韋詩麓
隨著改革開放的深化,廣西的民營企業(yè)也在這一浪潮中也有了較大發(fā)展。廣西的民營企業(yè)是推動(dòng)廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,但受全球化進(jìn)程加速、民營企業(yè)轉(zhuǎn)型等因素的影響,還面臨許多新的問題,其中,民營企業(yè)的人才問題尤為突出,存在人才短缺、人力資源管理不完善等薄弱環(huán)節(jié)。
廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的建立,把廣西的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向了新的高度,為廣西民營企業(yè)的發(fā)展帶來了新的生機(jī)與活力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)逐漸崛起的今天,民營企業(yè)要想應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),就必須加強(qiáng)人力資源管理,最大限度地挖掘員工潛力。
廣西民營企業(yè)人力資源開發(fā)存在的問題
缺乏正確的人力資源管理理念。目前,廣西民營企業(yè)對(duì)人力資源的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻。一方面,很多管理者把人才看成一種“人力成本”,而不是一種“人力資本”。在企業(yè)快速發(fā)展的過程中,對(duì)人才有較高需求高。但在公司遇到困難時(shí),就認(rèn)為人才是公司的累贅。另一方面,公司的管理者將人才視為一種商品,認(rèn)為公司給員工發(fā)放了薪水,員工就應(yīng)該給公司對(duì)應(yīng)的回報(bào)。因此,很多管理者往往不愿意投入太多人力物力去挖掘員工潛能,更談不上為員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
缺乏戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃。企業(yè)的人力資源規(guī)劃是按照自身的發(fā)展策略,對(duì)企業(yè)當(dāng)前的人力資源展開分析和規(guī)劃,并對(duì)完成發(fā)展目標(biāo)所需的人力資源及供應(yīng)情況做出預(yù)測(cè)。人力資源規(guī)劃以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、崗位分析、人力資源信息系統(tǒng)使用等為前提,而一套完整的人力資源規(guī)劃又包含了員工招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效與薪酬設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。民營企業(yè)成功與否,與管理者的思維方式、發(fā)展策略密切相關(guān),在家族型的管理模式下,企業(yè)的日常工作會(huì)具有很大的隨意性,無疑會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
民營企業(yè)對(duì)人力資源缺乏重視。員工培訓(xùn)是提升企業(yè)人才素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力的基礎(chǔ)。一個(gè)健全的培訓(xùn)體系,不僅能幫助企業(yè)吸引并留住優(yōu)秀人才,還能提升企業(yè)的效益。廣西的許多民營企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)不夠重視,縱觀廣西民營企業(yè)的人力資源培訓(xùn)工作,存在著一些共性問題:
缺少對(duì)人才培養(yǎng)的資金投入。對(duì)人的投資不能像對(duì)物的投資一樣能帶來即時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益,再加上許多創(chuàng)業(yè)者只注重短期收益,所以企業(yè)的員工培訓(xùn)工作往往容易被忽略。有些創(chuàng)業(yè)者將培訓(xùn)費(fèi)用視為一種負(fù)擔(dān),認(rèn)為這種費(fèi)用應(yīng)該盡量減少。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,大型跨國企業(yè)在培訓(xùn)方面的投資總額通常為前一年的營業(yè)額的1%—3%,最多可達(dá)7%,平均約為1.5%。而在我國,很多企業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算還不到營業(yè)額的0.5%,甚至還不到0.1%。廣西大部分民營企業(yè)只是象征性地支付了一些教育培訓(xùn)費(fèi)用,很多企業(yè)甚至連員工的培訓(xùn)費(fèi)用都沒有納入年度財(cái)政預(yù)算。
人才培訓(xùn)中存在“重知識(shí)、輕技能”的現(xiàn)象。在培訓(xùn)過程中,很多公司都會(huì)犯重知識(shí)的錯(cuò)誤,希望人才培訓(xùn)工作可以立竿見影。由于知識(shí)比較容易獲取,因此企業(yè)會(huì)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的普及,但常常忽略對(duì)員工工作態(tài)度的培養(yǎng),這就造成員工培訓(xùn)工作不深入。應(yīng)當(dāng)以樹立良好的工作態(tài)度為主要內(nèi)容,員工只要有了良好心態(tài),學(xué)習(xí)崗位知識(shí)和技能就會(huì)事半功倍。
