李桂榮 龐自娟
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。少年兒童是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的接班人和未來主力軍。2022年11月,教育部在印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課程建設(shè)的意見》中指出,要“大力提升思政育人質(zhì)量,教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生扣好人生第一??圩樱瑥男÷狘h話、永遠(yuǎn)跟黨走,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”。這不僅是全面落實(shí)思政課立德樹人關(guān)鍵課程地位的戰(zhàn)略部署,更是我們建構(gòu)學(xué)校思政育人體系、創(chuàng)新思政育人陣地的方向指引。
小學(xué)教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,學(xué)生正處于可塑性極強(qiáng)的階段,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于“拔節(jié)孕穗期”,將德育置于更高地位,使學(xué)生達(dá)到更高的德育水平,為學(xué)生扣好人生的第一??圩訕O為關(guān)鍵。近年來,河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了“黨建+特色陣地”的開拓與創(chuàng)新,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮紅色思政教育陣地作用,逐漸積淀形成富有特色的思政育人模式。
培根:用好紅色文化資源,優(yōu)化思政教育
習(xí)近平總書記指出,“用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山代代傳下去”。紅色文化是寶貴的精神財(cái)富,推進(jìn)紅色文化資源與思政育人體系融合,事關(guān)立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)。面對眾多紅色教育資源,如何找到與學(xué)校教育需求的內(nèi)在契合點(diǎn),將紅色教育與學(xué)生成長相結(jié)合?如何深挖紅色文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和社會(huì)責(zé)任感?這是學(xué)校著力思考的重點(diǎn)。
濮陽市作為革命老區(qū),擁有豐富的紅色文化資源,如冀魯豫邊區(qū)革命根據(jù)地舊址紀(jì)念館、濮陽市第一個(gè)黨支部中共佛善村黨支部、范縣冀魯豫邊區(qū)革命紀(jì)念館、劉鄧大軍渡黃河紀(jì)念館、清豐烈士陵園等,學(xué)校立足這些濮陽地方紅色文化,充分挖掘紅色資源蘊(yùn)含的教育價(jià)值和功能,開展黨員黨性教育培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生系列研學(xué)、尋訪活動(dòng),以紅色精神浸潤師生心靈,把紅色基因種子根植學(xué)生心田。
學(xué)校堅(jiān)持將紅色教育和學(xué)科教學(xué)、校本課程、誠信德育、智慧隊(duì)建和社團(tuán)實(shí)踐相融合,設(shè)計(jì)開發(fā)紅色課程體系,增強(qiáng)紅色文化育人實(shí)效。在2021年建黨百年之際,濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)新開發(fā)了“13810”課程體系,即,堅(jiān)持一個(gè)中心——學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走主題教育為中心;立足三個(gè)課堂——學(xué)校小課堂、家庭中課堂和社會(huì)大課堂,形成立體教育氛圍;搭建八個(gè)陣地——黨史大講堂、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、升國旗儀式、誠信評價(jià)課、學(xué)科社團(tuán)、志愿服務(wù)、智能校宣系統(tǒng)和特色校園文化主題教育陣地;創(chuàng)設(shè)10個(gè)平臺(tái)——尋黨史、唱黨史、講黨史、誦黨史、演黨史、舞黨史、畫黨史、賞黨史、塑黨史和攝黨史主題教育平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。
鑄魂:擦亮學(xué)校黨建品牌,傳承紅色基因
學(xué)校牢固樹立“大教育觀”,優(yōu)化“黨建+團(tuán)建+隊(duì)建”德育平臺(tái),成立“少年黨?!?,以少年黨校為載體,拓展思政課實(shí)踐教學(xué)新路徑。
微黨課,是少年黨校傳承紅色基因、涵養(yǎng)家國情懷的重要載體。學(xué)校先后以“致敬祖國”“學(xué)黨史,感黨恩,頌黨情”“傳承紅色基因,培育時(shí)代新人”“疫情中的家國情懷”“知黨史報(bào)黨恩,爭做新時(shí)代好少年”“學(xué)習(xí)踐悟二十大,爭當(dāng)時(shí)代好少年”等主題開展微黨課比賽活動(dòng),發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員教師、思政課教師等骨干力量講好微黨課,引領(lǐng)學(xué)生全面深刻地認(rèn)識中國共產(chǎn)黨、認(rèn)識偉大的祖國、認(rèn)識國之英雄和時(shí)代先鋒;發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員講好模范故事,增強(qiáng)學(xué)生的家國意識和愛國情懷,使學(xué)生堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,同心向黨,逐夢前行。
