廣播編輯的責(zé)任及創(chuàng)意策劃研究
——肩負(fù)責(zé)任 創(chuàng)意至上

■廣東省梅州市廣播電視臺(tái)：劉翠峰

1. 廣播編輯的角色定位

1.1 稿件采編者

廣播編輯是重要的稿件采編者，即廣播編輯需要采集信息并充分拓展信息，最終形成新聞線索并將新聞事實(shí)傳播出去。在傳統(tǒng)的稿件采編工作中，廣播編輯通過(guò)實(shí)地采訪、訪問(wèn)新聞事件當(dāng)事人和接受群眾投稿等方式獲得新聞?dòng)嵪?，上述渠道所獲得的新聞?dòng)嵪⒈容^可靠。然而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和新媒體平臺(tái)的崛起，廣播編輯的訊息來(lái)源被進(jìn)一步拓展，廣播編輯可以利用互聯(lián)網(wǎng)信息挖掘新聞線索并編輯新聞稿件，與新聞信息爆炸式涌現(xiàn)一起到來(lái)的是網(wǎng)絡(luò)資訊的可靠性和準(zhǔn)確性驟然下降，一方面，當(dāng)前部分人存在“流量為王”的不正確觀念，為了獲得流量而發(fā)布不真實(shí)信息；另一方面，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上公開的新聞資訊絕大多數(shù)來(lái)源于非專業(yè)人員，由于資訊上傳者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)專業(yè)教育，所以很有可能對(duì)新聞資訊存在“誤處理”問(wèn)題，例如在發(fā)表新聞資訊時(shí)受到自身情感態(tài)度的影響，在遣詞用句時(shí)沒(méi)有做到冷靜客觀，從而令新聞事件變味。

綜上所述，融媒體時(shí)代的廣播編輯在明確自身稿件采編者角色定位的同時(shí)，應(yīng)該增強(qiáng)信息篩選能力，從海量資訊中篩選出相對(duì)可靠、準(zhǔn)確、時(shí)效性更強(qiáng)、客觀性更強(qiáng)的新聞線索，充分保證新聞價(jià)值，及時(shí)滿足公眾的新聞需求。

1.2 輿論引導(dǎo)者

廣播編輯是重要的輿論引導(dǎo)者，即廣播編輯在處理新聞資訊時(shí)，應(yīng)該保證語(yǔ)言準(zhǔn)確和態(tài)度冷靜，一方面要保證新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性、客觀性和時(shí)效性，另一方面要充分發(fā)揮其輿論引導(dǎo)作用，引導(dǎo)社會(huì)公眾客觀看待新聞事實(shí)并以更積極、健康的態(tài)度看待新聞事件，促進(jìn)社會(huì)的健康、和諧和穩(wěn)定發(fā)展。在傳統(tǒng)的新聞制作過(guò)程中，新聞制作流程由專業(yè)人員主導(dǎo)，這可以基本保證新聞內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性，并且可以傳達(dá)更加積極向上的態(tài)度，引導(dǎo)社會(huì)公眾撥開新聞事件的“迷霧”，洞察新聞事件背后的社會(huì)矛盾，從而令社會(huì)輿論朝著正確的方向發(fā)展。然而隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，人人都可以成為新聞的生產(chǎn)者和傳播者，新聞制作門檻降低，導(dǎo)致出現(xiàn)了各類媒體亂象。廣播媒體作為連接黨和人民的主要橋梁，應(yīng)該明確輿論引導(dǎo)者和傳統(tǒng)主流媒體重要組成部分的角色，充分發(fā)揮自身社會(huì)輿論導(dǎo)向作用，一方面，面對(duì)新聞事件及時(shí)反應(yīng)，快速了解新聞事實(shí)和采訪新聞當(dāng)事人，在保證新聞內(nèi)容客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上及時(shí)滿足人民群眾的新聞需求；另一方面，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各類不實(shí)新聞和不良信息，應(yīng)該及時(shí)修改修正，使社會(huì)公眾了解新聞事實(shí)真相，盡可能傳播社會(huì)正能量，維護(hù)社會(huì)和諧。