人才資源的培訓(xùn)形式較為單一。廣西民營企業(yè)的人才培養(yǎng)模式以“師徒制”為主,許多企業(yè)在員工入職之前,只會(huì)對(duì)其進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的崗前技能培訓(xùn)。雖然個(gè)別企業(yè)也會(huì)聘請(qǐng)講師,但講師教授的內(nèi)容多為理論知識(shí),導(dǎo)致員工的實(shí)際操作能力較差。這些培訓(xùn)并不能滿足公司的發(fā)展需要,反而會(huì)使公司的發(fā)展受到更大限制。
缺乏合理的人才資源績(jī)效考核與評(píng)估機(jī)制。許多民營企業(yè)的考核容易受到人為因素的影響,難以做到公平、公正,其中存在以下幾點(diǎn)主要問題:
績(jī)效考核缺少科學(xué)指標(biāo)。構(gòu)建績(jī)效考核指標(biāo)體系,是企業(yè)進(jìn)行績(jī)效考核、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要前提與保障。企業(yè)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)設(shè)定是否科學(xué),對(duì)企業(yè)績(jī)效評(píng)估效果有直接影響。由于績(jī)效考核目標(biāo)、考核對(duì)象和考核側(cè)重點(diǎn)不同,考核指標(biāo)的選取也不盡相同。民營企業(yè)績(jī)效考核指標(biāo)的選取,并沒有完全反映出被評(píng)估對(duì)象、被評(píng)估崗位的特點(diǎn),考核的針對(duì)性較差。
績(jī)效考核缺少明確標(biāo)準(zhǔn)???jī)效考核承擔(dān)對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行評(píng)定、分級(jí)、分類的重要作用,只有考核指標(biāo)還不夠全面,還需要有具體的考核項(xiàng)目與內(nèi)容。要想有效提升企業(yè)績(jī)效評(píng)估的質(zhì)量與水平,就必須建立量化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。廣西民營企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)績(jī)效考核失準(zhǔn)的情況,主要原因之一就是考核指標(biāo)不夠清晰。
評(píng)估結(jié)果不能及時(shí)反饋。企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效評(píng)估后,能讓管理者對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)和工作狀況有全面了解,同時(shí)還能為企業(yè)進(jìn)行人事決策提供參考依據(jù)。但在大部分企業(yè)中,只有管理者才能得知績(jī)效評(píng)估的結(jié)果,而員工不能得知真實(shí)的評(píng)估情況,這對(duì)提升員工的工作效率與質(zhì)量沒有任何幫助。盡管一些企業(yè)會(huì)讓員工知道績(jī)效考核結(jié)果,但反饋缺乏及時(shí)性,這無疑會(huì)使企業(yè)績(jī)效評(píng)估的作用大打折扣。
廣西民營企業(yè)人力資源開發(fā)策略
樹立以人為本的管理理念。以人為本的管理理念很早就被西方國家提出,經(jīng)過多年實(shí)踐后,已經(jīng)產(chǎn)生了很大影響。該理念認(rèn)為人是“社會(huì)人”,具有多方面的需求,企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須重視和尊重員工需求,不能將員工視為“經(jīng)濟(jì)人”和“工具”。在運(yùn)用和管理人才的實(shí)際過程中,民營企業(yè)一旦忽略對(duì)人力資源進(jìn)行投入和發(fā)展,就有可能造成企業(yè)員工大量流動(dòng),這對(duì)發(fā)展極為不利。民營企業(yè)要把以人為本的理念貫穿招聘、培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等的全過程,在此過程中,企業(yè)應(yīng)全面考量員工的需求和利益,讓員工有歸屬感。公司在培訓(xùn)員工的同時(shí),也能促進(jìn)自身發(fā)展,從而達(dá)到雙贏。
提升人力資源管理人員的職業(yè)修養(yǎng)。職業(yè)道德水平是個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),合格的人力資源管理人員,必須具有較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)。管理人員如果只是擁有專業(yè)的管理技能,但人品不佳,會(huì)在工作中十分被動(dòng)。因此,一個(gè)合格的管理人員應(yīng)該在尊重他人、真誠待人的前提下,不斷提升自己的職業(yè)道德,使人力資源管理規(guī)范化發(fā)展。
作為公司的人力資源管理者,必須熟練掌握有關(guān)人力資源管理的基礎(chǔ)知識(shí),熟練運(yùn)用人力資源管理“六大模塊”,具體包括:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理。企業(yè)的人力資源管理者,除了要擁有掌握人力資源管理知識(shí),還應(yīng)該掌握一些有關(guān)勞動(dòng)法、人力資源市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、計(jì)算機(jī)信息處理的知識(shí),這樣才能更好地開展人力資源管理工作。
