2022 年底,某互聯(lián)網(wǎng)公司推出《2022年輕人數(shù)字生活白皮書》( 以下簡稱《白皮書》),《白皮書》顯示,2022 年度年輕人熱門生活技能Top5 :做飯、收納、移動(dòng)辦公、養(yǎng)花、DIY 家具。2022 年,不少年輕人經(jīng)歷了居家生活。當(dāng)獨(dú)自面對(duì)生活,一向飯來張口——餓了點(diǎn)外賣,衣來伸手——打掃衛(wèi)生、衣物收納靠保潔阿姨登門的年輕人,不得不自食其力、補(bǔ)習(xí)起這些生活技能。還好,網(wǎng)絡(luò)上的生活小妙招比比皆是,年輕人自學(xué)成才后發(fā)現(xiàn)“勞動(dòng)最光榮”的真諦。
也許,很多年輕人連自己也想不到,近年來在自己身上會(huì)發(fā)生這么大的變化,可以在社交平臺(tái)上曬自己做飯、收納。
據(jù)媒體報(bào)道,部分年輕人熱衷撿垃圾,用撿來的垃圾打造家具,裝點(diǎn)自己的小家,還上了熱搜。這在過去,年輕人會(huì)覺得難為情、丟面子,而數(shù)字時(shí)代則賦予這些行為環(huán)保、節(jié)儉、自強(qiáng)自立的意義,更重要的是,這體現(xiàn)了年輕人對(duì)勞動(dòng)全新的態(tài)度。在人工智能時(shí)代,開展對(duì)大中小學(xué)生的勞動(dòng)教育,一點(diǎn)也不過時(shí)。
2020 年3 月,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,提出要緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際,積極探索具有中國特色的勞動(dòng)教育模式,創(chuàng)新體制機(jī)制,注重教育實(shí)效,實(shí)現(xiàn)知行合一,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2022 年9 月新學(xué)年開學(xué),勞動(dòng)教育在中小學(xué)成為獨(dú)立課。
對(duì)于國家如此重視勞動(dòng)教育,有部分輿論質(zhì)疑,都已經(jīng)進(jìn)入人工智能時(shí)代,很多體力勞動(dòng)崗位都會(huì)被機(jī)器人替代,為何還要讓學(xué)生做體力勞動(dòng),難道學(xué)習(xí)就不是勞動(dòng)嗎?這是對(duì)勞動(dòng)教育的片面理解,勞動(dòng)教育不只是讓學(xué)生做體力勞動(dòng),而是要學(xué)習(xí)做家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)勞動(dòng),在參與勞動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能,以及健康的勞動(dòng)價(jià)值觀,尊重勞動(dòng),尊重普通勞動(dòng)者。
與年輕人已經(jīng)逐漸熱衷學(xué)習(xí)生活技能不同,我國有部分家長,還在給孩子灌輸遠(yuǎn)離勞動(dòng)、不做普通勞動(dòng)者的“有害認(rèn)識(shí)”。如短視頻平臺(tái)上,就有家長以讓孩子做體力勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱苦,來教育不愿意讀書的孩子,這些視頻還受到很多人追捧,稱不吃讀書的苦,就會(huì)吃生活的苦??蓡栴}在于,每個(gè)孩子都會(huì)走上社會(huì),他們不可能都上北大、清華等名校,而會(huì)成為普通勞動(dòng)者,就是上北大、清華,也不能保證他們就享有飯來張口、衣來伸手的生活。2022年,我國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到1076 萬,2023 年將達(dá)到1158 萬,這些大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)不再是高等教育精英時(shí)代的“天之驕子”,而是普通勞動(dòng)者,要以此確定自己的擇業(yè)目標(biāo),進(jìn)行職業(yè)與事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
所以,這五大年輕人熱門生活技能,折射出年輕人勞動(dòng)價(jià)值觀的變化。
這是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展做出的與時(shí)俱進(jìn)的調(diào)整,同時(shí)也要求我國的學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育,要及時(shí)做出從精英教育時(shí)代到普及化時(shí)代的育人理念調(diào)整。
不能只關(guān)注知識(shí)教育,更要重視比知識(shí)教育更重要的生活教育、生存教育與生命教育。
稿件來源《北京青年報(bào)》