家校社協(xié)同育人 為生命成長賦能

郭 凱 韓 雪

（沈陽市朝陽一校沈北分校）

黨的二十大報告明確提出“健全學(xué)校家庭社會育人機制”?！吨行W(xué)德育工作指南》中也指出“要積極爭取家庭、社會共同參與和支持學(xué)校德育工作，引導(dǎo)家長注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，營造積極向上的良好社會氛圍”。沈陽市朝陽一校沈北分校通過家庭、學(xué)校、社會多方聯(lián)動，實現(xiàn)家校社協(xié)同育人，為生命成長賦能。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，培養(yǎng)時代新人，結(jié)合“用愛打造活力教育”的育人理念，通過多種載體開展家校社協(xié)同育人工作，努力實現(xiàn)讓學(xué)生更出色、父母更輕松、家庭更幸福的家庭教育目標(biāo)。學(xué)校整合多維教育資源，創(chuàng)新“家校社”協(xié)同育人辦法，形成了“四項堅持”為綱，“六項落實”為常，“三個一”為魂的“四六三”立體化共育模式。

一、以“四項堅持”為綱，勾勒家校社協(xié)同育人的生態(tài)脈絡(luò)

一是堅持理念引領(lǐng)。學(xué)校以“用愛打造活力教育”為辦學(xué)理念。家長學(xué)校以“成就孩子、解放父母、幸福陪伴”為辦學(xué)理念。通過理念引領(lǐng)明確家校社協(xié)同育人目標(biāo)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二是堅持標(biāo)準(zhǔn)先行。學(xué)校堅持制定家校社協(xié)同育人工作計劃，嚴(yán)格按照課程計劃、活動計劃開展家校社育人工作。學(xué)校以《中華人民共和國家庭教育促進法》和《中小學(xué)德育工作指南》為工作準(zhǔn)繩，嚴(yán)格落實協(xié)同育人相關(guān)要求。

三是堅持榜樣示范。家校社協(xié)同育人工作需要榜樣示范，家長需要榜樣，教師需要榜樣，學(xué)生更需要榜樣。通過開展“書香家庭”“優(yōu)秀家庭”評比，通過對優(yōu)秀的家庭教育講師進行表彰和培訓(xùn)，通過開展愛家護家等相關(guān)活動在學(xué)生中樹立一批典型，三個維度開展榜樣示范工作。

四是堅持“五個一”工作有序推進?！拔鍌€一”包括“一項課后服務(wù)工作做實做細(xì)，切實為家長減負(fù)”；一周一次“家校合作，靜待花開”班主任案例分享；一月一次“家長學(xué)校小課堂開課”；一月一次“送課進社區(qū)”活動；一學(xué)期一次“家訪、家長會”持續(xù)抓質(zhì)量，要實效。學(xué)校開展每日多樣化課后服務(wù)，每周“家校合作，靜待花開”小講堂，每月家長學(xué)校大型活動，每學(xué)期家長會，每學(xué)期家訪。

二、以“六項落實”為常，豐富家校社協(xié)同育人的內(nèi)涵意蘊

一是落實《中小學(xué)德育工作指南》和“朝陽學(xué)子成長計劃”，搭建家校共育發(fā)展平臺。學(xué)校針對學(xué)生發(fā)展和學(xué)生核心素養(yǎng)的要求設(shè)立六大篇章，即習(xí)慣篇、國學(xué)篇、讀書篇、健康篇、藝術(shù)篇、科技篇。通過六個不同維度開展家校社協(xié)同育人相關(guān)活動。

習(xí)慣篇：家校聯(lián)動，童蒙養(yǎng)正。學(xué)校為新入學(xué)的學(xué)生開啟為期12 課時的始業(yè)課程教育，始業(yè)課程包括“我是朝陽小學(xué)子”“文明禮儀記心間”“學(xué)校常規(guī)我遵守”“良好習(xí)慣我養(yǎng)成”四個單元，并以班級為單位邀請家長參與“始業(yè)課程終期匯報”主題展示，與家長共同培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

國學(xué)篇：傳承經(jīng)典，少年養(yǎng)志。國學(xué)作為校本課程，分6個年段、12冊書，每周2學(xué)時定向授課，每周2日晨間誦讀。通過每周4學(xué)時的國學(xué)浸潤時間，創(chuàng)設(shè)國學(xué)環(huán)境，打造崇德尚禮的國學(xué)氛圍，通過國學(xué)知識競賽、國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動聯(lián)動家長參與國學(xué)篇活動。