在全球市場(chǎng)一體化的背景下,公司的人力資源管理已上升到戰(zhàn)略高度,公司的一些重要決策也需要人力資源管理者參與。這要求管理者對(duì)公司的基本經(jīng)營情況有全面了解,這樣才能更好地促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
人力資源管理者需要制定人才資源戰(zhàn)略規(guī)劃,首先,需要進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)。人力資源需求預(yù)測(cè)是對(duì)企業(yè)未來所需人員的綜合考量,是制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基礎(chǔ)。其中,包括對(duì)企業(yè)人力資源總量與增量的預(yù)測(cè)、對(duì)企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)的預(yù)測(cè)以及對(duì)企業(yè)特殊人才的預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)方法主要是以社會(huì)、行為科學(xué)領(lǐng)域常規(guī)的研究為基礎(chǔ),并與企業(yè)處在的實(shí)際環(huán)境相結(jié)合。
人力資源供給預(yù)測(cè)是公司按照自身的發(fā)展目標(biāo),對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)外部人力資源補(bǔ)充情況的分析和預(yù)測(cè)。企業(yè)人力資源的來源可分為兩類:一類是內(nèi)源,一類是外源。在此基礎(chǔ)上,企業(yè)人力資源供給預(yù)測(cè)可劃分為內(nèi)部供給預(yù)測(cè)和外部供給預(yù)測(cè)。
內(nèi)部供給預(yù)測(cè)。除了新成立的企業(yè)外,一般情況下,內(nèi)部人才供給占企業(yè)人才供給的大部分。出于節(jié)約時(shí)間成本和金錢成本的目的,企業(yè)在缺乏人才時(shí),往往首先從內(nèi)部著手。在企業(yè)內(nèi)部,人才供給通常會(huì)受到自然流失、調(diào)職等因素的影響。
外部供給預(yù)測(cè)。如果企業(yè)出現(xiàn)了大量的空缺崗位,單純依靠?jī)?nèi)部供給則無法滿足需求,那么就需要從外部引進(jìn)人才。當(dāng)前,高校應(yīng)屆畢業(yè)生、流動(dòng)勞動(dòng)力和其他機(jī)構(gòu)的在職員工是企業(yè)獲取外部人才的主要來源。企業(yè)外部人才的質(zhì)量往往與其所處地域、人口狀況以及勞動(dòng)力市場(chǎng)的成熟度有關(guān)。
明確科學(xué)合理的培訓(xùn)內(nèi)容。在民營企業(yè)中,培訓(xùn)內(nèi)容是否科學(xué),對(duì)培訓(xùn)效果會(huì)有直接影響。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展階段的不同,選擇對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。最初,民營企業(yè)的數(shù)量很少,且其經(jīng)營活動(dòng)基本上都是依靠創(chuàng)業(yè)者自己完成,彼時(shí)民營企業(yè)的首要任務(wù)就是開發(fā)客戶,迅速擴(kuò)大公司的發(fā)展規(guī)模。
在發(fā)展階段,公司的業(yè)績(jī)逐漸趨于穩(wěn)定,組織結(jié)構(gòu)也不斷擴(kuò)大。此時(shí),公司有必要培養(yǎng)一批中層管理者,組成一個(gè)管理團(tuán)隊(duì),共同承擔(dān)公司業(yè)務(wù)。對(duì)于中層管理者,企業(yè)應(yīng)著重培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、交流等能力。在成熟階段,公司達(dá)到了一定規(guī)模,在這種情況下,公司要提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將培訓(xùn)重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)員工的認(rèn)同感和歸屬感上,努力構(gòu)建公司文化體系,將公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)傳達(dá)到每一個(gè)員工,并與員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)密切聯(lián)系。
選擇合適的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方法是保證員工培訓(xùn)效果的重要手段,因此,企業(yè)應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)目的及對(duì)象的不同,選用不同的培訓(xùn)形式。例如,在對(duì)員工進(jìn)行理論培訓(xùn)時(shí),可以采用講授和討論相結(jié)合的方法;在做技巧訓(xùn)練時(shí),可采用模擬演練、角色扮演等方式。
廣西民營企業(yè)發(fā)展取得了很大進(jìn)步,促進(jìn)了廣西經(jīng)濟(jì)水平的提升。但隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速推進(jìn),廣西民營企業(yè)的人才管理問題,已成為限制民營企業(yè)發(fā)展的重要因素,企業(yè)之爭(zhēng)最終將成為人才之爭(zhēng)。廣西民營企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就必須加強(qiáng)對(duì)人力資源管理的關(guān)注,正視其中的問題與缺陷,主動(dòng)尋求解決方案。