英語單詞拼寫題解題技巧與單詞記憶方法探析

顧光才

一、英語單詞拼寫題解題技巧

單詞拼寫題是中考英語試題中常見的題型之一，主要考查學(xué)生識詞、記詞和用詞的能力。這類試題體現(xiàn)了“詞不離句”的特點，要求學(xué)生注意單詞在句子中的確切含義與正確形式，而不是孤立地死記硬背單詞。下面筆者結(jié)合試題，談?wù)剢卧~拼寫題的題型及解題技巧。

（一）根據(jù)英語注釋填詞

Tom is a ________ （a good sense of humor） boy， so everyone likes him.

【解析】

這類題主要考查學(xué)生是否能理解一定的英語解釋及掌握某些同義詞、近義詞或反義詞。結(jié)合英文解釋和句子結(jié)構(gòu)，故填humorous。

【解題技巧】

解答這類題，必須先弄懂釋義，再根據(jù)提示，寫出單詞。

【實戰(zhàn)演練】

1. I think they should take action to ________ （keep someone/something safe from danger） the environment around them.

2. My father didn’t ________ （come back） home until 10 o’clock last night.

3. He looked ________ （here and there） for his watch， but couldn’t find it.

4. We all hoped to see the ________ （the time when the sun is seen to disappear as night begins）.

5. A moment later， he ________ （stop being nervous or excited） down and didn’t cry any more.

Keys： 1. prevent 2. return 3. everywhere 4. sunset 5. calmed

（二）根據(jù)漢語注釋填詞

— I like this camera. Is it yours？

— Yes， I ________（花費(fèi)）12，000 yuan on it last year.

【解析】

這類題考查的大多數(shù)是四會詞（會聽、會說、會讀、會寫），有時有詞形變化。結(jié)合整個句子及時間狀語last year，故填spent。

【解題技巧】

做這類題要從語法的角度，認(rèn)真檢查所填英語單詞的詞形是否正確。如果填名詞，要注意其單復(fù)數(shù)；如果填形容詞、副詞，要注意其是否需要用比較級或最高級；如果填動詞，要注意其時態(tài)、語態(tài)以及語氣等。

【實戰(zhàn)演練】

1. Uncle Wang likes sports very much and he goes ________（跑步）every morning.

2. Listen！ There is someone ________（敲）at the door.

3. Mr. Green heard the girl ________（喊；叫）for help when he walked past the door.

4. He spends half an hour ________（聽） to the music every day.

5. Our club meeting starts at 4 o’ clock in the afternoon and ________ （結(jié)束）at 5.

Keys： 1. running 2. knocking 3. shouting 4. listening 5. finishes

（三）根據(jù)首字母及句意填詞

S________， it is very difficult for giant pandas to survive in the wild.

【解析】

這類題目難度較大，考查學(xué)生記憶單詞的準(zhǔn)確度以及對單詞用法的掌握情況。該句意為“令人傷心的是，對于大熊貓來說，在野外生存下去非常困難”。結(jié)合上下文語境，故填Sadly。

【解題技巧】

解答這類題目，不僅要熟記單詞，注意拼讀規(guī)則，更重要的是根據(jù)句意判斷此處該填什么意義的單詞，然后再根據(jù)首字母提示和上下文語境，確定選用哪個單詞，并且要注意詞形變化。

【實戰(zhàn)演練】

1. Jim likes football very much， he likes watching football m________ on CCTV 5.

2. I couldn’t hear you just now. Would you please r________ it？

3. “Be q________ ， or you will be late for school，” the mum said to her son.

4. The film isn’t interesting at all. It’s very b________.

5. I’m very e________ because today is my birthday.

Keys： 1. matches 2. repeat 3. quick 4. boring 5. excited

（四）根據(jù)句意填詞

The children are making so much ________ outside，please tell them to be quiet.

【解析】

這類題主要考查學(xué)生正確分析和理解句子的能力。該句意為“孩子們在外面制造了很多噪聲，請告訴他們安靜”，故填noise。

【解題技巧】

解這類題，先要仔細(xì)讀題，理解、概括句子的意思，注意捕捉時間、地點、人物、動作等主要信息，并且要特別注意一些詞的固定搭配。

【實戰(zhàn)演練】

1. In some countries， it’s not polite to ask someone about his/her ________，that is to say， you’d better not ask how old he/she is.

2. At weekends， our teachers often give us a lot of ________ to do.

3. He is very ________ and don’ t have much time to chat with his friends.

4. This English question is not ________. I can’ t answer it.

5. There are no fish living in this river because there is too much water________.

Keys： 1. age 2. homework 3. busy 4. easy 5. pollution

（五）詞性轉(zhuǎn)換

English dictionaries are very ________ （use） to you when you study English.

