遼寧“六地”紅色文化資源培育時(shí)代新人的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑

朱小曼

摘? 要：遼寧是東北老工業(yè)基地之首，遼寧紅色文化資源是我國紅色文化的一塊瑰寶。遼寧省第十三次黨代會(huì)明確提出遼寧是“抗日戰(zhàn)爭起始地”“解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折地”“新中國國歌素材地”“抗美援朝出征地”“共和國工業(yè)奠基地”“雷鋒精神發(fā)祥地”，是引導(dǎo)廣大青年“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”最生動(dòng)鮮活的素材，是培育時(shí)代新人的營養(yǎng)劑。高?？赏ㄟ^講好紅色故事、誦讀紅色家書、踏尋紅色足跡、唱響紅色歌曲等方式用好遼寧“六地”紅色文化資源，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

關(guān)鍵詞：遼寧“六地”紅色文化資源；文化育人；育人實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G641? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2023）27-0133-04

黨的二十大報(bào)告指出：“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”［1］高校教育工作者應(yīng)切實(shí)把遼寧“六地”紅色文化資源轉(zhuǎn)化為育人力量，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、感悟革命精神、追憶崢嶸歲月、牢記初心使命，多維度呈現(xiàn)遼寧的紅色文化，助力遼寧振興發(fā)展。

一、遼寧“六地”紅色文化資源概述

（一）抗日戰(zhàn)爭起始地

遼寧是“九一八”事變發(fā)生地。1931年9月18日夜，駐守沈陽北大營的東北軍愛國官兵在強(qiáng)敵入侵的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)進(jìn)行還擊，沖破國民政府“不抵抗”政策的束縛，打響了中國人民武裝抗戰(zhàn)的第一槍?！熬乓话恕笔伦兒螅袊嗣裨诎咨胶谒g奮起抵抗，成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)，同時(shí)揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕［2］。因此，遼寧歷史性地成為中國抗日戰(zhàn)爭的起始地。在極端嚴(yán)酷的環(huán)境下，遼寧人民率先奮起反抗日本帝國主義侵略，堅(jiān)持抗戰(zhàn)14年，為抗戰(zhàn)勝利作出了重要貢獻(xiàn)。遼寧抗戰(zhàn)代表了人類歷史的一個(gè)重要拐點(diǎn)，樹起了捍衛(wèi)和平的豐碑?！熬乓话恕睔v史博物館、中共滿洲省委舊址紀(jì)念館等遺址從不同角度記錄了抗戰(zhàn)的興起與發(fā)展，見證了中華民族在最危險(xiǎn)的時(shí)候團(tuán)結(jié)御侮、同仇敵愾，也訴說了世界反法西斯戰(zhàn)爭中中國人民所取得的偉大勝利。

（二）解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折地

抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放戰(zhàn)爭在遼寧地區(qū)拉開了序幕。1948年9月12日，一場關(guān)乎中國前途命運(yùn)的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)在遼沈大地打響。東北野戰(zhàn)軍發(fā)起的遼沈戰(zhàn)役共殲敵47萬人，11月2日攻占沈陽，遼沈戰(zhàn)役勝利結(jié)束，東北全境宣告解放。遼沈戰(zhàn)役的勝利改變了長期以來力量對(duì)比敵強(qiáng)我弱的基本格局，不僅實(shí)現(xiàn)了全東北的解放，更為淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役的勝利創(chuàng)造了有利條件，加速了華北的解放乃至全中國解放戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程。遼寧由此成為全國解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折地。遼寧人民在解放戰(zhàn)爭中踴躍參軍，支援前線，積極生產(chǎn)，保障后勤，充分展示了使命與擔(dān)當(dāng)。遼沈戰(zhàn)役的勝利推動(dòng)了中國人民解放戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，被毛澤東譽(yù)為“這是中國革命的成功和中國和平的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)迫近的標(biāo)志”。

