鋼琴曲與民族藝術(shù)的交融
——以《百鳥朝鳳》為例

文/ 周妍灼

一、《百鳥朝鳳》的介紹與背景

（一）介紹

《百鳥朝鳳》選自《中國鋼琴名曲三十首》，原是流行于山東、安徽、河南、一帶的民間嗩吶曲。樂曲由歡樂的旋律以及錯綜復(fù)雜的節(jié)奏，反映出百鳥爭鳴的景象，以此展示出生機(jī)勃勃的自然景象，突出了北方勞動人民不拘小節(jié)和熱情豪放的性格特征。

（二）創(chuàng)作背景

《百鳥朝鳳》最初是一首民間合奏樂曲，以細(xì)致的描寫鳥鳴而被大眾熟知。隨后，任同祥將它改編為嗩吶獨(dú)奏曲，以非常具有嗩吶穿透力的聲音營造出鳥鳴聲，烘托出一種熱烈的氛圍。

1973 年，作曲家王建中根據(jù)嗩吶獨(dú)奏曲，來進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，融入了非常多的民間音樂元素，再將其改編為鋼琴曲，使嗩吶獨(dú)有的音色與鋼琴的演奏手法完美的交融在一起，為中國鋼琴發(fā)展的歷史長河中添上了至關(guān)重要的一筆。

鋼琴曲《百鳥朝鳳》突破了傳統(tǒng)鋼琴作品的奏鳴曲式、回旋曲式，保留了嗩吶曲循環(huán)往復(fù)的曲式，以民間傳統(tǒng)樂曲的結(jié)構(gòu)，再將三段自由節(jié)奏的鳥鳴蟬鳴聲融入在一起，強(qiáng)化了整個作品的緊張性與節(jié)奏性還有民族性，以優(yōu)雅的鋼琴藝術(shù)創(chuàng)造出樸實(shí)以及諧和的鄉(xiāng)村生活情境。

（三）作曲家介紹

王建中，我國當(dāng)代著名的鋼琴家與作曲家，在鋼琴上有非常高的造詣，他所改編的許多作品將民族特色與西洋樂器的手法融合在一起，為我國鋼琴藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。1958 年正式開啟了其鋼琴藝術(shù)創(chuàng)作生涯。在此期間創(chuàng)作了非常多耳熟能詳?shù)闹袊撉倜?，如《山丹丹開花紅艷艷》《繡金匾》《梅花三弄》等作品。

二、《百鳥朝鳳》的藝術(shù)特色

從音樂的角度來談，我們會發(fā)現(xiàn)嗩吶版的《百鳥朝鳳》存在一段引子，但鋼琴的版本中將這一段落省略掉了，而是直接從生機(jī)勃勃的春回大地開始將全曲分為了四段。

首先第一段是春回大地（1-28），速度為中板，四句式形成起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)。第二句低八度重復(fù)第一句尾巴部分，是一段非常悠揚(yáng)的音樂，表達(dá)了人們對生活充滿希望的心愿以及樸實(shí)的鄉(xiāng)土氣息。左手部分使用了四五度來進(jìn)行，來模仿民間樂器笙的音色。旋律部分八度的出現(xiàn)和左手笙的音色交織在一起，更加豐富了音樂效果，聽起來更加的充實(shí)飽和。

第二部分是林間嬉戲，這一段是快板部分，節(jié)奏非常的歡快活潑。剛開始就用到了輕巧的倚音來刻畫鳥的叫聲，一句接著一句，來把聽眾帶入森林中鳥兒們清晨站在樹枝上對話、追逐、嬉笑以及玩鬧的景象。從75 小節(jié)開始，以左右手交叉的F 波音開始引出鳥兒的對話，在四小節(jié)后高八度再演奏一次，就更加能體現(xiàn)鳥兒們在森林中你一言我一語的歡快景象。這一段從這里開始大量使用波音的奏法，其目的也是為了體現(xiàn)鳥兒的鳴鳥，刻畫出它們嬉戲打鬧的情景。92-106 小節(jié)使用了倚音的奏法，大量使用小二度這種尖銳不協(xié)和的音色接著去刻畫鳥兒的叫聲。116 小節(jié)開始轉(zhuǎn)入了快速的十六分音符，這里模仿的是布谷鳥的叫聲，密密麻麻的“咕嘎咕嘎”使人們真的身臨其境。

