當(dāng)面聆聽總書記教誨工程學(xué)子這樣說

哈爾濱工程大學(xué)團(tuán)委

習(xí)近平總書記殷殷囑托：哈爾濱工程大學(xué)要發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，緊貼強(qiáng)國強(qiáng)軍需要，抓好教育、科技、人才工作，為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國再立新功。年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)就充滿希望。青年學(xué)子要樹牢科技報(bào)國志，刻苦學(xué)習(xí)鉆研，勇攀科學(xué)高峰，在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中綻放青春光彩。

哈爾濱工程大學(xué)前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學(xué)院，1970年以哈軍工海軍工程系為主體組建哈爾濱船舶工程學(xué)院，1994年更名為哈爾濱工程大學(xué)，屬“國防七子”高校之一。

2023年9月7日上午，習(xí)近平總書記在黑龍江視察時(shí)來到哈爾濱工程大學(xué)，了解學(xué)校發(fā)展歷程和為我國國防科技事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，察看教學(xué)科研成果展示，并發(fā)表重要講話。瞬間鑄就永恒。這成為哈工程人最為激動(dòng)、自豪、難忘的一段歷史。

在習(xí)近平總書記視察哈爾濱工程大學(xué)并發(fā)表重要講話時(shí)，祝嘉鴻、薛超、諸葛運(yùn)恒就站在被接見的人群之中，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，他們依然心潮澎湃。

核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院? 反應(yīng)堆工程研究所? 博士研究生? 祝嘉鴻

習(xí)近平總書記在視察哈爾濱工程大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“樹牢科技報(bào)國志，刻苦學(xué)習(xí)鉆研，勇攀科學(xué)高峰，在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中綻放青春光彩”，習(xí)近平總書記的重要講話讓我備受鼓舞，我一定要用自己所學(xué)科技知識(shí)，為祖國的國防建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

我們核反應(yīng)堆工程課題組專注于核能與核動(dòng)力工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新與難點(diǎn)突破。我從攻讀碩士期間開始對(duì)核動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與積累，當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)我國這一領(lǐng)域存在短板時(shí)，毅然選擇碩博連讀，對(duì)這一技術(shù)進(jìn)行更深層次探索。從開始的文獻(xiàn)閱讀與綜述分析，到超聲波傳播特性理論研究，再到技術(shù)與工程中的需求進(jìn)行結(jié)合，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研用之間的轉(zhuǎn)化。在學(xué)院與課題組的支持下，通過將原創(chuàng)的核心測(cè)試技術(shù)與不同工程中的需求進(jìn)行學(xué)科交叉研發(fā)了多型號(hào)樣機(jī)，并在國家超一流科技創(chuàng)新競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

“勇于創(chuàng)新，科技報(bào)國”是我矢志不渝的信念，在未來的科技報(bào)國路上，我將以習(xí)近平總書記的殷殷囑托為指引，積極發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，以核能科技報(bào)國，永立守正創(chuàng)新潮頭。

智能科學(xué)與工程學(xué)院? 控制科學(xué)與工程專業(yè)

博士研究生? 薛超

有幸和習(xí)近平總書記面對(duì)面，聆聽他的囑托和教誨，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)！習(xí)近平總書記說：“年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)就充滿希望?！蔽覟樽约菏恰肮姽ぁ眰魅烁械阶院?，同時(shí)也感到責(zé)任在肩，我更加堅(jiān)定了自己投身國防事業(yè)的決心。

我是2017級(jí)陳賡班的一員。作為一名控制科學(xué)與工程專業(yè)的博士研究生，我從本科進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室就開始跟隨我的導(dǎo)師黃玉龍教授從事水下集群導(dǎo)航和智能信息融合方面的研究。隨著水下任務(wù)變得更加復(fù)雜和多元化，水下無人集群在海洋資源開發(fā)和海洋生態(tài)維護(hù)方面的需求也日益凸顯。我國在該研究領(lǐng)域仍有多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)亟須突破，這也是我們青年一代應(yīng)該肩負(fù)起來的歷史使命。

我將不斷奮斗，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)鉆研，勇攀科學(xué)高峰。

核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院? 核工程與核技術(shù)專業(yè)? 諸葛運(yùn)恒

作為一名核工程與核技術(shù)專業(yè)的本科生，我深知所學(xué)專業(yè)的特殊性與重要性，我立志不斷進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。

懷揣對(duì)科創(chuàng)的憧憬，我在大一時(shí)從學(xué)校開設(shè)的158門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中選修了“如何贏取大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等系列課程，并在科創(chuàng)導(dǎo)航員的指導(dǎo)下，面向核聚變領(lǐng)域開展了托卡馬克磁約束裝置的研究，參加了學(xué)校每年面向新生開展的引導(dǎo)型立項(xiàng)和“啟航杯”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽。一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解到哈工程的實(shí)驗(yàn)室對(duì)同學(xué)們是開放的，我迫不及待地聯(lián)系老師、學(xué)長，進(jìn)入了擁有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的三甲實(shí)驗(yàn)樓，并在校級(jí)、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的資助下和平臺(tái)、政策、師資、激勵(lì)等全方位的支持下，相繼開展了低溫池式供熱堆自然循環(huán)瓣閥特性研究和面向核安全領(lǐng)域的氫氣取樣裝置研究，相關(guān)成果得到老師的肯定，并順利入圍第十八屆“挑戰(zhàn)杯”國賽。

身為“哈軍工”傳人，我立志成為一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣魅瞬?，為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量！