（三）新中國國歌素材地

1935年，電影《風(fēng)云兒女》上映，其插曲《義勇軍進(jìn)行曲》廣為流傳，慷慨激昂的旋律唱響了挽救民族于危亡的時(shí)代最強(qiáng)音。此后，這首歌曲一直激勵(lì)著中國人民為民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)奮勇前行。遼寧作為最早反抗日本帝國主義侵略的地方，與這首歌有著千絲萬縷的聯(lián)系?！皷|北國民救國軍軍歌”“血盟救國軍軍歌”“抗日義勇軍騎兵大隊(duì)軍歌”“遼寧民眾自衛(wèi)軍的《告武裝同志書》”，其中的用詞與《義勇軍進(jìn)行曲》高度相似，且時(shí)間在先，都是當(dāng)時(shí)中國人感同身受的抗戰(zhàn)話語意象。遼寧抗日義勇軍的抗戰(zhàn)文化為《義勇軍進(jìn)行曲》的創(chuàng)作提供了重要素材，孕育、奠基了國歌的內(nèi)涵和主題，是當(dāng)之無愧的新中國國歌素材來源地。

（四）抗美援朝出征地

1950年，中國人民志愿軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉保衛(wèi)和平的正義旗幟，跨過鴨綠江，同朝鮮人民一道，進(jìn)行了艱苦卓絕的抗美援朝戰(zhàn)爭。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，赴朝參戰(zhàn)的志愿軍有步兵、炮兵、工兵、裝甲兵、鐵道兵、公安部隊(duì)等多兵種部隊(duì)，大部分從丹東入朝。在兩年零九個(gè)月的戰(zhàn)爭中，丹東是參戰(zhàn)人員與作戰(zhàn)物資的重點(diǎn)集散地，成為志愿軍總后方基地的最前沿。如今在遼寧丹東留存了與抗美援朝有關(guān)的印跡，留下過成千上萬志愿軍將士和支前隊(duì)伍的英勇事跡，見證了這里是印下無數(shù)英雄足跡的抗美援朝出征地，讓后人們時(shí)刻牢記先輩們用鮮血和生命譜寫了英雄贊歌，換來了今天的和平，激勵(lì)青年將偉大的抗美援朝精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

（五）共和國工業(yè)奠基地

解放戰(zhàn)爭時(shí)期，遼寧省工業(yè)生產(chǎn)在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃地快速發(fā)展，為新中國工業(yè)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“一五”時(shí)期，國家工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略主導(dǎo)下的156項(xiàng)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目，有24項(xiàng)落戶遼寧。第一爐鐵水、第一代噴氣式殲擊機(jī)、第一根無縫鋼管、第一艘航母……遼寧創(chuàng)造出共和國工業(yè)發(fā)展史上的1000多個(gè)第一，取得世所罕見的工業(yè)奇跡。遼寧被稱為“新中國工業(yè)搖籃”“共和國工業(yè)長子”。多年來，遼寧為全國各地提供了大量的工業(yè)原料和技術(shù)裝備，為新中國工業(yè)化建設(shè)輸送了大批人才，更是在管理、技術(shù)等領(lǐng)域涌現(xiàn)出眾多模范人物：“鋼鐵戰(zhàn)線的老英雄”孟泰、“新中國第一枚國徽鑄造者”焦百順、“追求純粹的雷鋒傳人”郭明義、“魂系海天的航空工業(yè)英模”羅陽……這些在各行各業(yè)涌現(xiàn)出的眾多英模體現(xiàn)著我國工人階級(jí)自強(qiáng)不息、敢于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的偉大品格。在推進(jìn)新中國工業(yè)化的進(jìn)程中，遼寧為國家建立完整的工業(yè)體系作出了歷史性貢獻(xiàn)。

