崔敖嘉
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難想打退堂鼓的時(shí)候,腦海中總能浮現(xiàn)出那次破解難題的經(jīng)歷。
有段時(shí)間,醫(yī)院實(shí)行閉環(huán)管理,媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰卺t(yī)院值班,好幾天都不能回家休息,爸爸又出差了,于是我住在了奶奶家。奶奶理所當(dāng)然地變成了我的私人教師。這私教名副其實(shí),從不缺席我的每一堂網(wǎng)課,總是認(rèn)真批改我的每一項(xiàng)作業(yè)。
有一天網(wǎng)課結(jié)束后,數(shù)學(xué)老師布置了一道很有難度的題,這可是奧數(shù)題??粗},我想大概愛(ài)因斯坦來(lái)了也要撓頭皮吧。我趴在學(xué)習(xí)桌上苦思冥想,奶奶從旁邊看到,問(wèn):“乖孫兒,讓我看看這是什么題?又難住你了?!?/p>
“哎呀,老師讓我們做這個(gè)奧數(shù)題,說(shuō)是初中的知識(shí),對(duì)訓(xùn)練思維有幫助。老師還說(shuō)能做就做。我看可難了?!蔽页蠲伎嗄?。
“做唄!孩子,沒(méi)關(guān)系,咱們一起思考?!闭f(shuō)罷,奶奶戴上老花鏡,坐下來(lái),仔細(xì)地盯著這道題目。
廚房里水開(kāi)了,她讓爺爺去倒;饅頭蒸好了,她喊爺爺揭鍋。被呼來(lái)喚去的爺爺有點(diǎn)不耐煩了,沒(méi)好氣地說(shuō):“你干什么?我快忙死了。”爺爺正在為一項(xiàng)工程做預(yù)算呢。
我和奶奶依舊盯著這道題。我在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算,奶奶也拿著筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),搜腸刮肚尋找所包含的信息。
過(guò)了好久,爺爺走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我們還沒(méi)有解出來(lái),也來(lái)了興致,戴上花鏡參與了進(jìn)來(lái)。高水平爺爺?shù)募尤雽?duì)我們解題二人組真是如虎添翼。一番討論,這解題的難度降低了,很快就有了眉目。就這樣,一道號(hào)稱“愛(ài)因斯坦也要皺眉”的題,被我的家教專家破解了。
爺爺奶奶低頭畫(huà)圖時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白,奶奶的鬢角也變得斑白。感謝私教,那一刻,我成長(zhǎng)了許多,我覺(jué)得自己該懂事了,要好好學(xué)習(xí),注意聽(tīng)講,要用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。
指導(dǎo)教師 ? 李 ? 冰
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版下半月2023年9期