用地圖講好紅色故事

呼雪梅 胡昕怡 葉宇軒 任興

摘 要：地圖是展現(xiàn)自然和人文要素地理空間分布、時(shí)空變化與發(fā)展的重要載體，具有獨(dú)特的文化承載力和傳播力，這也使得地圖類紅色主題出版物在同質(zhì)化選題中更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。文章以《陜西紅色印跡》地圖為例，從選題策劃、地圖設(shè)計(jì)、出版融合、活動(dòng)推廣四個(gè)角度分析“用地圖講好紅色故事”的出版實(shí)踐，以期為同類出版提供一定的借鑒、參考。

關(guān)鍵詞：紅色主題出版 選題策劃 地圖設(shè)計(jì) 出版融合

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記發(fā)表了眾多關(guān)于研究、學(xué)習(xí)、傳播、繼承紅色文化的重要論述，紅色文化作為增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)同感的精神文化支柱，是中國(guó)文化重要的組成部分。紅色出版是出版行業(yè)圍繞紅色文化而開展的一類主題出版，其內(nèi)容集中描繪和展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行民族解放的奮斗歷史和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程。[1]地圖是展現(xiàn)自然和人文要素地理空間分布、時(shí)空變化與發(fā)展的重要載體[2]，具有獨(dú)特的文化承載力和傳播力，這也使得地圖類紅色主題出版物在同質(zhì)化選題中更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2021年，自然資源部宣傳教育中心在其微信公眾號(hào)“資源中國(guó)”開設(shè)“地圖里的紅色印記”欄目，連續(xù)展示24家出版單位報(bào)送的紅色地圖出版物及文創(chuàng)產(chǎn)品等近百件，獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。從展示的出版物來(lái)看，地方出版社2021年推出的紅色主題出版物多為聚焦本土紅色資源的選題，如《上海紅色文化地圖（2021版）》《地圖中的百年上?！贰栋倌暾鞒?奮進(jìn)江蘇——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年地圖集》《紅色印跡 凝心鑄魂——黑龍江省愛國(guó)主義教育基地圖集》《憶往昔崢嶸歲月稠——四川紅色印跡尋蹤》《湖南黨史學(xué)習(xí)教育地圖》《湖南紅色旅游地圖》等，這些出版物多以“紙質(zhì)地圖+電子地圖”的形式表達(dá)地方紅色資源內(nèi)容，即紅色資源的分布、紅色路線的展示與紅色資源的圖文介紹，在內(nèi)容取材、表現(xiàn)形式等方面各有創(chuàng)新。如《湖南黨史學(xué)習(xí)教育地圖》重點(diǎn)收集湘籍重要黨史人物、湖南重大黨史事件等內(nèi)容，同時(shí)發(fā)布紙質(zhì)掛圖、折頁(yè)地圖、絲綢地圖、電子地圖四種形式，成為湖南黨史學(xué)習(xí)教育的輔助讀本；《上海紅色文化地圖（2021版）》創(chuàng)新設(shè)計(jì)風(fēng)格，采用“主圖+附圖”形式，構(gòu)成小開本套裝組合。展示中的部分地方紅色地圖作品并未出版，這些作品在敘事構(gòu)想、表現(xiàn)手法、融媒體手段上也有所創(chuàng)新，如《武漢紅色文化地圖》《廣西“四史”地圖宣傳冊(cè)》《青島紅色地圖》等。地圖人用自己的專業(yè)特長(zhǎng)“不忘初心”，以地圖為媒介講好紅色故事，服務(wù)于革命傳統(tǒng)教育與紅色文化傳播。

本文以《陜西紅色印跡》地圖為例，從選題策劃、地圖設(shè)計(jì)、出版融合、活動(dòng)推廣四個(gè)角度分析“用地圖講好紅色故事”的出版實(shí)踐，以期為同類出版提供一定的借鑒、參考。

