董浩

本文主角：物流管理

專業(yè)類別：物流管理與工程類

適合人群：具備一定的數(shù)理基礎、邏輯思維和統(tǒng)籌規(guī)劃能力，身體素質好，外語能力強，吃苦耐勞、適應性強，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的同學

談及物流管理，很多人都以為是學“送快遞”的，但其實“送快遞”只是物流管理的其中一個環(huán)節(jié)，是物流管理這一復雜過程的“最后一公里”。物流管理具體需要學些什么呢？作為一名物流管理專業(yè)的學生，就讓我來為大家揭開專業(yè)的面紗，讓大家進一步地認識這個專業(yè)吧。

物流管理的核心問題

從學科門類來看，物流管理歸屬于管理學，是一門涵蓋了組織、計劃、指揮、控制、協(xié)調和監(jiān)督等幾個方面，研究如何有效地組織和管理人力、物力和財力資源，以實現(xiàn)組織目標的社會科學。很多人覺得管理學就是管人，其實不然，管理學的重點不在于管而在于理，其研究的對象還包括財力、物資、信息、關系和時間。

那么，將管理二字應用于物流，就可以解釋為對物流活動的組織、計劃、指揮、控制、協(xié)調和監(jiān)督等，其作用的對象則囊括了人、物、財、設備、技術手段、信息和時間，這就涉及物流管理的核心問題——運籌了。

運籌學在物流管理上的應用是廣泛而深入的，作為一門利用統(tǒng)計學、數(shù)學模型和算法尋求復雜問題最優(yōu)解的學科，其為物流方案和路線、物流資源調度、庫存成本管理、物流效率和服務提供了強大助力。

因此，物管人的工作更多的是在電腦前與自己的同伴十分緊張地規(guī)劃各種貨物運輸方案的最優(yōu)解、最快解、最低成本解。看到各項物流活動在自己的“上帝之手”下完美運行，有序調配，產(chǎn)生多米諾骨牌般的連鎖反應，真是太有成就感了！

物管人的日常學習

物流管理專業(yè)要學的知識很多，并不僅僅像部分人理解的那樣，停留在“倉庫”和“卡車”上。物流管理專業(yè)包含了供應物流、生產(chǎn)物流、銷售物流、回收與廢棄物流環(huán)節(jié)中的物流、信息流和資金流的整合與優(yōu)化管理，大到國際化現(xiàn)代物流網(wǎng)絡的布局，小到食堂內各項設施的合理安排，都在其討論的范圍。

在研究方法和工具使用方面，有運籌學、ProModel軟件建模與仿真、ERP（企業(yè)資源計劃）軟件、港口物流仿真軟件、精益生產(chǎn)系統(tǒng)及冷鏈物流等各種特色功能實驗室等課程。在專業(yè)理論方面，有港口物流管理、國際航運管理、運輸代理實務、供應鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、倉儲管理、報關與報檢、物流系統(tǒng)仿真等課程。

我曾記得，在課程學習中，老師以冷鏈物流為例，引入了新冠感冒大流行期間其在生活中的應用，介紹了新冠疫苗和農(nóng)產(chǎn)品的儲存和運輸。比如，因為新冠疫苗對溫度較為敏感，需要在低溫條件下儲存和運輸，所以冷鏈物流對疫苗的儲存質量和安全性起到了重要作用，并由此引申到冷藏設備和監(jiān)測控制技術的應用；在討論農(nóng)產(chǎn)品的冷鏈運輸時，老師解釋了農(nóng)產(chǎn)品冷藏和冷凍技術的原理，以及冷鏈運輸過程中的溫度控制、濕度管理和包裝規(guī)范等方面的要求，還探討了冷鏈物流對農(nóng)產(chǎn)品質量、食品安全和供應鏈可追溯性的影響。通過這些實際例子，我們可以更加直觀地認識冷鏈物流的重要意義和應用場景，了解冷鏈物流在新冠感冒大流行期間發(fā)揮的關鍵作用，加深了對物流管理學科的理解，增強了學習動力和積極性。

除了理論學習，我們也有豐富的課外實踐，還記得參加學科知識競賽時，我們將日常學習到的ABC分類法、海外倉的設置、運輸方式的選擇等運用到某跨境電商企業(yè)的模擬經(jīng)營活動中，感受到了學以致用的快樂。

物管人的職業(yè)危機

在物流管理專業(yè)學習常常會遇到這樣一個問題：計算機專業(yè)的畢業(yè)生同樣能用算法做出物流規(guī)劃方案，物流管理專業(yè)的畢業(yè)生是否會因此被搶飯碗呢？