從民族性的角度來說，首先加入了戲曲元素，讓作品更加符合嗩吶曲的特色。王建中先生在創(chuàng)作中，力圖保留這些民族上的元素，使其鋼琴曲更加貼近嗩吶曲的特征。比如在快板部分，用切分音來模仿戲曲，在節(jié)奏與音色上，都形象的體現(xiàn)了戲曲的特征。這種創(chuàng)作，不僅讓我們看到王建中老師非凡的創(chuàng)作能力以及他對這首作品賦予強(qiáng)烈的民族審美意識。

春回大地部分旋律音調(diào)加入了變宮Si（譜例1），在調(diào)式上為E 徵六聲，在山東和河北一帶中，戲曲中出現(xiàn)變宮是非常常見的特征之一。整個春回大地部分使用了三次低八度重復(fù)的手法，這種創(chuàng)作手法在民間稱為“句句雙”，使用民間創(chuàng)作手法更能體現(xiàn)出王建中老師在這首曲子中融入的民族因素。結(jié)構(gòu)比較規(guī)整，“句句雙”的使用為本部分增添了不一樣的色彩，像對話一般顯得格外有趣?？梢泽w現(xiàn)出當(dāng)?shù)厝嗣駛兊馁|(zhì)樸的趣味生活。

譜例1

譜例2

譜例3

節(jié)奏織體上多使用柱式和弦，以五度以及八度和弦為主，主拍上給的是八度和弦，更加有利于增強(qiáng)音樂的穩(wěn)定性。創(chuàng)作上多用于排比手法，第三小節(jié)可以看作是第一二小節(jié)的一個節(jié)奏緊縮，節(jié)奏的緊縮使音樂的形象更加豐富。第七小節(jié)在結(jié)構(gòu)上可以看作是第三小節(jié)的一個倒影。第九小節(jié)E-A 以縮減聲部的出現(xiàn)其實(shí)是第五小節(jié)的變化再現(xiàn)，后面部分都是以動機(jī)結(jié)構(gòu)五度和四度發(fā)展而來。（譜例1）

譜例4

譜例5

快板部分為林間嬉戲（29-133），調(diào)式為七聲E 徵，旋律是非常歡快活潑的，類似于鳥兒的一問一答，使用二度的倚音來更加突出地方小調(diào)的特征，以此來融入地方音樂的民族性。這一段的音樂取自于河南的豫劇，描述百鳥爭鳴的景象，裝飾音的短促用來表達(dá)清脆的鳥叫。本段落大量的使用各種裝飾音，如波音、顫音、倚音來模仿不同的鳥叫。從92 小節(jié)開始，音樂由稀到密，速度也越來越快，聲音也越來越熱鬧，引人入勝的畫面感瞬間浮現(xiàn)在聽眾的眼前。117 小節(jié)開始，使用重復(fù)和模進(jìn)的手法，左手使用的是我們最常用的“句句雙”手法來創(chuàng)作。（譜例2）

第三部分鶯歌燕舞（134-186），以非常熱鬧的跳躍式的主副部旋律，在副部旋律出現(xiàn)的地方，偶爾使用倚音，并伴隨少部分節(jié)奏型的變化，為副部旋律增添了部分特殊的色彩，而這種左右手的交叉旋律，又為聽覺藝術(shù)增添了濃重墨彩的一筆，在這一部分中，王建中先生采用二度以及同音出現(xiàn)的手法來模仿鳥鳴，二度關(guān)系以及顫音的出現(xiàn)將鳥叫模仿的惟妙惟肖。節(jié)奏型上大量的使用十六分音符的跑動，以及重拍休止，為這段音樂增添了許多的不穩(wěn)定，目的是更加豐富的表達(dá)音樂的特征。（譜例3）

186 小節(jié)開始就模仿群鳥，種種裝飾音的結(jié)合，呈現(xiàn)百鳥歡騰的景象，以模進(jìn)的手法加入琶音，將音樂的氛圍推得越來越高，看似這段是以四個十六分構(gòu)成的節(jié)奏型，實(shí)則是震音和倚音的共同結(jié)合，創(chuàng)作出一種特別的音響效果。