一、挖掘地方紅色資源 策劃特色選題

紅色故事既是國(guó)家的，也是地方的。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在地方考察時(shí)都要瞻仰對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨具有重大歷史意義的革命圣地、紅色舊址、革命歷史紀(jì)念場(chǎng)所，指出地方紅色資源的文化內(nèi)涵與獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，反復(fù)叮囑要用好紅色資源、傳承紅色基因。地方紅色資源具有事件獨(dú)特、內(nèi)容豐富的特色，是滿足紅色主題出版多層次、多元化發(fā)展的重要內(nèi)容，地方出版社應(yīng)深耕地方紅色資源，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于地方紅色資源的論述，研究當(dāng)?shù)丶t色資源保護(hù)傳承的歷史與現(xiàn)狀，關(guān)注國(guó)家與地方關(guān)于紅色文化的政策及重大項(xiàng)目，積極參加紅色資源相關(guān)的各類學(xué)術(shù)會(huì)議，多了解、多觀察、多研究、多提煉，發(fā)現(xiàn)新的選題角度。

陜西在中國(guó)革命史上具有重要地位，革命文物資源稟賦突出，承載著中國(guó)革命的光榮歷史。2021年建黨百年之際，大量中國(guó)共產(chǎn)黨歷史和陜西地方黨史研究的最新成果涌現(xiàn)推出，如《中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年》、《中國(guó)共產(chǎn)黨100年地圖集》、《新民主主義革命時(shí)期陜西各地黨組織創(chuàng)建與發(fā)展》、“走進(jìn)紅色紀(jì)念館（陜西篇）”叢書、“紅旗漫卷——陜西革命舊址云上展”等，但以地圖為核心部件講述陜西革命歷史的作品卻付諸闕如，“地圖+陜西革命歷史”的融合產(chǎn)品同樣空白。在全黨全社會(huì)集中開展黨史學(xué)習(xí)教育的時(shí)期，積極策劃“地圖+陜西革命歷史”融合出版產(chǎn)品十分必要。

“紅旗漫卷——陜西革命舊址云上展”（以下簡(jiǎn)稱“云上展”）是陜西省文物局聯(lián)合中共陜西省委黨史研究室依托全國(guó)首創(chuàng)的“互聯(lián)網(wǎng)＋革命文物”教育平臺(tái)組織開展的助力黨史學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目，讓人民群眾足不出戶即可“云”游陜西革命舊址，獲得2021年度陜西省宣傳思想文化工作創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。但在“云”學(xué)習(xí)過(guò)程中，筆者團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)“云上展”缺少空間概念，不利于革命事件的時(shí)空關(guān)聯(lián)，不利于系統(tǒng)認(rèn)識(shí)陜西革命歷史發(fā)展脈絡(luò)，而數(shù)字地圖正是展示時(shí)空數(shù)據(jù)的最優(yōu)載體，可以助力陜西革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育等方面發(fā)揮重要作用。本著用地圖講好陜西紅色故事的初心，筆者團(tuán)隊(duì)積極聯(lián)合陜西省文物局策劃《陜西紅色印跡》選題，有效利用“云上展”內(nèi)容，梳理陜西新民主主義革命時(shí)期的歷史脈絡(luò)，展示陜西重大革命歷史事件，彰顯陜西革命文化的地域特色，擴(kuò)大陜西革命文化的影響力，用地圖講好紅色故事，助力黨史學(xué)習(xí)教育的有效推進(jìn)。

二、采用敘事手法 創(chuàng)新地圖設(shè)計(jì)

敘事就是“講故事”，講故事是人類最古老、最簡(jiǎn)單、最有效的話語(yǔ)實(shí)踐。[3]敘事地圖作為專題地圖設(shè)計(jì)新興的分支，在展示文化底蘊(yùn)、講述歷史故事、彰顯地方精神等方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。[4]運(yùn)用地圖對(duì)地方紅色文化進(jìn)行敘事表達(dá)，有助于營(yíng)造屬地感和提供價(jià)值服務(wù)，加深人們對(duì)地方紅色文化底蘊(yùn)的解讀，逐漸自發(fā)形成屬地紅色文化的印記與紅色精神的傳承意識(shí)。

