新時(shí)代高校辦公室思想政治水平提升路徑探析

文/皖西學(xué)院 王永

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”，高校作為培養(yǎng)青年人才的重要場(chǎng)所，擔(dān)負(fù)著提高學(xué)生綜合素質(zhì)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要職責(zé)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，推動(dòng)科技自主自強(qiáng)的人才高地和創(chuàng)新高地。思想政治教育決定了培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。高校辦公室兼具黨委辦公室和行政辦公室的雙重職能，必須高度重視黨建工作和思想政治教育，將兩者有機(jī)結(jié)合、兼容并舉，在工作中將思想政治工作和辦公室業(yè)務(wù)有機(jī)融合，全面提升辦公室參謀助手、綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)保障能力。本文針對(duì)高校辦公室人員的思想政治工作進(jìn)行分析研究，首先簡(jiǎn)要分析新時(shí)代辦公室人員開展思想政治工作的重要意義，梳理開展思想政治工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，探析開展辦公室思想政治工作提升的切實(shí)途徑。

一、辦公室工作人員提升思想政治水平的重要性

（一）有利于統(tǒng)一思想提高政治站位。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，辦公室工作人員在高校管理中居于核心位置，工作人員思想政治水平的高低將會(huì)直接影響學(xué)校的政策制定、實(shí)施和監(jiān)督。加強(qiáng)辦公室工作人員的思想政治教育，保持其政治性、先進(jìn)性和引領(lǐng)性，有利于統(tǒng)一思想提高政治站位。

（二）有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。習(xí)近平總書記總結(jié)辦公室工作有四個(gè)特點(diǎn)，“重”“苦”“雜”和“難”。這說明做好辦公室工作需要付出巨大的精力，并且需要各成員和各部門直接之間進(jìn)行良好合作。加強(qiáng)思想政治教育工作有利于辦公室工作人員保持觀念上的一致性，進(jìn)而增進(jìn)同志之間的友誼，促進(jìn)工作和諧，提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

（三）有利于提高辦公室團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。辦公室團(tuán)隊(duì)過硬的業(yè)務(wù)能力和強(qiáng)悍的戰(zhàn)斗力是完成本職工作的基本要求。辦公室作為承上啟下、協(xié)調(diào)左右的部門，必須對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)爛熟于心，在和其他部門對(duì)接的時(shí)候能夠做到信手拈來、從容應(yīng)對(duì)，避免在業(yè)務(wù)范疇內(nèi)的相互推諉，努力提高溝通效率增加工作質(zhì)效。辦公室同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)的“參謀部”，參謀助手的功能將會(huì)影響校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)校的發(fā)展定位和路徑規(guī)劃。辦公室人員要在思想上和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，深入開展各項(xiàng)調(diào)研，將調(diào)查研究這個(gè)黨的傳家寶真正用好、發(fā)揮好。

二、辦公室工作人員思想政治教育工作中存在的問題

（一）教育方式缺乏靈活性。隨著新技術(shù)的快速發(fā)展，各種新聞和知識(shí)傳播媒介蓬勃發(fā)展，傳統(tǒng)思想政治教育既面臨渠道單一，內(nèi)容單一，同時(shí)也存在方式單一的情況。傳統(tǒng)思想政治教育主要依賴于“教和聽”，即課堂式教學(xué)、文件學(xué)習(xí)、視頻學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)學(xué)習(xí)等。但現(xiàn)階段，類似“抖音”“快手”和“抖音”等短視頻平臺(tái)的快速崛起，導(dǎo)致大家對(duì)于信息的獲取耐心逐漸不足，甚至于出現(xiàn)“黃金3 秒”這樣緊抓眼球的視頻法則。另外，隨著短視頻、直播等方式傳遞消息的渠道逐漸成熟，部門政府部門、高校甚至在各個(gè)平臺(tái)開通了專設(shè)賬號(hào)，用拍攝高質(zhì)量短視頻的方式傳遞思想教育信息，并且獲得了較大的成功。另外，獲取思想教育的方式需要多措并舉，短視頻等快速獲取內(nèi)容的方式雖然能夠讓人們更加容易理解和引起閱讀的興趣，但是同時(shí)存在對(duì)相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)不夠深入的難點(diǎn)。

