淺析國家林業(yè)局昆明勘察設(shè)計(jì)院在林業(yè)思想政治 工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐

王楊

摘 要：在林業(yè)工作中，思想政治工作是各項(xiàng)工作得以順利開展的重要保障，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，有利于加強(qiáng)職工對林業(yè)工作的認(rèn)識。本文以國家林業(yè)局昆明勘察設(shè)計(jì)院（以下簡稱“昆明院”）在林業(yè)思想政治工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐為研究對象，幫助職工樹立正確的核心價(jià)值觀，并指導(dǎo)日常工作，更好地服務(wù)于我國的林業(yè)事業(yè)。

關(guān)鍵詞：林業(yè)思想政治工作；學(xué)習(xí)型組織

一、學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵與發(fā)展

學(xué)習(xí)型組織最早是由美國的學(xué)者彼得·圣吉在《第五項(xiàng)修煉》一書中提出的管理理念，其涵義為面臨變化劇烈的外在環(huán)境，組織應(yīng)力求精簡、扁平化、彈性因應(yīng)、終生學(xué)習(xí)、不斷自我組織再造，以維持競爭力。

組織的范圍運(yùn)用十分廣泛，可以大到一個(gè)國家，也可以小至一個(gè)家庭。比較成功的例子有：國家管理層面，建設(shè)學(xué)習(xí)型政府，比如新加坡。城市管理層面，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，比如中國上海。企業(yè)管理層面，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，比如美國微軟。

我國也十分注意學(xué)習(xí)型組織的重要性，2009年，黨的十七屆四中全會就強(qiáng)調(diào)在全黨努力營造學(xué)習(xí)的良好氛圍，使各級領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織的重要理念。

二、昆明院在林業(yè)思想政治工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐

社會在不斷發(fā)展進(jìn)步，我院需要應(yīng)對的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，所面臨的問題，所需要解決的難題，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，這不僅考驗(yàn)著我們的黨政班子，也考驗(yàn)著全院的智慧本領(lǐng)。推動我院掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識和新經(jīng)驗(yàn)，去思考問題、解決矛盾、應(yīng)對挑戰(zhàn)，并取得成果的最佳辦法是堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。學(xué)習(xí)型組織不是單一模型，它是一種態(tài)度或理念，是用一種新的思維方式對組織的思考。林業(yè)思想政治工作主要是人的思想工作，核心是一定要貫徹以人為本的理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，正是從實(shí)際出發(fā)，力求最大限度地調(diào)動人的積極性，實(shí)現(xiàn)林業(yè)思想政治工作內(nèi)容和方式的創(chuàng)新。我院在林業(yè)思想政治工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐做到了以下幾個(gè)方面：

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的理念

我們從小就耳熟能詳“學(xué)無止境”、“活到老，學(xué)到老?！钡戎V語，十分明白學(xué)習(xí)的重要性和長期性。在激烈競爭的大環(huán)境中，學(xué)習(xí)關(guān)系著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織乃至整個(gè)人類的發(fā)展與進(jìn)步。因此，每個(gè)人都必須懂得把學(xué)習(xí)從單純的求知變成個(gè)人潛移默化的生活習(xí)慣，把學(xué)習(xí)發(fā)展成自我的境界、上升為自我的責(zé)任和覺悟，內(nèi)化為一種自覺化行動，廣泛運(yùn)用到各個(gè)方面，發(fā)展成個(gè)人經(jīng)?；推毡榛袨?，進(jìn)而推動組織文化的發(fā)展。特別是單位領(lǐng)導(dǎo)干部，如果帶頭牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，可以更好的踐行和推廣學(xué)習(xí)進(jìn)取精神。

昆明院領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的理念，先后10余名中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部通過在職學(xué)歷教育，取得知名大學(xué)承認(rèn)的博士學(xué)歷、碩士學(xué)位等。院領(lǐng)導(dǎo)具有敏銳的超前思維，提前為單位探明和指明方向，早已把積極開拓市場、拓寬單位業(yè)務(wù)等納入日程。目前有的領(lǐng)導(dǎo)和同事已是國家公園建設(shè)方面的知名專家，引領(lǐng)我院在我國國家公園建設(shè)方面超前研究，圓滿承辦中國大陸首次“國家公園建設(shè)研討會”，編制了《全國國家公園發(fā)展規(guī)劃綱要》，申報(bào)并開展了“國家公園管理體制”、“國家公園運(yùn)行機(jī)制”研究工作，正在編制3個(gè)國家公園相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，院長多次受國家林業(yè)局、中央黨校、國務(wù)院發(fā)展研究中心等邀請作國家公園專題講座20余場，傳播國家公園理念，編著出版了國家公園2本專著，在內(nèi)參、光明日報(bào)、綠色時(shí)報(bào)等主流媒體發(fā)表了《關(guān)于中國國家公園頂層設(shè)計(jì)有關(guān)問題的設(shè)想》等頗具影響力的文章50余篇，積極推行和倡導(dǎo)國家公園正確發(fā)展理念，產(chǎn)生了良好的影響，為國家公園體制建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)們把帶頭學(xué)習(xí)發(fā)揮得如此好，我們怎能不迎面跟上？

（二）工作與學(xué)習(xí)相互促進(jìn)

學(xué)習(xí)不是為了簡單地獲取書本知識，更重要的是通過各種自發(fā)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高。要善于把每一項(xiàng)工作都視為一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，從工作中不斷學(xué)習(xí)新技能、新知識；把學(xué)習(xí)當(dāng)作必要的工作范疇，以學(xué)習(xí)指引工作，在工作中主動學(xué)習(xí) ，使工作學(xué)習(xí)完美結(jié)合在一起，做到在工作中學(xué)習(xí)成長，并在學(xué)習(xí)中提升工作效果，實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，相互提高。