德育浸潤心靈,從小立志報(bào)國。在濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué),“少年黨?!倍ㄆ陂_展主題教育活動(dòng),讓紅色教育貫穿學(xué)校德育的全過程,成為一種文化滋養(yǎng)。如,開展“情暖紅五月 喜慶二十大”云上家書活動(dòng);組織行走閱讀社團(tuán)和文明“小叮咚”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、廣場,開展豐富多彩的宣講活動(dòng);組織學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育、廉潔主題教育、鑄牢中華民族共同體意識主題教育、同心學(xué)習(xí)黨的二十大等主題升旗儀式,讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心,進(jìn)一步鞏固紅色主題教育成效。
啟智:用心講好黨史故事,點(diǎn)燃精神火種
持續(xù)深耕紅色育人陣地,發(fā)揮黨史育人作用,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走實(shí)、走深,啟迪學(xué)生心智,點(diǎn)燃精神火種。
學(xué)校站在為黨育人、為國育才的高度,創(chuàng)新宣傳教育,通過“黨史故事人人講”擴(kuò)大輻射面、受眾面,讓黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)起來。近兩年,組織全體黨員積極宣講黨史豐碑人物故事,以“不忘初心樹豐碑”為主題開展宣講活動(dòng);組織全校輔導(dǎo)員開展“紅色故事我來講”專題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生頌黨恩、跟黨走;利用學(xué)校朗讀亭連續(xù)展出師生紅色系列故事;組織紅領(lǐng)巾講解員在班級、學(xué)校、社會(huì)開展紅色故事宣講活動(dòng)。學(xué)生通過聽身邊老師講、聽周圍同學(xué)講、自己親自講黨史故事,掀起校園黨史學(xué)習(xí)的熱潮。
創(chuàng)新浸潤式教育教學(xué)活動(dòng),開辟黨史學(xué)習(xí)教育第二課堂,讓黨史學(xué)習(xí)教育活起來。組織學(xué)生開展“學(xué)黨史 祭英烈 尋初心 擔(dān)使命”清明節(jié)祭英烈活動(dòng),緬懷革命先烈,傳承英烈精神;組織學(xué)生走進(jìn)清豐單拐,開啟紅色研學(xué)之旅;開展“永遠(yuǎn)跟黨走 逐夢新時(shí)代 我是小小攝影家”攝影大賽,近千名學(xué)生積極參賽,從兒童的視角看祖國變化、社會(huì)進(jìn)步以及濮陽文明城市風(fēng)貌,以優(yōu)秀的藝術(shù)作品謳歌黨、贊美黨帶給自己的幸福生活,展現(xiàn)少先隊(duì)員積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)和愛黨愛國的精神風(fēng)貌。在黨史學(xué)習(xí)教育的感召下,教師率先垂范、積極上進(jìn),把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者與堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人作為根本任務(wù);學(xué)生愛黨愛國、崇德向善,成長為一批批“新時(shí)代好少年”。
潤心:拓展紅色實(shí)踐營地,豐富思政內(nèi)涵
學(xué)校把紅色教育作為德育核心,把黨史學(xué)習(xí)教育納入德育體系,不斷拓展紅色體驗(yàn)實(shí)踐營地。
為激發(fā)學(xué)生參與爭做“紅色少年”積極性,設(shè)計(jì)開發(fā)“尋黨史、講黨史、誦黨史、唱黨史、塑黨史”等項(xiàng)目學(xué)習(xí)課程,其中“童心塑黨史”德育課程融合語文、美術(shù)、音樂學(xué)科,綜合引導(dǎo)學(xué)生閱讀紅色書籍、觀看紅色影視劇、參觀紅色紀(jì)念館、演唱紅色歌曲、編演紅色劇目、欣賞紅色藝術(shù)作品等,多渠道了解黨的奮斗歷程。在建黨百年之時(shí),學(xué)校1000余名師生歷時(shí)一個(gè)多月,以中共一大、南昌起義、長征、開國大典等黨史場景為線索,合作完成長達(dá)26米,呈現(xiàn)1300多個(gè)英雄人物的“彩塑黨史”作品。通過生動(dòng)的實(shí)踐形式,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的場景,一個(gè)個(gè)為黨、為國拋頭顱灑熱血的革命英雄精神深深烙印在學(xué)生心里,引領(lǐng)學(xué)生深刻感悟黨的歷史,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛黨情、報(bào)國志。
新時(shí)代,新征程。學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施黨、團(tuán)、隊(duì)三級聯(lián)動(dòng),完善學(xué)校紅色育人課程體系,融合現(xiàn)有課程教材紅色教育資源,開發(fā)設(shè)計(jì)出紅色體驗(yàn)實(shí)踐五大課程,即《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》主題教育課程、紅色歷史主題教育課程、理想信念主題教育課程、核心價(jià)值觀主題教育課程、國防主題教育課程,以年級組為單元,由少年黨校講師團(tuán)成員、外聘專家領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨團(tuán)員教師、家長志愿團(tuán)講師、少年講師團(tuán)成員等進(jìn)行授課,通過“現(xiàn)場+直播”、微視頻課程、班級巡講、研學(xué)授課等形式,將五項(xiàng)紅色主題教育課程落到實(shí)處。
作為河南省首批中小學(xué)黨建工作示范校,濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù),充分挖掘特色資源,積極發(fā)揮紅色思政教育陣地作用,創(chuàng)新開展思政教育教學(xué)實(shí)踐,探索出一條符合實(shí)際、學(xué)生接受的思政教育新途徑。站在新的起點(diǎn),濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,把立德樹人根本任務(wù)融入學(xué)校育人工作的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真做好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育答卷。