【解析】

這類題是比較靈活的詞性轉(zhuǎn)換題。它不僅考查學(xué)生對單詞詞性轉(zhuǎn)換的掌握程度，更主要的是考查學(xué)生對各種詞類作什么成分的掌握程度及劃分句子成分的能力。該句意為“當(dāng)你學(xué)英語時，英語詞典對你非常有用”。be 動詞are 后接形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，故填useful。

【解題技巧】

解答這類題必須先考慮所給詞在空格處作什么成分，理解句意，然后采用適當(dāng)?shù)男问健?/p>

【實戰(zhàn)演練】

1. I ________ （usual） play football with my classmates after school.

2. If the dog is ________ （hunger）， it will bark at you.

3. The boy’s parents were very ________ （grate） to Mr. Green， because he saved their son.

4. I want to be a ________ （design） when I grow up.

5. I want to see the Chinese New Year ________ （celebrate） here.

Keys： 1. usually 2. hungry 3. grateful 4. designer 5. celebration

總之，單詞拼寫題是融詞法、句法、語義、詞形于一體的，綜合運(yùn)用語言知識的主觀性測試題，突出考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力，要求學(xué)生熟記單詞，強(qiáng)化對單詞拼寫題的訓(xùn)練。

二、單詞記憶方法

（一）分類記憶法

分類記憶法就是把所學(xué)的單詞分門別類記憶，常見的分類方法有按照詞義、詞性、拼讀規(guī)則等進(jìn)行分類。

1. 詞性歸類。把單詞按名詞、動詞、形容詞、副詞等分類。若需要還可進(jìn)一步細(xì)分，如把名詞分成普通名詞、專有名詞、可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞、個體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞等。

2. 詞義歸類?？砂搭I(lǐng)域、部門、職業(yè)、種類、項目等進(jìn)行分類。如：學(xué)科類：Chinese， maths， English， physics， chemistry， history， geography，biology…

食物類：milk， bread， egg， rice， wheat， cake， apple，orange， potato， fish， meat…

交通工具：plane， train， bus， car， ship， truck…

（二）構(gòu)詞記憶法

我們可以利用構(gòu)詞記憶法幫助記憶單詞，擴(kuò)大詞匯量，同時方便辨別詞性，在造句時不容易出錯。

1. 派生法：有的單詞加上前綴或后綴，會形成一個新的單詞，只要牢記詞根，同時記住所加前綴和后綴的意思，一個或幾個新單詞便記住了。

如：happy → happily → happiness → unhappy

2. 合成法： 兩個或更多的單詞合在一起組成一個合成詞，該合成詞的意思可根據(jù)構(gòu)成的幾個詞的意思推斷出來。

如：class + room → classroom

3. 轉(zhuǎn)化法：有一些單詞，詞形不變，詞性卻由一種轉(zhuǎn)化為另一種。

如：well n. 井 adv. 好地 adj. 身體健康的

（三）同類記憶法

把同義、近義的詞（組）歸為一類。

如：put on， have on， wear， dress…

（四）對比記憶法

對比記憶法是把詞義相反、相對的詞（組）放在一起，對比記憶。這些詞（組）意思相反，對照鮮明，容易在大腦中留下清晰的印象，從而能起到強(qiáng)化記憶的效果。

如：cool—warm（涼—暖） cold—hot（冷—熱）

（五）相關(guān)記憶法

相關(guān)記憶法是把語音（全部或一部分）、詞形相關(guān)的詞放在一起加以記憶，可以產(chǎn)生聯(lián)想作用，達(dá)到觸類旁通的效果。

如：new—knew buy—by

（六）搭配記憶法

英語中有大量的以名詞、介詞、副詞、動詞等為中心的短語或固定詞組，這些固定搭配往往難以從字母意義的簡單組合來判斷其意義。因此，可以采取歸類對比，弄清它們的真正含義。

如漢語的“看”（動詞）有許多搭配：

看書/ 報 read books/ newspaper 看電影see a film 看電視 watch TV 看地圖 look atthe map

（七）語境、情景記憶法

這種方法因人而異，因為各人的思路不盡相同，聯(lián)想也不同。有的人走在路上，就會聯(lián)想到before、behind、right、left、north、east、next、stop、turn to、at the end、red（light）、street、shop 等。

如：當(dāng)我們學(xué)at the table 和at table 的區(qū)別時，觸景生情，進(jìn)入情境。問“在桌旁干什么？”“吃東西！”“把什么吃掉了？”“把冠詞 the 吃掉了?！保ā熬筒汀睍r把冠詞“吃”掉了，無 the）這樣，我們就能很快把它們記住并區(qū)別開。

（八）讀音記憶法

讀音記憶法主要通過對26 個字母的讀音規(guī)則加以分析并進(jìn)行歸類，再掌握一些典型字母組合的讀音規(guī)則，找出音與形的一致關(guān)系。

如：通過go、home、no 等詞，了解元音字母o 在重讀開音節(jié)中讀/??/，當(dāng)看到j(luò)oke、photo 時，自然就能讀得出，也寫得出。

總之，記單詞的方法多種多樣，我們既要借鑒他人、開創(chuàng)新法，同時也應(yīng)注意活學(xué)活用，千萬不要死記硬背。