我院林業(yè)技術(shù)工作十分艱苦，特別是工程專業(yè)，深入西藏?zé)o人區(qū)，與外界溝通交流很不方便，盡管在艱難的環(huán)境下，我院職工也懂得與時(shí)俱進(jìn)，全方位發(fā)展，享受工作，在工作中學(xué)習(xí)提高，發(fā)展攝影、寫作、動植物研究等興趣愛好，形成了很多優(yōu)秀的攝影作品，文學(xué)作品，學(xué)術(shù)論文……不但鍛煉出了健康的體魄，還有同事首次發(fā)現(xiàn)動植物新物種。我院每年舉辦的攝影比賽，特刊發(fā)行，運(yùn)動會，文藝晚會、綠色大講堂等活動不僅是我們工作中所取得成果的展示的平臺，更一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，通過這些互動平臺不僅加深了彼此之間的聯(lián)系，促進(jìn)了解，還有助于大家在以后的工作中配合更加默契。

（三）形成全院學(xué)習(xí)的良好氛圍

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要途徑之一是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，組織中要強(qiáng)調(diào)互動學(xué)習(xí)精神和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神的重要性，要不斷發(fā)掘每個(gè)職工的興趣點(diǎn)和潛能，將每個(gè)職工頭腦中的知識和經(jīng)驗(yàn)在組織中發(fā)揚(yáng)推廣，為開拓各項(xiàng)工作新局面和推動組織發(fā)展提供動力支持和精神保障。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的宗旨是提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，無論怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要重視學(xué)習(xí)，不斷提升組織的綜合競爭力，個(gè)體便能感受到團(tuán)隊(duì)積極向上的氛圍并樂于提升自己并為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)和奮斗。

昆明院積極響應(yīng)國家號召，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神為契機(jī)，帶領(lǐng)全院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職工，通過院理論中心組學(xué)習(xí)、黨員大會、支部會議、部門會議等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。開展“書香林勘書香支部”活動，切實(shí)把思想政治工作落到支部和黨員。除要求以支部和部門為單位集中學(xué)習(xí)，還組織各種形式的支部、部門集體學(xué)習(xí)活動。我院綠色大講堂活動也是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的良好的平臺。特別是這兩年深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，每次的專題民主生活會上，全院上下以支部為單位，大家實(shí)事求是，開誠布公，深入展開批評和自我批評，每年收集對支部和部門班子、個(gè)人的優(yōu)勢特點(diǎn)、存在問題、改進(jìn)措施、努力方向、意見建議等各方面的意見建議，使得全院上下掀起一股互動學(xué)習(xí)和渴求改進(jìn)的風(fēng)潮，形成了良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍和嶄新的精神面貌，使大家能以更好的狀態(tài)投入到林業(yè)改革和發(fā)展中去。

（四）把握住了建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵，做到了學(xué)以致用，取得了良好的實(shí)踐成果

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”認(rèn)識來源于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有什么樣的行動，就必然產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。任何能力都需要通過實(shí)踐檢驗(yàn)，在實(shí)踐中才能得到相應(yīng)的培養(yǎng)和鍛煉。我院在林業(yè)思想政治工作中注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部職工，目的是提高廣大干部職工的綜合能力，進(jìn)而提高我院在各個(gè)方面的綜合創(chuàng)造力和核心競爭力。

我院已經(jīng)走過了50多個(gè)春秋，經(jīng)受住了各項(xiàng)實(shí)踐檢驗(yàn)，以實(shí)事求是的精神，優(yōu)秀的實(shí)踐成果向社會交了一份滿意的答卷。我院承擔(dān)完成的調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目遍及國內(nèi)外，涉及林業(yè)、交通、水電、農(nóng)業(yè)、生物、城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等行業(yè)，多個(gè)項(xiàng)目獲得國家和省部級優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、咨詢獎(jiǎng)，經(jīng)過長期的實(shí)踐，取得了優(yōu)異的業(yè)績，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在社會上享有較高的信譽(yù)。昆明院取得的所有成績，離不開國家林業(yè)局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開云南省委，省政府的關(guān)心和支持，離不開各個(gè)兄弟單位和社會各界朋友的愛護(hù)和幫助，更離不開昆明院在林業(yè)思想政治工作中注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

三、結(jié)語

俗話說：“授人以魚，不如授之以漁”。昆明院是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，在這里，人物關(guān)系簡單，工作其樂無窮，更重要的是在這個(gè)學(xué)習(xí)型組織里我們學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)的精神，光這一點(diǎn)，就夠我們受用一生。身在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型組織里，我們要做不是對單位文化簡單的認(rèn)同與接受，而是要內(nèi)化我院林業(yè)思想政治工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐成果取得的原因，保持不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神，從我做起，從多看書、多讀書做起，以此建立共同愿景、實(shí)現(xiàn)自我超越，形成一股強(qiáng)大的合力，力爭推進(jìn)林業(yè)改革發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)生態(tài)文明和美麗中國，全面開創(chuàng)林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)新局面作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]百度360百科.《學(xué)習(xí)型組織》，https：//baike.so.com/doc/5429507-5667753.html，2013.5.29.

[2]昆明勘察設(shè)計(jì)院，《單位簡介》，http：//kmy.forestry.gov.cn/kmy/4660/78625/4.html，2015.7.24.

[3]昆明勘察設(shè)計(jì)院，《國家林業(yè)局昆明勘察設(shè)計(jì)院建院50周年座談會在昆明舉行》，http：//kmy.forestry.gov.cn/kmy/1741/79332/6.html，2015.8.20.