讀書篇：書香校園，書香家庭。學(xué)校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園，將讀書作為全體師生的頭等大事。學(xué)校舉辦讀書文化節(jié)親子系列活動，成立教師讀書社團，面向家長開放“悅讀·朝陽”教師讀書社團分享活動，通過線上、線下讀書分享，營造家校共讀氛圍，獨創(chuàng)家長與教師無障礙共同閱讀的共育模式。

健康篇：活力少年，帶動全家。學(xué)校通過親子運動會、趣味運動會、親子運動打卡等方式帶動學(xué)生體育鍛煉。學(xué)校成立各類運動型社團20余個，涉及足籃排、健美操、舞蹈、跆拳道、輪滑等多個項目，旨在幫助更多的家庭在學(xué)校便可以享受到專業(yè)而又合適的健康篇系列課程。同時，學(xué)校建立特殊學(xué)生心理咨詢檔案，開設(shè)專業(yè)心理咨詢室，開展家長心靈成長講座，從身、心健康兩個維度為家校共育打造“健康高速公路”。

藝術(shù)篇：線上線下，“藝”展風(fēng)采。學(xué)校開設(shè)各類興趣社團141 個，其中藝術(shù)類社團43 個。合唱社團、扎染社團和健美操社團均獲得沈北新區(qū)優(yōu)秀社團的榮譽稱號。2023年3月4日，學(xué)校邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)5 位傳承人走進校園，開展了皮影戲、捏糖人、剪紙等多項藝術(shù)課程。學(xué)校邀請“大雅樂盟”教學(xué)藝術(shù)負(fù)責(zé)人到校指導(dǎo)，提升管樂社團演奏水平。學(xué)校通過多種形式、多個平臺為學(xué)生搭建成長路徑，并且邀請家長共同參與開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，拉近學(xué)校和家庭的距離。

科技篇：立足當(dāng)下，筑夢遠方。校企合作，校校聯(lián)合，為共育工作搭建平臺。學(xué)校開設(shè)特色科技實踐課程，通過與大學(xué)合作開展送課送講座活動、航模大賽、科技節(jié)文化活動、親子互動小實驗等形式實踐科技探索。學(xué)校每隔一年開展科技節(jié)主題活動，通過信息化技術(shù)手段、實踐活動、比賽等提升學(xué)生的科技素養(yǎng)。

二是把握時代性要求，落實《中華人民共和國家庭教育促進法》，構(gòu)筑“家校社”共育共生網(wǎng)。學(xué)校以學(xué)習(xí)法律為出發(fā)原點，以踐行法律要求為基本準(zhǔn)則，以立德樹人為根本育人目標(biāo)，充分把握時代性原則，培養(yǎng)堪當(dāng)大任的社會主義時代新人，以建設(shè)健康幸福的活力家庭為工作發(fā)力點，開展系列普法活動。

三是堅持規(guī)范性原則，通過落實各項方針政策確保時代共生網(wǎng)絡(luò)，落實家委會常態(tài)工作。學(xué)校分別設(shè)有班級家委會和校級家委會、伙委會，設(shè)有家長志愿者服務(wù)制度?！冻栆恍Ｉ虮狈中＜椅瘯鲁獭方?jīng)過家委會所有成員推敲，研討最終形成，每月開展家委會活動，做好家校溝通?；镂瘯猿峙悴椭贫?，堅持參與學(xué)校餐飲健康安全工作。通過制度為家校社育人工作提供強有力的保障。

四是把握科學(xué)性原則，落實家長學(xué)校課程。朝陽一校沈北分校家長學(xué)校根據(jù)未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異，針對家長在家庭教育中遇到的問題或困惑，以《中華人民共和國家庭教育促進法》《全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）》為方針指引，以《家長教育行為規(guī)范》《家長教育學(xué)》《正面管教》等書面材料確定相應(yīng)的課程內(nèi)容，引導(dǎo)家長依法履行家庭教育職責(zé)，全面學(xué)習(xí)家庭教育知識，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，用正確的行動、思想、方法教育引導(dǎo)孩子。家長學(xué)校遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，分年段、對象開展必修課、選修課和拓展課三種課程類型，充分把握通過課程路徑、特色活動、多樣評價，實現(xiàn)“孩子自驅(qū)成長，父母用心陪伴，家庭和諧幸?！钡霓k學(xué)宗旨。家長學(xué)校的辦學(xué)理念是成就孩子、助力父母、構(gòu)建幸福。隨著“雙減”政策的落實與推進，學(xué)校已經(jīng)把切實減輕家長的負(fù)擔(dān)作為教育教學(xué)工作的重要著力點。家長學(xué)校將通過一系列的課程與活動助力家長有效、科學(xué)地養(yǎng)育孩子。