1.3 復(fù)合型人才

廣播編輯應(yīng)該是復(fù)合型人才，即廣播編輯需要掌握多項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，參與多個(gè)新聞生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工作。隨著時(shí)代的發(fā)展，新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了沖擊，為了應(yīng)對(duì)新媒體發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)和助力傳統(tǒng)媒體占領(lǐng)輿論陣地，廣播編輯應(yīng)該實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，一方面積極學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的新媒體技術(shù)，利用新媒體工具和新媒體平臺(tái)提升工作質(zhì)量；另一方面以客觀、謙遜的態(tài)度分析新媒體發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，利用新媒體發(fā)展經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)廣播編輯工作，利用新媒體發(fā)展教訓(xùn)警示廣播編輯工作，利用大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式生產(chǎn)和發(fā)布新聞產(chǎn)品，提升廣播媒體的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)廣播媒體在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。

2. 廣播編輯的社會(huì)責(zé)任

2.1 履行普通公民的社會(huì)責(zé)任

廣播編輯不僅是一份工作，同時(shí)也具有社會(huì)人身份，所以廣播編輯在工作中應(yīng)該履行普通公民的社會(huì)責(zé)任。首先，廣播編輯應(yīng)該遵守職業(yè)道德，清晰認(rèn)識(shí)到廣播電臺(tái)對(duì)于社會(huì)大眾的影響和意義，從而樹立職業(yè)責(zé)任感，在工作中嚴(yán)格要求自己。一方面，廣播編輯應(yīng)該以比較積極的態(tài)度對(duì)待工作，樹立“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，認(rèn)真完成職責(zé)以內(nèi)的工作；另一方面，廣播編輯應(yīng)該在工作中堅(jiān)守作為一名合法公民和單位員工所需要的優(yōu)秀道德情操，例如廣播編輯在工作中應(yīng)保持實(shí)事求是的態(tài)度，在播報(bào)新聞時(shí)嚴(yán)格按照新聞事件的本來(lái)面貌進(jìn)行播報(bào)，避免因?yàn)閭€(gè)人情感態(tài)度影響新聞報(bào)道的客觀性和真實(shí)性。其次，廣播編輯應(yīng)該認(rèn)識(shí)到廣播電臺(tái)節(jié)目的影響力，從而在工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)客觀、信心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，一方面，正確看待廣大聽(tīng)眾的收視情況，既要保證傳統(tǒng)主流媒體的公信力不能下降，又要保證廣播電臺(tái)能吸引更多聽(tīng)眾，從而在傳遞新聞資訊和引導(dǎo)社會(huì)輿論方面發(fā)揮更大的作用；另一方面，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和人民群眾的心理變化調(diào)整發(fā)展方向，積極學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)和掌握新媒體工具，為人民群眾提供更高質(zhì)量的新聞產(chǎn)品，生產(chǎn)出貼合社會(huì)大眾觀念的報(bào)道，引發(fā)聽(tīng)眾產(chǎn)生思想上的共鳴，提升廣播電臺(tái)節(jié)目的感染力。最后，廣播編輯應(yīng)該具備服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)以“服務(wù)者”自居，將為人民群眾提供更高質(zhì)量的電臺(tái)廣播節(jié)目作為職業(yè)追求，從而在工作中積極聽(tīng)取聽(tīng)眾的建議，根據(jù)聽(tīng)眾提出的建議改良節(jié)目編輯方式。另外，廣播編輯還可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)自己所編輯的電臺(tái)廣播節(jié)目展開分析，利用聽(tīng)眾數(shù)據(jù)明確改進(jìn)方向，不斷提升電臺(tái)廣播節(jié)目質(zhì)量，吸引更多聽(tīng)眾。