（六）雷鋒精神發(fā)祥地

1958年，18歲的雷鋒響應(yīng)國家號(hào)召，從湖南來到遼寧鞍鋼當(dāng)工人，又從工廠走向軍營，最后長眠于遼寧。雷鋒在遼寧的3年零9個(gè)月時(shí)間里，他的足跡遍布沈陽、鞍山、撫順、營口、遼陽、鐵嶺6座城市，完成了從工人、士兵到偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的成長歷程。1963年3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，這是對(duì)雷鋒精神的高度褒獎(jiǎng)，也是向全國人民發(fā)出的號(hào)召。雷鋒精神從遼寧走向了全國，激勵(lì)和伴隨著一代又一代中國人生活和成長。遼寧是雷鋒精神的發(fā)祥地，擁有全國最集中、最豐厚的雷鋒文化資源。遼寧有全國第一個(gè)學(xué)雷鋒小組、第一座雷鋒紀(jì)念館、第一所以雷鋒名字命名的學(xué)院……雷鋒精神在遼沈大地生根發(fā)芽，代代傳承。其所蘊(yùn)含的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣早已融入遼寧百姓的心中，成為隨時(shí)代變遷而不斷升華的精神富礦。

二、遼寧“六地”紅色文化資源培育時(shí)代新人的價(jià)值意蘊(yùn)

（一）涵養(yǎng)新時(shí)代青年堅(jiān)定理想信念的志氣

志氣即積極上進(jìn)或做成某事的決心和勇氣，主要表現(xiàn)為堅(jiān)定的理想信念。遼寧“六地”紅色文化既是民族精神在百年風(fēng)華中的凝練，也是時(shí)代精神于千秋偉業(yè)里的鐫刻。一條條紅色線路記錄奮斗足跡，一件件文物遺存閃耀精神光芒，一個(gè)個(gè)展覽展館講述歷史榮光，這些紅色資源是中國共產(chǎn)黨人彌足珍貴的精神財(cái)富，更是當(dāng)代青年都應(yīng)弘揚(yáng)光大的精神品性。將這些紅色印記有效串聯(lián)起來，使其教育意義由一個(gè)個(gè)點(diǎn)輻射成一個(gè)面，依托革命底蘊(yùn)，突出教育功能，彰顯時(shí)代特色，講述永不過時(shí)的紅色故事，讓“中國共產(chǎn)黨為什么能”的深層邏輯在歷史故事和現(xiàn)實(shí)場景的互動(dòng)中得到充分印證，引導(dǎo)青年學(xué)生深刻感悟百年大黨艱苦奮斗的宏偉歷史進(jìn)程，深刻感受共產(chǎn)主義理想的強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力，從而幫助青年學(xué)生樹立堅(jiān)定理想、厚植愛國情懷、砥礪擔(dān)當(dāng)之志。

（二）鍛造新時(shí)代青年堅(jiān)守初心使命的骨氣

骨氣指體貌氣質(zhì)，與意志相關(guān)，多指剛強(qiáng)不屈的人格及操守。習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！保?］“六地”紅色文化資源中蘊(yùn)含的抗戰(zhàn)精神、抗美援朝精神、東北抗聯(lián)精神等向世界展示了中國共產(chǎn)黨人的初心使命、愛國情懷、民族氣節(jié)和英雄氣概，一批批革命先烈面對(duì)強(qiáng)敵寧死不屈、面對(duì)犧牲不為所懼、面對(duì)邪惡剛正不阿、面對(duì)困難逆流而上、面對(duì)利誘不為所動(dòng)，他們拋頭顱、灑熱血，為革命勝利作出了無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的偉大奉獻(xiàn)和犧牲，鑄就了“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的錚錚風(fēng)骨［4］。在遼寧這片熱土上，中華兒女回溯百年、致敬先輩、叩問初心的腳步相互交織，愛黨愛國情懷升騰激蕩，在走、看、聽、悟相結(jié)合中重溫中國共產(chǎn)黨走過的路，感受跨越時(shí)空、啟迪心靈的精神力量，引領(lǐng)青年學(xué)生始終堅(jiān)守做中國人的骨氣，牢記初心使命，磨煉意志品質(zhì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取。

