正面疏導(dǎo)“叛逆娃”

王近宇

孩子的叛逆期，注定是大部分家長都躲不掉的一場考驗(yàn)。其實(shí)，叛逆的出現(xiàn)對(duì)孩子來說是件好事，表示他們?cè)陂L大。

不同年齡段孩子有哪些“花式叛逆”

很多人都以為叛逆這件事一般只在青春期才會(huì)出現(xiàn)，在其他年齡段出現(xiàn)叛逆的行為就容易被家長們歸入“不乖”“不聽招呼”“學(xué)壞了”的行列。事實(shí)上，叛逆并不是青春期獨(dú)有，光是0～18歲可能就有3個(gè)階段的叛逆。

第一階段：1.5～3歲。很多年輕的媽媽應(yīng)該聽說過“Terrible?2”（麻煩的2歲），用來形容這個(gè)年齡段的娃兒突然就有了脾氣，讓父母難以接受，還有點(diǎn)抓狂，比如喊他不要去摸插線板，偏要去摸；喊他不準(zhǔn)亂丟東西，偏偏逮到什么就扔什么……其實(shí)，這就是很多人的第一個(gè)叛逆期，是自我意識(shí)開始出現(xiàn)的結(jié)果。不過因?yàn)槊總€(gè)孩子不一樣，也有天使寶寶沒有那么明顯的“叛逆”，家長就沒有那么明顯的感受。

第二階段：7～9歲。這個(gè)時(shí)段的孩子在身心發(fā)展的基礎(chǔ)上開始認(rèn)字、學(xué)習(xí)，在學(xué)校中接觸到更多的人，社交行為更加凸顯，自我意識(shí)就更強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)做事拖拉、不想學(xué)習(xí)、爭辯、頂嘴、不愿意和大人分享小秘密等情況。

第三階段：12～18歲青春期階段。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子家庭條件好，長見識(shí)的機(jī)會(huì)多，通過網(wǎng)絡(luò)接觸花花世界的時(shí)間較早，有早熟的孩子從10歲起就步入了青春期，叛逆也就自然可能提前。

可能有一部分家長慶幸，自己的孩子從來沒有叛逆過，這其實(shí)，要么是家長忽略了孩子的一些叛逆隱形表現(xiàn)，要么就是你的孩子叛逆期還沒到。比如，考上名校的大學(xué)生突然決定要退學(xué)的，父母安排好出國留學(xué)的孩子卻某天中斷與家里聯(lián)系的，也有一直以來品學(xué)兼優(yōu)的乖娃娃在脫離家庭后判若兩人的，還有三四十歲才出現(xiàn)叛逆的中年人……其實(shí)，這些滯后叛逆或二次叛逆的出現(xiàn)，有可能跟他們?cè)谠撆涯娴臅r(shí)候沒叛逆、沒足夠叛逆有關(guān)。

由此可見，叛逆不會(huì)不到，可能早到，可能晚到，但晚到給孩子和家庭帶來的不良后果，比青春期叛逆嚴(yán)重多了。

家有叛逆娃，我該怎樣應(yīng)對(duì)

1.理解叛逆，了解青春期孩子的特點(diǎn)。

青春期的孩子自主意識(shí)強(qiáng)，有著獨(dú)立、批判的思維，容易公開反抗父母、老師等權(quán)威，這一時(shí)期的孩子已經(jīng)不像兒童一樣容易被管住，如果此時(shí)因?yàn)榉绞椒椒ú粚?duì)發(fā)生矛盾，反而會(huì)激發(fā)他們的逆反心理，讓矛盾加劇，讓叛逆升級(jí)。

對(duì)家長來說，重要的是調(diào)整應(yīng)對(duì)態(tài)度，不把叛逆等同于不聽話、不配合，更不等同于對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而是肯定叛逆的積極作用，肯定孩子思辨、探索的能力。還有部分孩子的叛逆或許是在尋求家長的關(guān)注，家長們也可以考慮是不是最近對(duì)孩子的陪伴和關(guān)心不夠。

2.直面認(rèn)識(shí)，孩子長大了。

在沒有完成自我認(rèn)同的人中，多數(shù)都擁有強(qiáng)勢且獨(dú)斷的家長，這部分家長認(rèn)為自己是父母，就應(yīng)該主導(dǎo)孩子的一切，從吃穿住行到學(xué)習(xí)再到社交，都該父母說了算，隨時(shí)把“我吃過的鹽比你走過的路多”“都是為你好”掛在嘴邊。

隨著孩子不斷長大，家長真的要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的角色，學(xué)會(huì)從起主導(dǎo)作用的教養(yǎng)者轉(zhuǎn)變成非主導(dǎo)地位的陪伴者。以親情為基礎(chǔ)的陪伴，就意味著是一種平等關(guān)系，也就是說，孩子的意見家長要聽，也要尊重，作決定的時(shí)候要與孩子商量，要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人，而不是家長的附屬。

3.叛逆有度，家長要及時(shí)干預(yù)過度叛逆。

盡管之前一直說叛逆不是一件壞事，但叛逆也并不全都是對(duì)的，更不意味著家長可以放任自流。當(dāng)孩子的叛逆行為已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重越線甚至違法情況時(shí)，家長要堅(jiān)持原則和底線，必須及時(shí)制止及干預(yù)。有的孩子的叛逆行為表現(xiàn)出明顯的心理問題，家長們也要正視，及時(shí)帶孩子去醫(yī)院尋求專業(yè)人士的幫助。

4.父母真的該“斷奶”了。

臨床上，醫(yī)生們感受更多的是，家長的問題往往比孩子更嚴(yán)重。面對(duì)叛逆期的青春期孩子，部分家長很難接受孩子已經(jīng)長大，脫離自己掌控了，所以會(huì)過度干預(yù)，反而讓矛盾更激化，所以家長們，在這個(gè)時(shí)候就該考慮自己是不是也該“斷奶”了。

有句話說得好：“叛逆，是孩子的獨(dú)立宣言?！睂?duì)家長來說，叛逆期或許是養(yǎng)育路上最大的挑戰(zhàn)，注定會(huì)充滿心塞、失望與挫敗感。而對(duì)孩子而言，這恰恰是被賜予了勇氣與力量的蛻變之旅。親子間激烈的對(duì)抗里，其實(shí)正藏著成長的密碼。用智慧陪孩子度過，家長終將會(huì)收獲一個(gè)更加強(qiáng)大的孩子。