我認為雖然計算機專業(yè)涉獵了部分規(guī)劃算法的知識，但是學計算機的人不一定能替代學物流管理的學生。因為物流管理不僅僅要會使用計算機技術來處理數(shù)據(jù)和信息，還涉及供應鏈協(xié)調、運作流程優(yōu)化、物流網(wǎng)絡設計、運輸管理等一系列復雜任務。盡管計算機技術在物流管理中扮演著重要的角色，例如使用信息系統(tǒng)來跟蹤貨物、優(yōu)化路線、實施庫存管理等，但物流管理的核心是對整體的供應鏈和運作流程的管理，這需要對供應鏈的戰(zhàn)略規(guī)劃和協(xié)調、運輸和倉儲管理、風險管理、質量控制等有更深入的理解和經(jīng)驗沉淀。說白了，物流管理工作最終的落腳點仍在于“管理”，在于協(xié)調人與人、人與物、人與物流活動諸要素之間的關系上。

但這并不意味著物管人可以安逸躺平，不愁就業(yè)，隨著計算機技術在物流管理上的廣泛應用，物管人必須順應時代發(fā)展，掌握整合和分析數(shù)據(jù)、制定運輸策略、管理供應鏈的能力，在技術和業(yè)務之間建立互通橋梁，將計算機技術用于解決實際問題。二者的跨領域合作和協(xié)同分工早已是行業(yè)發(fā)展的大勢所趨。

來海大學物流管理

相信很多人都在新聞上看到過海南即將在2025年建立國際自由貿(mào)易港的消息，這也是我選擇到海南大學就讀物流管理專業(yè)的理由之一。海南大學的物流管理專業(yè)正是立足自由貿(mào)易港發(fā)展需要，面向港航企業(yè)、運輸型物流企業(yè)、倉儲型物流企業(yè)、綜合型物流企業(yè)，培養(yǎng)能夠從事各產(chǎn)業(yè)中涉及物流與供應鏈管理的相關工作，具有扎實的物流理論知識和專業(yè)技能的復合型國際化人才。相信國際自由貿(mào)易港的到來，會給海南大學物流管理專業(yè)帶來更加蓬勃和廣闊的發(fā)展。

目前，海南大學物流管理專業(yè)的本科生就業(yè)去向主要有阿里巴巴、京東（總部）等互聯(lián)網(wǎng)或者科技公司，唯品會、拼多多、順豐等的旗下物流企業(yè)，或全球消費精品（海南）貿(mào)易有限公司、cdf這樣的免稅企業(yè)；也有畢業(yè)生到貨物集散中心／物流基地及相關企事業(yè)單位從事供應鏈管理、物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。

# 學長學姐說專業(yè) #

為了讓大家對物流管理專業(yè)了解得更為深入，我還采訪了同專業(yè)的其他幾位學長學姐，讓他們分享專業(yè)學習心得。

學長A（考研備考中）：在這一專業(yè)學習，越早規(guī)劃越好，如果有考研的打算，建議盡早做準備，向專業(yè)導師或者學長學姐要復習資料；有競賽興趣的，提前了解知識理論（RPA、大數(shù)、智慧供應鏈、供應鏈建模、供應鏈金融、物流設計等），物流管理專業(yè)的競賽經(jīng)歷對將來就業(yè)是很有幫助的，學弟學妹要多多留心，學好專業(yè)知識；還有想要保研的，績點是絕對不能落下的（泡圖書館必不可少）。

學姐B（在讀，全球消費精品公司實習生）：努力提升自己很重要，學歷只是一塊敲門磚，想清楚自己的目標，持續(xù)努力，比如想工作就多積攢想要從事的就業(yè)方向的實習經(jīng)驗；想考研平時的專業(yè)課就要認真學。本科學習期間，建議多參加類似物流設計大賽、數(shù)學建模比賽、挑戰(zhàn)杯大賽、三創(chuàng)比賽等物流管理相關的商業(yè)大賽與工程競賽，為自己的求職履歷增光添彩。

學姐C（剛參加工作，有過京東、Keep等公司的供應鏈及物流崗位實習經(jīng)驗）：一定要學好英語，通過四六級，很多崗位都對英語有要求。物流方向的很多崗位與數(shù)據(jù)相關，會高頻使用Excel，基本工具比如VLOOKUP、條件篩選、數(shù)據(jù)透視表都要掌握。

從生產(chǎn)制造到終端消費，一個完整的供需鏈條離不開物流管理的協(xié)作參與。放眼長量，隨著產(chǎn)業(yè)供應鏈的縱深發(fā)展和日益國際化，我國物流管理行業(yè)的發(fā)展也將迎來更大的挑戰(zhàn)和機遇，如何做好產(chǎn)品物資協(xié)調調度，尋求物流方案最優(yōu)解，實現(xiàn)技術和管理的高度統(tǒng)一，拓寬物流行業(yè)邊界，將是物管人不斷探索和思考的時代命題。而立足于微，物管人更需要在每一個環(huán)節(jié)上精益求精，守好供需關系鏈條的每一公里。