（三）培育新時(shí)代青年筑牢文化自信的底氣

底氣，即人的基本信心和力量，常常表現(xiàn)為一種高度自信的精神狀態(tài)。《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中指出，黨堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，注重用社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培根鑄魂［5］。遼寧“六地”紅色文化資源蘊(yùn)含中國共產(chǎn)黨偉大歷程的紅色基因，生動(dòng)詮釋了百年大黨的輝煌歷程、堅(jiān)定的政治信仰、無畏的英雄氣概以及矢志踐行初心使命的奮斗精神，對(duì)大學(xué)生筑牢底氣具有重要的價(jià)值?！傲亍奔t色文化中蘊(yùn)含的中國精神、中國價(jià)值、中國力量是新時(shí)代青年堅(jiān)定文化自信的底氣，當(dāng)代青年應(yīng)從“六地”紅色文化中感悟黨克服重重苦難創(chuàng)造百年輝煌，感悟黨何以從星星之火發(fā)展成燎原之勢，到如今成為世界第一大執(zhí)政黨，使紅色基因薪火相傳，不辱使命，不負(fù)人民，堅(jiān)守正道，開拓創(chuàng)新，胸懷國之大者，激揚(yáng)青春夢想，展現(xiàn)新時(shí)代青年應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

三、遼寧“六地”紅色文化資源培育時(shí)代新人的實(shí)踐路徑

（一）講好紅色故事，堅(jiān)定理想信念

2022年8月，習(xí)近平總書記到遼寧考察調(diào)研，首站來到遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館。在考察中，習(xí)近平總書記指出，“紅色江山來之不易，守好江山責(zé)任重大。要講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，把紅色基因傳承下去，確保紅色江山后繼有人、代代相傳?！保?］這為高校培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人指明了前進(jìn)方向。在遼寧這片壯懷激烈的土地上，無數(shù)革命先輩用生命與赤誠鑄就了偉大抗戰(zhàn)精神、抗美援朝精神、雷鋒精神等，豎起了光照千古的歷史豐碑，匯聚成融入血脈的紅色基因。重溫黨的百年歷史，遼寧始終與黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命緊緊相連，涌現(xiàn)出無數(shù)仁人志士、英雄模范：鄧鐵梅、黃顯聲、李兆麟、雷鋒、孟泰、王崇倫……一個(gè)人就是一段紅色故事。教師可以通過挖掘紅色資源中的“人、物、事、魂”，以講故事的方式，向?qū)W生傳遞信仰的力量、榜樣的力量、精神的力量、奮進(jìn)的力量，將思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生將紅色基因注入血液之中、滲入腦海之中、潤入心扉之中。

（二）誦讀紅色家書，感悟革命精神

紅色家書作為中國革命、建設(shè)和改革時(shí)期親人、戰(zhàn)友、朋友間的通訊方式，體現(xiàn)了革命戰(zhàn)士對(duì)革命事業(yè)崇高的理想信念、對(duì)人生目標(biāo)的不懈追求以及對(duì)親朋好友的牽掛之情［7］，他們?yōu)榱藝颐褡宕罅x，以身許國、矢志不移。這其中蘊(yùn)含的愛國情感和堅(jiān)定意志激勵(lì)著中華兒女為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而接續(xù)奮斗。70多年前，百余萬中國人民志愿軍跨過鴨綠江，奔赴朝鮮前線，生死面前，他們與家人唯一的聯(lián)系方式就是書信。《邱少云家書》《孫生祿家書》《黃繼光家書》……那些沾滿硝煙與血淚的戰(zhàn)地家書，字里行間映射出來的是對(duì)信仰的堅(jiān)守、對(duì)革命的赤誠，同時(shí)也流露出對(duì)親人的無盡思念和對(duì)祖國的無限忠誠，展現(xiàn)出革命者的高尚品格和純潔情操，呈現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨人的執(zhí)著初心與堅(jiān)韌使命。習(xí)近平總書記告誡青年：“唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前?！保?］高校在思想政治教育中，積極開展紅色家書誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與先烈們展開心靈對(duì)話，在字里行間感受家書背后濃厚熾烈的初心使命，體會(huì)偉大革命精神在千錘百煉中呈現(xiàn)出的巨大力量，將家書中所傳達(dá)的愛國基因與時(shí)代內(nèi)涵相結(jié)合，從中汲取信仰之光，點(diǎn)亮精神世界，照亮前進(jìn)之路，凝聚起奮斗強(qiáng)國的磅礴力量。