2.2 宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

廣播編輯作為主流傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員，應(yīng)該負(fù)有在工作中宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、正向引導(dǎo)社會(huì)輿論的社會(huì)責(zé)任。首先，廣播編輯在工作中應(yīng)該自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值對(duì)公民個(gè)人層面的要求，即愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，廣播編輯應(yīng)該愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，在工作和生活中自覺(jué)維護(hù)國(guó)家聲譽(yù)，不做損害、抹黑國(guó)家和政黨的事情等；廣播編輯應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真完成上級(jí)布置的工作任務(wù)，并對(duì)自己的工作內(nèi)容負(fù)責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)屬于自己的崗位責(zé)任，愿意為了提升工作質(zhì)量或在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)而適當(dāng)加班等；廣播編輯應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，一方面在求職和工作過(guò)程中不弄虛作假，另一方面在工作過(guò)程中對(duì)自己的工作成果復(fù)雜，不推諉責(zé)任；廣播編輯應(yīng)該友善待人，以真誠(chéng)的態(tài)度與同事交往，以謙遜的態(tài)度接收聽(tīng)眾的建議。其次，廣播編輯在制作新聞產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保新聞稿件內(nèi)容符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確保新聞產(chǎn)品能起到正向引導(dǎo)社會(huì)輿論和肅清社會(huì)風(fēng)氣的作用。一方面，廣播編輯應(yīng)該保證新聞內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性，利用正當(dāng)合法的手段獲得新聞事件真實(shí)資訊，在產(chǎn)出新聞稿件和新聞產(chǎn)品時(shí)，確保新聞內(nèi)容不產(chǎn)生爭(zhēng)議；另一方面，廣播編輯在播報(bào)新聞時(shí)應(yīng)當(dāng)始終以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展為主要目的，例如廣播編輯在策劃社會(huì)問(wèn)題類新聞時(shí)，應(yīng)當(dāng)將新聞內(nèi)容重點(diǎn)放在挖掘新聞事件背后的社會(huì)問(wèn)題并針對(duì)該社會(huì)問(wèn)題提出切實(shí)可行的改良方案上；例如廣播編輯在策劃典型人物宣傳類新聞時(shí)，應(yīng)當(dāng)將新聞內(nèi)容放在提煉典型人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)并呼吁全社會(huì)向典型人物學(xué)習(xí)上。最后，廣播編輯在策劃電臺(tái)廣播節(jié)目時(shí)，應(yīng)該關(guān)注節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目效果對(duì)社會(huì)的影響。

3. 廣播編輯創(chuàng)意策劃能力提升策略

3.1 提升廣播編輯創(chuàng)新意識(shí)

首先，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)宣傳，營(yíng)造尊重原創(chuàng)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的工作氛圍，激發(fā)廣播編輯創(chuàng)新意識(shí)。一方面，可以通過(guò)召開主題會(huì)議或?qū)ｎ}培訓(xùn)的方式加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)宣傳，令廣播編輯認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新意識(shí)對(duì)提升創(chuàng)意策劃能力的重要性，從而為了實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展而有針對(duì)性地提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力，例如廣播電臺(tái)為廣播編輯提供“如何提升創(chuàng)新能力”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)人員幫助廣播編輯啟發(fā)思維和發(fā)展創(chuàng)新能力；另一方面，可以通過(guò)組織文化活動(dòng)的方式在潛移默化中培養(yǎng)廣播編輯形成創(chuàng)新意識(shí)，例如廣播電臺(tái)組織“廣播電視節(jié)目策劃賽”，要求廣播編輯根據(jù)規(guī)定主題撰寫節(jié)目策劃案并參與比賽，評(píng)比出最佳策劃案，為最佳策劃案作者提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神激勵(lì)。其次，研究新媒體平臺(tái)節(jié)目并從中獲得啟發(fā)，從而提升廣播編輯的創(chuàng)新意識(shí)，例如廣播電臺(tái)組織本單位廣播編輯共同收聽(tīng)當(dāng)前社會(huì)評(píng)價(jià)比較高、公眾反響比較熱烈的新媒體廣播節(jié)目，要求廣播編輯分析新媒體廣播節(jié)目獲得成功的原因，提煉融媒體時(shí)代社會(huì)公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廣播節(jié)目類型，從而創(chuàng)新電臺(tái)廣播節(jié)目形式和內(nèi)容，吸引更多聽(tīng)眾。