（二）學(xué)習(xí)資料理解不夠深入。辦公室人員的政治思想水平的提高離不開持續(xù)不斷的深入學(xué)習(xí)，其中學(xué)習(xí)資料的多樣性可以為他們的學(xué)習(xí)和思考提供不同的思考角度和維度，從而在各個(gè)方面對(duì)黨的政治理論、二十大精神等重要思想進(jìn)行深入理解，進(jìn)一步夯實(shí)思想根基、提高理論素養(yǎng)。辦公室人員日常工作存在“時(shí)間緊、任務(wù)重”的現(xiàn)實(shí)情況，在開展思想教育工作時(shí)確實(shí)存在“時(shí)間”難題。但是，還有部分原因是對(duì)思想政治教育工作的重視程度不夠，在日常工作內(nèi)容已經(jīng)很飽和的情況下，對(duì)加強(qiáng)黨建和思想政治教育會(huì)存在主觀上的顧此失彼，忽視思想教育工作。另外，短視頻的興起，也會(huì)導(dǎo)致很多時(shí)候?qū)W習(xí)思想政治教育方面的內(nèi)容，僅僅滿足于“知道”這個(gè)層面，大部分不會(huì)深入思考，在將思想政治學(xué)習(xí)要領(lǐng)融入日常工作中的程度不夠。此外，在黨建學(xué)習(xí)的時(shí)候，由于時(shí)間緊，導(dǎo)致很多時(shí)候僅僅停留在將需要學(xué)習(xí)的資料讀一遍的程度，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的相互討論環(huán)節(jié)大部分往往流于形式，會(huì)后自學(xué)內(nèi)容中難題求解意識(shí)不夠強(qiáng)。

（三）前瞻性、大局觀意識(shí)不夠強(qiáng)。高校辦公室的參謀助手職能就是圍繞學(xué)校中心工作的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，充分利用掌握的信息和深入一線的調(diào)研資料進(jìn)行研究分析，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠支撐。高校辦公室的此項(xiàng)職能能否形成質(zhì)效，主要基于以下三個(gè)方面工作開展的深入程度：1.是否能夠及時(shí)把握上級(jí)的指示精神，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀；2.是否能夠及時(shí)了解學(xué)校近期工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。3.是否掌握大量基層信息。因此，無論是從工作內(nèi)容上還是結(jié)構(gòu)上講，辦公室涉及了學(xué)校工作最基本和最核心的部分，是高校整體工作的重要組成部分，使辦公室成為領(lǐng)導(dǎo)智囊的一種必然。但是，囿于辦公室工作人員的精力有限，在日常事務(wù)中能夠圓滿完成任務(wù)，但是在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)籌謀學(xué)校發(fā)展的大事，充分當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的智囊團(tuán)，需要辦公室人員樹立堅(jiān)定的理想信念，在黨的理論指導(dǎo)下增強(qiáng)政治上的大局意識(shí)和事業(yè)謀劃上的前瞻性。

三、思想政治工作對(duì)辦公室工作能效提升的途徑

為貫徹黨的二十大對(duì)高等教育發(fā)展的部署，高校辦公室在新時(shí)代工作中主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)。

（一）通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，持續(xù)提高思想政治站位。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部就是要在支部?jī)?nèi)部形成學(xué)習(xí)的氛圍，通過相互分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入日常工作中的方法，持續(xù)提高辦公室人員的思想政治站位。具體來說可以通過以下措施：首先，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)：支部應(yīng)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和方式，并在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整和完善。并制定學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，明確參與學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以及學(xué)習(xí)成果的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)黨員之間相互督促和鞭策。其次，營造學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。支部應(yīng)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，如建立微信群、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，方便黨員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，組織各種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，如專題講座、讀書會(huì)、座談會(huì)等，讓黨員之間相互分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。最后，需要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到日常工作中，提高思想政治站位和服務(wù)能力。并定期對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和完善，同時(shí)也可以通過考核評(píng)估的方式激勵(lì)黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為高校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（二）通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷加深學(xué)習(xí)深度。持續(xù)性地學(xué)習(xí)是提升辦公室工作人員思想素質(zhì)的關(guān)鍵。1.打造豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，提升政治素養(yǎng)；從辦公室自身出發(fā)，廣泛開展符合自身業(yè)務(wù)要求的集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬知識(shí)體系。在業(yè)務(wù)能力提升的同時(shí)將理論學(xué)習(xí)作為開展具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想，不斷提升綜合素質(zhì)。2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度。緊跟上級(jí)黨組織部署和支部工作需要，制訂并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合黨支部“三會(huì)一課”把學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，建立長(zhǎng)效機(jī)制，有效監(jiān)督黨員學(xué)習(xí)情況，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度真正得到長(zhǎng)期堅(jiān)持和有效執(zhí)行，打造“終身學(xué)習(xí)”“全員學(xué)習(xí)”“全程學(xué)習(xí)”的黨支部。3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，工作人員自覺學(xué)習(xí)，將“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”。充分利用好高校豐富的學(xué)習(xí)資源，通過參加論壇、公開課、交流學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)向?qū)＜覍W(xué)、向同事學(xué)，通過支部集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)等向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中把握工作規(guī)律、提高工作效能，在實(shí)踐中提升職業(yè)素質(zhì)能力、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