（三）踏尋紅色足跡，追憶崢嶸歲月

在遼寧這片廣袤的土地上，紅色資源不勝枚舉。用“六地”紅色文化資源培育時(shí)代新人，要注重課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相融合，讓紅色基因滋養(yǎng)學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國情懷。2022年8月，《教育部辦公廳等八部門關(guān)于公布“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地名單的通知》下發(fā)，其中沈陽“九一八”歷史博物館、遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館、抗美援朝紀(jì)念館、撫順市雷鋒紀(jì)念館等相繼入選不同專題的實(shí)踐教學(xué)基地。這些紅色實(shí)踐教學(xué)基地的根基皆出自于遼寧“六地”。因此，教師要定期組織學(xué)生到基地開展實(shí)踐活動(dòng)，深入革命紀(jì)念館、革命戰(zhàn)斗遺址。在一件件珍貴文物前，在一條條革命偉人走過的道路上，在一個(gè)個(gè)革命偉人奮斗的故事里，師生共同追憶崢嶸歲月，堅(jiān)定理想信念。青年學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)紅色精神，樹立心懷天下、愛國愛民的大無畏情懷，不負(fù)使命，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定“傳承好紅色基因”“把紅色江山世世代代傳下去”的決心，抒寫時(shí)代華章。

（四）唱響紅色歌曲，牢記初心使命

紅色歌曲是中國革命和建設(shè)發(fā)展歷程最生動(dòng)真實(shí)的寫照，其蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量是一代代中華兒女取之不盡的精神寶藏。縱觀中國共產(chǎn)黨百年歷程不難發(fā)現(xiàn)，紅色歌曲與黨的百年奮斗緊密聯(lián)系在一起，見證了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，在不同歷史時(shí)期黨的思想政治教育中發(fā)揮著不可替代的作用。遼寧有著紅色歌曲創(chuàng)作的肥沃土壤，展現(xiàn)遼沈戰(zhàn)役恢宏場面和宏大氣勢的《秋風(fēng)掃落葉——遼沈戰(zhàn)役組歌》，反映偉大抗美援朝戰(zhàn)爭、鼓舞中國人民斗志的《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》，成功塑造了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的光輝形象、頌揚(yáng)雷鋒精神的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》［9］……這些與歷史節(jié)點(diǎn)關(guān)系緊密、嵌著歷史血肉深入人心的經(jīng)典紅色歌曲都與遼寧有著密切的關(guān)系。結(jié)合當(dāng)前思想政治工作實(shí)際，將紅色歌曲融入時(shí)代新人的培育之中，將思想政治教育所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容與紅色歌曲強(qiáng)大的感染力有機(jī)結(jié)合起來，通過傳唱紅色歌曲等形式，用藝術(shù)與情感的熏陶鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生銘記紅色歷史，繼承革命傳統(tǒng)，抒發(fā)愛國情懷，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。

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［5］ 中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議［M］. 北京：人民出版社，2021.

［6］ 習(xí)近平在遼寧考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：在新時(shí)代東北振興上展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為奮力開創(chuàng)遼寧振興發(fā)展新局面［EB/OL］. （2022-08-18）. https：//www.gov.cn/xinwen/2022-08/18/content_5705929.htm？jump=true.

［7］ 陳奕諾. 在紅色家書中賡續(xù)共產(chǎn)黨人紅色血脈［J］. 黑龍江檔案，2023（02）：332-333.

［8］ 習(xí)近平. 2021論中國共產(chǎn)黨歷史［M］. 北京：中央文獻(xiàn)出版社，2023.

［9］ 李詩原. 歌曲中的百年黨史［M］. 上海：上海音樂出版社，2021.

（責(zé)任編輯：陳華康）