《陜西紅色印跡》在設(shè)計(jì)上突破了傳統(tǒng)地圖的邏輯和邊界，為讀者講述在黨的帶領(lǐng)下，發(fā)生在陜西的革命歷史故事。一方面通過(guò)寫意地圖的設(shè)計(jì)手法，以空間維度展示陜西革命舊址及愛國(guó)主義教育資源；另一方面通過(guò)“敘事地圖”設(shè)計(jì)手法，以時(shí)間維度展示陜西新民主主義革命時(shí)期的波瀾壯闊。清晰、準(zhǔn)確地展示了陜西紅色資源在不同時(shí)期的文物數(shù)量、事件演變規(guī)律、要素對(duì)比、相互聯(lián)系。

1.空間維度內(nèi)容設(shè)計(jì)

從空間位置上看，陜西的紅色遺跡遍及全省。[5]《陜西紅色印跡》在空間上主要展示陜西重要紅色資源和紅色旅游推薦路線。陜西重要紅色資源表示200個(gè)點(diǎn)位，包括4種類型：國(guó)保級(jí)革命舊址23處47個(gè)點(diǎn)，紅色紀(jì)念館60個(gè)，紅色旅游景區(qū)79個(gè)，延安城區(qū)革命學(xué)校舊址14個(gè)。這些紅色資源會(huì)有交叉重復(fù)，充分體現(xiàn)此類紅色資源的重要性。這些點(diǎn)位根據(jù)歷史重要性、旅游設(shè)施完備性、游客可達(dá)性進(jìn)行選取。搭配“陜西省第一批革命文物”信息圖表說(shuō)明陜西不可移動(dòng)革命文物與可移動(dòng)革命文物的數(shù)量、分布。陜西重要紅色資源地圖下方設(shè)計(jì)了陜西省各設(shè)區(qū)市及楊凌示范區(qū)革命遺址愛國(guó)主義教育基地信息圖表，通過(guò)掃描二維碼可瀏覽陜西省革命遺址愛國(guó)主義教育基地分布地圖，國(guó)家級(jí)19個(gè)點(diǎn)位，省級(jí)29個(gè)點(diǎn)位。紅色旅游推薦路線包括重溫紅色歷史陜北行、照金馬欄紅色旅游經(jīng)典路線、漢中紅色旅游經(jīng)典路線，為讀者出行規(guī)劃提供參考，發(fā)揮地圖指路識(shí)途的作用。

陜西省位于中國(guó)西北部，地域南北長(zhǎng)、東西窄?！瓣兾髦匾t色資源”選用全省整體范圍作為制圖區(qū)域；“紅色旅游推薦路線”選用局部區(qū)域作為制圖區(qū)域；“云上展”將陜西分為陜北地區(qū)、關(guān)中地區(qū)、陜南地區(qū)，分區(qū)域展示專題內(nèi)容。在設(shè)計(jì)上有效避免讀者對(duì)于陜西范圍形態(tài)產(chǎn)生閱讀疲勞。

2.時(shí)間維度內(nèi)容設(shè)計(jì)

從時(shí)間上看，陜西的紅色遺跡橫跨大革命以來(lái)的各個(gè)歷史時(shí)期，囊括了陜西的整個(gè)革命進(jìn)程。《陜西紅色印跡》采用線性敘事結(jié)構(gòu)，將時(shí)間軸分為早期革命活動(dòng)、紅軍長(zhǎng)征到陜北與中共中央在延安十三年三個(gè)部分，通過(guò)重大歷史事件的順序串聯(lián)讓讀者認(rèn)知陜西革命歷史發(fā)展脈絡(luò)。