第四部分為歡樂歌舞（187-234），以華彩樂段進(jìn)行過渡，再以銜接嗩吶曲題材的開始，是嗩吶曲原型的極高度還原，由此可以看出王建中先生在鋼琴曲中對原型的極大的尊重，在改編中王建中老師雖然極力靠近原型，但也融入了他自己的想法。以歡快幽默的跳音出現(xiàn)，由慢到快的一個過程。就好像一只小鳥躡手躡腳的出現(xiàn)，然后一群小鳥熱熱鬧鬧的共同出現(xiàn)，最后連接一個顫音的華彩部分，也是極力還原嗩吶曲。

調(diào)式為E 宮，這些短促的裝飾音都是為了突出鳥鳴。233 小節(jié)大量的顫音融合復(fù)附點(diǎn)的節(jié)奏型來還原嗩吶的演奏技法，使用的是同一個音型以及音高來增加描繪的真實(shí)性以及穩(wěn)定性。（譜例4）

第五部分為百鳥朝鳳（235—303），本部分大多以同音出現(xiàn)，旋律性不是很強(qiáng)，由此也可看為是尾聲部分。同和弦的大量出現(xiàn)為聽覺藝術(shù)增添了一份氣勢雄偉的百鳥和鳴的景象。也是本首曲子的最高點(diǎn)，290 小節(jié)的二度重疊交替出現(xiàn)將此曲推向高潮直至結(jié)束，使和聲色彩有壯觀的飽滿景象。（譜例5）

289 小節(jié)開始，又是倚音和震音的結(jié)合出現(xiàn)，音區(qū)的走向也越來越高，表達(dá)出一種對美好生活的希望和鳥兒們飛向光明遠(yuǎn)方的場景，最后干干脆脆的結(jié)束在調(diào)式宮音上，為這幅美好的畫面、充滿希望的畫面畫上了圓滿的句號。

曲式結(jié)構(gòu)圖：

三、鋼琴版《百鳥朝鳳》的意義

王建中老師對《百鳥朝鳳》的創(chuàng)作大大開拓了國內(nèi)民族鋼琴音樂的歷史之路，在此之前，國內(nèi)的鋼琴創(chuàng)作多以借鑒西方的創(chuàng)作手法，而失去了對民族特征的融入，從而使創(chuàng)作之路較為狹隘，而王建中先生的《百鳥朝鳳》的出現(xiàn)，日漸拓寬了國內(nèi)鋼琴創(chuàng)作的領(lǐng)域，在運(yùn)用西方創(chuàng)作手法的基礎(chǔ)上，完美的融合地方調(diào)性的特征。

《百鳥朝鳳》的出現(xiàn)，推動了中外的文化交流，使中國帶有民族性的音樂有了站在世界舞臺上的資本。民族音樂被西方認(rèn)知的過程與民族鋼琴曲的傳播有著不可分割的關(guān)系。由此可見，這種民族審美王建中老師作品中的的融合，有力的推動了中外文化交流。

以《百鳥朝鳳》為代表的民族鋼琴音樂的創(chuàng)作，打破了過去規(guī)矩性的創(chuàng)作，讓民族音樂有了推陳出新的機(jī)會，結(jié)合每一時期的時代背景，獲得當(dāng)時年輕人的喜愛，不僅繼承了我國民族性的文化還革新了我國作曲家的音樂審美。

四、結(jié)語

筆者通過鋼琴曲《百鳥朝鳳》來探究此曲所蘊(yùn)含的民族性，民族音樂的發(fā)展雖沒有很久遠(yuǎn)，但我國作曲家通過中西方創(chuàng)作手法的結(jié)合，為大眾提供了一個屬于我國的地方的音樂審美領(lǐng)域，本文從此曲的藝術(shù)特征以及創(chuàng)作影響中來探索民族音樂的重要性。筆者認(rèn)為，民族音樂在世界上是非常重要的，在創(chuàng)作中我們不僅要積極汲取西方的創(chuàng)作手法，也要大力弘揚(yáng)自己的民族音樂文化，使我國的民族音樂在世界的舞臺上閃閃發(fā)光！