必修課是指家長必須要經(jīng)歷的課程和活動，主要包括七項內(nèi)容，分別是開學(xué)禮、入隊禮、家長會、始業(yè)課程、家長開放日、運動會和畢業(yè)禮。選修課的設(shè)計主要是滿足有進一步學(xué)習(xí)需求和余力的家長進行深入學(xué)習(xí)。課程設(shè)置以遼寧省教育廳關(guān)工委審定的《小學(xué)生家長必讀》和美國教育學(xué)博士、著名心理學(xué)家簡·尼爾森編寫的《正面管教》一書為素材藍本。拓展課主要關(guān)注不同階段、不同背景下家長的特殊需求。如不同學(xué)段的孩子培養(yǎng)側(cè)重點不同，低年級側(cè)重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高年級側(cè)重思維品質(zhì)的培養(yǎng)。

五是堅持系統(tǒng)性原則，落實活力教師培訓(xùn)工程。學(xué)校通過“凝聚力工程”“智慧修煉工程”“三師培訓(xùn)工程”三大體系打造活力之師，不斷孵化優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)教師，為家長學(xué)校蓄能。

六是落實立德樹人根本任務(wù)，深挖家校社共育策略。將家庭教育工作滲透到德育課程、學(xué)科建設(shè)、文化活動當(dāng)中?！皠谀９そ尺M校園”、環(huán)保企業(yè)參觀、書香校園建設(shè)、航空航天大學(xué)送課、沈陽通航研究院送飛機模型等一系列舉措為立德樹人提供了有力保障。

三、以“三方聯(lián)動”為本，繪制家校社協(xié)同育人的宏偉藍圖

一是校社聯(lián)動，辦好人民滿意的學(xué)校。學(xué)校攜手社區(qū)開展共建活動40 次，內(nèi)容涵蓋黨史學(xué)習(xí)教育、紅色基地打卡、重走長征路、緬懷先烈、愛心慰問、志愿服務(wù)等多個層面。

二是校際攜手，享高校優(yōu)質(zhì)資源。沈陽航空航天大學(xué)作為學(xué)?！半r鷹計劃”培訓(xùn)基地，開展航空航天類社團課程，在朝陽學(xué)子心中埋下航天種子。

三是校企結(jié)合，整合優(yōu)勢資源。學(xué)校整合“非遺文化”進校園，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下家庭教育資源平臺建設(shè)途徑，聯(lián)合法院、檢察院等多部門開展各類講座及活動。

通過“四六三”的家校社特色工作模式，學(xué)校在家校社協(xié)同育人方面取得了一些成績。作為全國“家校共育”數(shù)字化試點校、沈北新區(qū)家校共育示范校，朝陽一校沈北分校家校社協(xié)同育人特色案例榮獲沈陽市一等獎。學(xué)校堅持理論創(chuàng)新，結(jié)合沈北旅游文化、航天文化等資源，生成特色家校社協(xié)同育人基地，獨創(chuàng)自己的家校社協(xié)同共育理念。堅持實踐創(chuàng)新，開創(chuàng)“家校共讀共研共生共同體”。通過一系列的共育行動，形成了完整的家長學(xué)校課程機制、評價機制和培訓(xùn)機制，形成了“家校共育，靜待花開”案例集，夯實了“四六三”的特色工作亮點，促進了學(xué)校整體教育質(zhì)量提升，促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，有效提升了整體家長素養(yǎng)，健全了“學(xué)校家庭社會育人機制”。

朝陽一校沈北分校在完善工作機制、培養(yǎng)優(yōu)秀隊伍、搭建豐富平臺、了解家長實際需求等方面下功夫，繼續(xù)拓展和開通線上共育活動，夯實線下家校聯(lián)動，努力開展富有本校特色的家校社共育工作，為活力學(xué)子的健康成長護航。