陜西早期革命采用按照時(shí)間順序進(jìn)行連貫敘述的單線結(jié)構(gòu)，用金色圓點(diǎn)表示全國(guó)重要革命事件節(jié)點(diǎn)，用紅色圓點(diǎn)表示陜西重要革命時(shí)間節(jié)點(diǎn)。紅軍長(zhǎng)征到陜北，對(duì)于中國(guó)革命具有深遠(yuǎn)意義，采取敘事地圖的設(shè)計(jì)手法，以視覺軸線的形式貫穿長(zhǎng)征事件，通過(guò)紅軍長(zhǎng)征剪影元素營(yíng)造場(chǎng)景空間，并按照事件發(fā)生的時(shí)間順序進(jìn)行故事的敘述，將紅軍長(zhǎng)征到陜北至長(zhǎng)征結(jié)束組織成一個(gè)脈絡(luò)清晰的敘事故事，讓讀者在短時(shí)間內(nèi)明確知道紅軍長(zhǎng)征路線與節(jié)點(diǎn)事件的地理位置。中共中央在延安十三年同樣采用按照時(shí)間順序進(jìn)行連貫敘述的單線結(jié)構(gòu)，在設(shè)計(jì)上巧妙結(jié)合窯洞元素，體現(xiàn)陜北地域特色。1947年3月18日，中共中央開始了轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的偉大歷程，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。地圖應(yīng)用了二維碼技術(shù)手段，讀者可以通過(guò)掃碼瀏覽中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北動(dòng)態(tài)地圖，清晰了解轉(zhuǎn)戰(zhàn)路線及停留時(shí)間。

3.色彩情景設(shè)計(jì)

色彩是地圖最直觀、最形象的視覺語(yǔ)言，是地圖傳達(dá)信息的重要方式。敘事主題同時(shí)也是地圖空間的基調(diào)，影響著讀者對(duì)地理信息的整體視覺認(rèn)知。[6]《陜西紅色印跡》主基調(diào)為絳紅色，通過(guò)不同明度與飽和度的紅色來(lái)渲染地圖空間的環(huán)境，營(yíng)造氛圍，與故事發(fā)展同步，增強(qiáng)與讀者之間的情感交流。

新民主主義革命時(shí)期陜西不僅遺留下豐厚的革命文物資源，也形成了偉大的革命精神。通過(guò)傳動(dòng)齒輪元素設(shè)計(jì)蘊(yùn)意歷史的發(fā)展，而偉大精神與革命舊址的集中展示正是這段歷史最好的見證。

三、發(fā)揮數(shù)字地圖優(yōu)勢(shì) 實(shí)現(xiàn)融合出版

數(shù)字地圖通過(guò)線上拓展內(nèi)容和服務(wù)，突破紙質(zhì)媒體的靜態(tài)表達(dá)和固定內(nèi)容的限制，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)地圖產(chǎn)品從終端技術(shù)、產(chǎn)品形態(tài)到傳播渠道的轉(zhuǎn)型升級(jí)。[7][8]“數(shù)字地圖+紅色文化”的方式可以有效實(shí)現(xiàn)紅色文化內(nèi)容的數(shù)字化展示與傳播，引導(dǎo)讀者建立時(shí)空觀念，快速一覽革命事件發(fā)展演變、系統(tǒng)認(rèn)知革命歷史發(fā)展脈絡(luò)、深入理解紅色文化內(nèi)涵。

《陜西紅色印跡》在策劃之初就確定要有效利用“云上展”內(nèi)容，“云上展”共遴選100個(gè)特色鮮明的革命舊址并將其搬上云端，運(yùn)用5G、VR、視頻云等技術(shù)手段，對(duì)革命文物進(jìn)行720度全景式、立體式、延伸式展示，打造云上愛國(guó)主義教育空間?！蛾兾骷t色印跡》將云上愛國(guó)主義教育空間搬到紙質(zhì)地圖上，編號(hào)與之一一對(duì)應(yīng)，結(jié)合實(shí)景照片與文字描述展示革命舊址的空間分布與精神風(fēng)貌。同時(shí)開發(fā)“陜西紅色印跡”數(shù)字地圖，支持地圖基礎(chǔ)操作、天地圖加載、革命文物查詢、革命文物列表、革命文物分級(jí)可視化與空間分布、革命文物圖文視頻可視化等多項(xiàng)功能，集成于“陜西紅色記憶”微信公眾號(hào)，首次將“陜西紅色印跡”裝進(jìn)了手機(jī)里，讀者可通過(guò)掃碼進(jìn)入陜西紅色印跡線上地圖，便于查閱、搜索，形成“云上展”的空間概念，打通了從“線上”到“線下”最后一公里。

