揚(yáng)起風(fēng)帆，勇創(chuàng)未來

李博軒

愛國作為時(shí)代永恒的主旋律，歌頌祖國的詩詞文章不勝枚舉。其中舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》不同于其他詞藻華麗、場(chǎng)面宏大、情感高昂的作品，借眾多平凡的意象，融入豐富的情感，字字鏗鏘，句句動(dòng)容，將對(duì)祖國母親刻骨銘心的愛鐫刻成這一行行的詩句。

十年浩劫剛剛結(jié)束，祖國大地傷痕累累。破舊的老水車、熏黑的礦燈、干癟的稻穗、失修的路基、淤灘上的駁船……這是工農(nóng)業(yè)殘破的身影，是億萬貧苦人民痛苦的呻吟。此時(shí)的祖國迷茫無措，貧困悲哀，滿目瘡痍。作為當(dāng)代的知識(shí)青年，作為新中國的建設(shè)者，詩人和祖國一起同呼吸，共命運(yùn)?！霸跉v史的隧洞里蝸行摸索”“把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊”“是‘飛天袖間，千百年來未落到地面的花朵”，在災(zāi)難中孕育希望，身處黑暗而頑強(qiáng)不屈，表現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)意志，也體現(xiàn)了祖國母親忍受巨大苦難奮勇前進(jìn)的民族精神。

“簇新的理想”“雪被下古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“新刷出的雪白的起跑線”“緋紅的黎明”一系列生機(jī)勃勃的意象象征著在實(shí)事求是、思想解放的浪潮下，身處黎明的祖國擁有無限機(jī)遇與希望，“中國”這艘巨輪準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航！

詩的結(jié)尾，詩人直抒胸臆，寫曾經(jīng)迷惘的自己在祖國母親的懷抱中深思，直至沸騰，奮斗與奉獻(xiàn)成了中華兒女骨骼上的銘文、血液中的溶質(zhì)。我仿佛聽見詩人在吶喊，看見詩人在為富饒、光榮、自由的名為“中國”的大樓用一磚一瓦筑起地基與大墻。不，不只她一人，與她一起的，還有過去、現(xiàn)在、未來無數(shù)的中國人！

一句句讀來，我心中的熱血已隨詩人的文字逐漸沸騰，我的心情久久難以平復(fù)。只因詩人情真意切，她深度的思考、激揚(yáng)又樸實(shí)，感人肺腑。

祖國從貧困悲哀到繁榮富強(qiáng)的一幕幕在我的眼前回放。我想，懶惰者會(huì)為過去的“擺爛”而慚愧，失意者會(huì)為未來的成功而奮起，每個(gè)人皆會(huì)為當(dāng)下的榮光而感激先烈，無比自豪。作為新時(shí)代的少年，我也當(dāng)毅執(zhí)圣賢書、勇走人生路，不放松當(dāng)下，為個(gè)人和祖國的未來而奮斗，成為祖國萬千建設(shè)者的一員。

（指導(dǎo)教師：杞林慧）

【教師點(diǎn)評(píng)】

愛國主義是中華民族精神的核心，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展、民族繁榮不懈奮斗。作者通過認(rèn)真學(xué)習(xí)舒婷的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》，了解寫作背景，體會(huì)建國初期祖國發(fā)展的艱難，又不失信心，勇?lián)啻贺?zé)任，將自己的人生理想和國家的建設(shè)聯(lián)系在一起。小作者細(xì)心認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子讓人歡喜，將青春夢(mèng)想與祖國未來緊密聯(lián)系的責(zé)任意識(shí)讓人感動(dòng)。

——陜西省商洛市商州秦韻初級(jí)中學(xué)? ?杞林慧