具和相關表演時所使用的各種樂器等。另外，還要拍攝一些傳承人在舞臺上演出時的精彩演出劇照等。

（5）曲藝：重點拍攝表演劇照，演出時穿戴的服裝以及所使用的道具和相關表演時所使用的各種樂器等物體。另外，還要拍攝一些傳承人在舞臺上演出時的精彩特寫鏡頭，表現出人物情趣和演出場地間熱鬧的觀眾氛圍場景等[4]。

（6）傳統(tǒng)美術：拍攝傳統(tǒng)美術類傳承人與其所掌握的基本繪畫、雕刻、制作等技法演示和基本制作處理方法、過程，包括所用材料制作處理方法、過程。還要拍攝其繪畫、雕刻、制作時所使用的工具、材料以及承載作品使用的形式等，這里重點還要拍攝最后所呈現出來的作品或成品，還有公眾展出活動場景等。

2 非遺項目拍攝過程的技巧性

在面對鏡頭的過程中，拍攝對象難免因為不自然的感受和緊張的心情出現展示的紕漏，雖然自然景觀和建筑能夠避免這一問題，但是在技藝類型的項目上卻難以規(guī)避。所以，熟練掌握溝通技巧也是拍攝人物過程中的關鍵要素，展開正式拍攝之前首先進行溝通和了解，消除拍攝對象內心的緊張情緒是攝影師應該首要解決的問題，同時這也是了解拍攝對象心理、從攝影作品當中反映更深層次的人文情懷的關鍵。

另外，在溝通過程中選擇合適的拍攝角度也十分重要。大部分攝影師在拍攝過程中都會挑選用光范圍，而在山區(qū)和邊遠地區(qū)拍攝多需要自然光，然而對于一些特殊的非遺技藝，比如皮影戲，反而需要在弱光源下完成拍攝，所以對于技術的要求相當嚴謹。如何在有效完成拍攝人物的情況下保持良好的作品效果，也是需要一定的經驗積累才能夠完成的工作[5]。

3 提高非物質文化遺產拍攝能力的具體措施

拍攝者首先應該做到深入了解，并且多聽多問。在此過程中可以通過資料的查閱，進一步聽取非物質文化遺產傳承人以及相關工作人員與專家學者的介紹，訪問一些對于當前非遺文化有所了解的群眾，進一步了解非物質文化遺產傳承的項目、程序以及過程和關鍵的環(huán)節(jié)。如此一來，在拍攝過程中才能夠達到心中有數、準確把握，并且需要做到主次、輕重分明，避免因小失大、顧此失彼。

其次，拍攝者還應該做到多拍、多練。這是由于非物質文化遺產在我國各個地區(qū)都有所分布，不但分布范圍較廣，而且類別眾多。因此，非物質文化遺產拍攝工作者必須深入到全國各地，鍛煉自身的拍攝能力，豐富非物質文化遺產的拍攝經驗。

再次，拍攝者還應該進一步加強與同行業(yè)工作人員之間的溝通與交流，多觀察別人的拍攝作品以及拍攝方式。這是因為非物質文化遺產拍攝人員會有自己在長期拍攝過程中積累的豐富拍攝經驗以及獨特的拍攝手法和構圖模式。不同攝影工作者之間進行交流溝通，對工作經驗進行分享，并且對彼此之間的作品進行觀看和分析，與自身的情況之間進行比較，充分吸收其他人的優(yōu)點及長處，能夠進一步增長自身的見識與工作能力。

除此之外，攝影工作者還應該進一步對攝影理論進行強化學習。攝影工作者平時應該多看與“非遺”有關的攝影論文以及心得分享和經驗介紹，從而能夠更好地對經驗進行學習與理解，不斷豐富自己頭腦中的素材積累，以便于在需要時能夠進行使用，進一步提升自身的選題能力以及創(chuàng)作能力。

最后還應該學會積累。在每一次拍攝工作結束之后，在對圖片進行選擇的過程中，必須通過對圖片進行觀察來對拍攝優(yōu)缺點進行分析，對拍攝經驗進行總結，并且針對自身的心得體會進行記錄，以便更好地開展日后的拍攝工作。

4 結語

總而言之，在對非物質文化遺產進行拍攝的過程中，拍攝者不僅應該注意拍攝手法、拍攝技巧以及拍攝設備之間進行配合，還應該對非物質文化遺產內部所傳承、體現的文化概念進行表現。在此過程中，如果沒有高度重視，或者沒有開展針對性的演練工作，那么很難通過圖片資料充分表現出非物質文化遺產的具體內涵。尤其是藝術的本質就在于返璞歸真，攝影技術如何并不是通過外在景象的色彩張力所表現出來的，而是通過如何能夠利用有效的攝影技術，對當前非物質文化遺產中的文化底蘊進行充分的呈現?！?/p>

引用

[1] 胡敏.記錄多彩非遺 展示美好生活——湖南非物質文化遺產攝影大展優(yōu)秀作品選[J].中國攝影家,2022,314(7):86-89.

[2] 劉雨柯,熊仁國,張寧.淺敘傳統(tǒng)手工技藝非物質文化遺產攝影的文化價值表達與藝術情感表達——以湘西鳳凰藍印花布為例[J].美術教育研究,2021,No.259(24):36-37.

[3] 耿洪杰,周明明.基于數字攝影的非物質文化遺產傳承保護方式探析[J].照相機,2019,391(12):26-29.

[4] 田園,王亦敏.貴州攝影資源的開發(fā)對促進非物質文化遺產保護的意義——以貴州少數民族地區(qū)為例[J].貴州民族研究,2018,39(11):85-90.

[5] 龔寶輝.民俗攝影在非物質文化遺產保護中的價值體現——以延平樟湖蛇崇拜民俗為例[J].遺產與保護研究,2018,3(10):54-56.