3.2 堅(jiān)持以聽(tīng)眾需求為導(dǎo)向

廣播編輯提升創(chuàng)意策劃能力，應(yīng)該始終以聽(tīng)眾需求為導(dǎo)向開展創(chuàng)意策劃。首先，廣播編輯應(yīng)該暢通意見(jiàn)渠道，充分接受聽(tīng)眾提供的意見(jiàn)，根據(jù)聽(tīng)眾意見(jiàn)調(diào)整工作方式，提升電臺(tái)廣播節(jié)目質(zhì)量。一方面，為聽(tīng)眾提供熱線電話、電子郵箱、意見(jiàn)箱等，方便各類聽(tīng)眾都能找到合適的提意見(jiàn)方式，例如比較社恐的聽(tīng)眾可以通過(guò)發(fā)送電子郵件的方式表達(dá)自己對(duì)廣播電臺(tái)節(jié)目的看法，年紀(jì)較大的聽(tīng)眾可以通過(guò)撥打熱線電話的方式為廣播電臺(tái)節(jié)目提出意見(jiàn)和建議；另一方面，應(yīng)該重視聽(tīng)眾提出的意見(jiàn)和建議并給予反饋，例如當(dāng)廣播編輯看到合理的意見(jiàn)并決定采納時(shí)，應(yīng)該通過(guò)電話回?fù)堋㈦娮余]箱回信等方式向意見(jiàn)提供者表示感謝，這一方面可以令聽(tīng)眾收獲被尊重、被重視的感覺(jué)，提升聽(tīng)眾凝聚力；另一方面可以鼓勵(lì)有新穎想法的聽(tīng)眾向電臺(tái)廣播節(jié)目組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)電臺(tái)廣播節(jié)目的高質(zhì)量發(fā)展。其次，廣播編輯可以利用新媒體平臺(tái)與聽(tīng)眾實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)，例如廣播編輯為電臺(tái)廣播電視節(jié)目申請(qǐng)新媒體賬號(hào)，例如微博賬號(hào)、抖音視頻號(hào)、小紅書筆記號(hào)等，這一方面可以多渠道宣傳電臺(tái)廣播節(jié)目，提升節(jié)目影響力，形成宣傳矩陣，提升宣傳營(yíng)銷效果；另一方面 可以利用新媒體平臺(tái)具備的評(píng)論、私信等功能與聽(tīng)眾實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)和有效溝通，從而了解當(dāng)代聽(tīng)眾的節(jié)目需求，以聽(tīng)眾需求為導(dǎo)向策劃電臺(tái)廣播節(jié)目。

3.3 提升廣播編輯綜合素質(zhì)

隨著時(shí)代的發(fā)展和新媒體平臺(tái)的崛起，具備單一技能的廣播編輯已經(jīng)無(wú)法勝任工作，廣播編輯必須提升綜合素質(zhì)，成長(zhǎng)為復(fù)合型人才。首先，廣播編輯應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用先進(jìn)的工作理念和策劃理論武裝自己，一方面，廣播編輯積極參與本單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在參與培訓(xùn)的過(guò)程認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身能力。廣播編輯可以先對(duì)自己的職業(yè)素質(zhì)和能力水平做出評(píng)估，然后有針對(duì)性地選擇自己所需要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目，提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效率。另一方面，廣播編輯在工作之余積極開展自學(xué)，例如廣播編輯利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體平臺(tái)，以搜索關(guān)鍵詞的方式尋找優(yōu)秀廣播編輯的經(jīng)驗(yàn)分享帖或視頻、收聽(tīng)當(dāng)前比較火爆的廣播電臺(tái)節(jié)目；例如廣播編輯閱讀專業(yè)論著和相關(guān)論文，了解自己工作中的不足，有針對(duì)性地提升自己。其次，廣播編輯應(yīng)該不斷提升自身政治素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，當(dāng)前我國(guó)鼓勵(lì)各媒體單位宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這有利于幫助我國(guó)人民形成文化自信意識(shí)和助力我國(guó)發(fā)展成為文化強(qiáng)國(guó)，所以廣播編輯應(yīng)該通過(guò)廣泛閱讀或參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式不斷提升自身文化修養(yǎng)，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取靈感，提升自身創(chuàng)意策劃能力。