總體來(lái)說(shuō)，《陜西紅色印跡》通過(guò)采用“手持紙質(zhì)地圖+線上數(shù)字地圖+微信公眾號(hào)”集成創(chuàng)新形式，全面展示陜西厚重的紅色文化底蘊(yùn)，提升了地圖傳播紅色文化的廣度和深度。

四、融合主題活動(dòng) 觸達(dá)更多讀者

用地圖講好紅色故事的目的是讓舊址遺址成為黨史“教室”，讓敘事地圖成為黨史“教材”，讓黨史人物成為黨史“教師”，讓中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系熠熠生輝、傳承不息。所以，要加大各種渠道的宣傳與發(fā)行，尤其要注意融合主題活動(dòng)，如全民閱讀、紅色教育、黨史活動(dòng)等，使之觸達(dá)更多讀者，發(fā)揮最大作用。

《陜西紅色印跡》內(nèi)容在強(qiáng)調(diào)政治性、科學(xué)性的同時(shí)，注重?cái)⑹滦?、形象性、易讀性，是社會(huì)大眾認(rèn)識(shí)、理解陜西革命文化的重要渠道，可以作為全民閱讀、黨支部學(xué)習(xí)的黨史讀物。2022年6月11日，《陜西紅色印跡》在“文化和自然遺產(chǎn)日”陜西省主場(chǎng)活動(dòng)上正式發(fā)布，得到了多家媒體的報(bào)道宣傳，同時(shí)陜西省部分紅色紀(jì)念館面向大眾限量贈(zèng)閱紙質(zhì)地圖，進(jìn)一步活躍了“陜西紅色記憶”公眾號(hào)的關(guān)注度、增加了“紅旗漫卷陜西革命舊址云上展”的閱讀量，更好地服務(wù)人民群眾追尋紅色遺跡，學(xué)習(xí)革命文化，凝聚精神偉力，實(shí)現(xiàn)了地圖講好紅色故事的目的，同時(shí)助力陜西革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育等方面發(fā)揮重要作用。

五、總結(jié)與思考

《陜西紅色印跡》地圖是西安地圖出版社積極參與紅色主題出版工作的一次實(shí)踐探索，反響較好。以圖載史，忠實(shí)記錄了陜西新民主主義革命時(shí)期發(fā)展軌跡，傳承綿長(zhǎng)文脈，留存公共記憶；以圖敘事，立體呈現(xiàn)了陜西新民主主義革命時(shí)期轟轟烈烈、蓬勃發(fā)展的革命形勢(shì)，使之成為全方位塑造和傳播陜西革命文化的特色媒介，實(shí)現(xiàn)了講好紅色故事、弘揚(yáng)紅色精神的出版目的。

紅色主題出版是紅色文化在出版領(lǐng)域的賡續(xù)和再現(xiàn)，講好紅色故事，具有極其重要的時(shí)代意義[9]，在全黨全社會(huì)集中開展黨史學(xué)習(xí)教育的時(shí)期，做好紅色文化主題出版是出版人應(yīng)承擔(dān)的政治責(zé)任與文化責(zé)任。地圖類出版社要善于結(jié)合自身的專業(yè)特色與地方特色，挖掘地方已有的或者正在梳理的紅色文化資源，策劃具有獨(dú)特性的紅色選題，融合地方特色與專業(yè)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新地圖設(shè)計(jì)風(fēng)格，發(fā)揮數(shù)字地圖優(yōu)勢(shì)豐富優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式與表達(dá)深度，融合主題活動(dòng)觸達(dá)更多讀者群體，積極做出有特色的、精品化的紅色地圖出版物，將紅色基因一代代傳承下去，讓紅色文化的力量轉(zhuǎn)換成鼓舞人心的力量。

（作者單位系西安地圖出版社）