（三）通過加強(qiáng)校內(nèi)外交流和學(xué)習(xí)，持續(xù)提高工作人員的大局觀。1.校內(nèi)交流主要開展縱深交流。辦公室工作因其特殊性，僅從表面上看對(duì)外交流的機(jī)會(huì)很多，經(jīng)常隨校領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)部門之間調(diào)研，在校內(nèi)經(jīng)常和各部門之間進(jìn)行聯(lián)系交流。但是，這些交流大部分僅僅局限于業(yè)務(wù)交流，甚至更多的是跟從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從上到下的視角觀察問題，在交流過程中，主要也以各部門對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作為主，很少有機(jī)會(huì)就具體問題，尤其是思想政治教育方面與各部門之間進(jìn)行深入交流。另外，校內(nèi)不同部門交流主要集中在黨建工作交流，在具體問題上進(jìn)行深入交流，同學(xué)校內(nèi)部交流更容易就共性問題產(chǎn)生具體的工作方案和解決方案。但是由于是校內(nèi)交流，有時(shí)候存在的一些共性問題，反而會(huì)被忽略或者不能夠引起重視，在有些工作方法具有共同的短板問題可能也會(huì)被忽視。2.對(duì)外交流方面，橫向?qū)Ρ炔檎覍W(xué)習(xí)方法、內(nèi)容方面的不足。思想政治學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容，在對(duì)外交流結(jié)對(duì)國家級(jí)樣板支部等思想政治教育比較好的部門，或者其他高校辦公室等，進(jìn)行深入交流，在業(yè)務(wù)辦理，思想建設(shè)，尤其是在提高思想建設(shè)促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提升方面進(jìn)行深入交流。將其他高校的優(yōu)秀辦法融入自身的政治思想教育提高上來。通過橫向交流，查找辦公室工作人員的思想建設(shè)的短板，探尋將思想政治工作服務(wù)于業(yè)務(wù)能力提升上來。

四、新時(shí)代高校提升思政工作的工作心得、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

作為高校辦公室，皖西學(xué)院一直注重思想政治工作的開展和提升。在實(shí)踐中，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和做法：

（一）加強(qiáng)黨性教育。皖西學(xué)院高校辦公室定期組織黨員進(jìn)行黨性教育和理論學(xué)習(xí)，包括開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)、組織專題學(xué)習(xí)班等，增強(qiáng)黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)。這些活動(dòng)激發(fā)了廣大黨員的熱情和積極性，進(jìn)一步凝聚了黨員隊(duì)伍的力量，為工作的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

（二）推動(dòng)制度建設(shè)。皖西學(xué)院高校辦公室加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并不斷完善制度，確保工作規(guī)范有序。例如，我們建立了“三重一大”制度體系，明確了工作職責(zé)和任務(wù)，確保工作有序推進(jìn)。同時(shí)，我們還開展了制度宣傳教育活動(dòng)，讓全體員工深刻認(rèn)識(shí)到制度建設(shè)的重要性和必要性，提高了制度執(zhí)行的自覺性和責(zé)任感。

（三）落實(shí)工作責(zé)任。皖西學(xué)院高校辦公室建立了工作責(zé)任制度，明確了各部門的職責(zé)和任務(wù)，并加強(qiáng)了對(duì)工作進(jìn)展情況的監(jiān)督和考核。例如，我們定期組織部門負(fù)責(zé)人開展工作匯報(bào)和交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題，確保工作任務(wù)按時(shí)完成。這些措施有效地推動(dòng)了工作的順利開展，提高了工作效率和質(zhì)量。

（四）創(chuàng)新工作方式。皖西學(xué)院高校辦公室積極探索新時(shí)代下思想政治工作的新方式、新方法。例如，我們開展了主題教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)交流等，讓廣大員工更好地了解和貫徹黨的方針政策和精神，增強(qiáng)了自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。同時(shí)，我們還注重與時(shí)俱進(jìn)，利用新媒體平臺(tái)，開展在線學(xué)習(xí)和交流，為員工提供更為便捷和多元化的學(xué)習(xí)方式，提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

以上是我校在提升思想政治工作方面所采取的具體措施和效果，這些措施不斷推動(dòng)著高校辦公室思想政治工作的創(chuàng)新和發(fā)展，為高校的發(fā)展提供了有力的支持和保障。

五、結(jié)語

高校辦公室作為學(xué)校管理中樞，必須承擔(dān)起重要的思想政治工作職責(zé)。在新時(shí)代下，高校辦公室需要不斷提升自身的思想政治水平，以更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展。本文以皖西學(xué)院為例，提出了一些具體的措施，包括加強(qiáng)黨性教育、推動(dòng)制度建設(shè)、落實(shí)工作責(zé)任等方面。這些措施可以幫助高校辦公室更好地開展思想政治工作，提升自身的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。同時(shí)，本文也認(rèn)識(shí)到，在實(shí)際工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善措施，為高校辦公室思想政治工作的改進(jìn)提供更加有益的參考。