3.4 用短視頻賦能節(jié)目策劃

首先，發(fā)揮聲音優(yōu)勢(shì)，打造品牌短視頻賬號(hào)，利用快手、抖音、B站、喜馬拉雅等平臺(tái)，申請(qǐng)電臺(tái)廣播節(jié)目賬號(hào)，將剪輯過(guò)的節(jié)目?jī)?nèi)容發(fā)布到新媒體平臺(tái)中，鼓勵(lì)平臺(tái)用戶點(diǎn)贊、評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)，例如定期舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，將視頻鏈接轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈的用戶可以獲得抽獎(jiǎng)資格，以此激發(fā)平臺(tái)用戶的轉(zhuǎn)發(fā)積極性。其次，發(fā)揮電臺(tái)主播個(gè)人優(yōu)勢(shì)，形成短視頻賬號(hào)合力，即為電臺(tái)主播申請(qǐng)新媒體賬號(hào)，電臺(tái)主播賬號(hào)與電臺(tái)廣播節(jié)目賬號(hào)互關(guān)并積極開展互動(dòng)，達(dá)到互相引流的目的，例如抖音APP曾發(fā)起過(guò)#聲優(yōu)都是怪物#的熱門話題，話題中有很多高質(zhì)量的配音作品，引起了平臺(tái)用戶的強(qiáng)烈關(guān)注，如果電臺(tái)主播賬號(hào)和電臺(tái)廣播賬號(hào)積極參與該話題，則將會(huì)有效提升節(jié)目宣傳效果。

3.5 重視對(duì)青年編輯的培養(yǎng)

廣播電臺(tái)應(yīng)該重視對(duì)青年編輯的培養(yǎng)，相比于工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富、工作時(shí)長(zhǎng)比較多的廣播編輯來(lái)說(shuō)，青年廣播編輯具有創(chuàng)新意識(shí)更強(qiáng)、新聞敏銳性更強(qiáng)、更容易接受新事物等特點(diǎn)，所以廣播電臺(tái)應(yīng)該培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和策劃能力的青年廣播編輯，以青年編輯為廣播電臺(tái)節(jié)目的創(chuàng)新性發(fā)展保駕護(hù)航。一方面，廣播電臺(tái)組織青年廣播編輯外出調(diào)研，學(xué)習(xí)其他電臺(tái)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，為本電臺(tái)的發(fā)展提供創(chuàng)新性意見(jiàn)；另一方面，廣播電臺(tái)以輕松的工作氛圍、有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資待遇和暢通的晉升渠道吸引高質(zhì)量?jī)?yōu)秀青年廣播編輯，建立廣播電臺(tái)青年廣播編輯培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)和支持一批具有扎實(shí)基礎(chǔ)和勇氣的媒體人才。

4. 結(jié)束語(yǔ)

融媒體時(shí)代，廣播編輯應(yīng)該扮演稿件采編者和輿論引導(dǎo)者這兩個(gè)角色，并適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)需要，爭(zhēng)做復(fù)合型、高質(zhì)量人才。廣播編輯應(yīng)該履行普通公民的社會(huì)責(zé)任并承擔(dān)宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一社會(huì)責(zé)任。廣播編輯應(yīng)該認(rèn)識(shí)到并積極迎合時(shí)代的變化和聽(tīng)眾心理的變化，不斷提升創(chuàng)意策劃能力和增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為聽(tīng)眾帶來(lái)更高質(zhì)量的電臺(tái)廣播節(jié)目。