觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景

楊帆

枯葉翩躚而落，秋風(fēng)蕭瑟襲人面。人世間最美的色調(diào)，正是世人眼中單調(diào)乏味的黑白二色。拓印，拓的是風(fēng)景，印的是千古華夏、人情世故。

老人年近七旬，是未然山居中拓印文化的傳承人。初遇他時(shí)，他被里外三層人團(tuán)團(tuán)圍住，還未見其面容，便聞得陣陣墨香。我費(fèi)了九牛二虎之力才鉆至前列，才發(fā)現(xiàn)是一位高而瘦的老者。

老人于香案前坐定，用白宣包住一塊浮雕，浮雕上是三個(gè)旦角爭(zhēng)相賣藝的畫面，栩栩如生。他拿起一塊叫拓印蠟的塊狀黑色物體置于一旁，然后端起一碗水，輕輕灑在白宣上。待水半干后，固定好邊框，再用那塊拓印蠟沾些許清墨，在白宣上，一點(diǎn)，又一點(diǎn)——速度時(shí)急時(shí)緩，宛如游龍盤旋其中，又似飛鳥在林間跳躍。沒過多久，紙上漸漸顯現(xiàn)出三個(gè)旦角曼妙靈巧的身形。

接著，老人又換了一種方式。因?yàn)橐雽⑷齻€(gè)笑靨生花的旦角更形象地拓印出來，就必須注重人物細(xì)節(jié)。老人于一粉狀石墨中加油，使之達(dá)到一定的干硬度，而后敷墨于白宣之上。

或許是被墨香撥動(dòng)了心弦，我忍不住問老者：“爺爺，您好！請(qǐng)問，我能學(xué)學(xué)看嗎？”

老人欣然應(yīng)允：“行，當(dāng)然行，不過孩子，這工序可不簡(jiǎn)單呢……”

取蠟，填充，提腕，屏息凝神……

在老人手把手的指導(dǎo)下，我完成了人生中的第一次拓印。當(dāng)看到三個(gè)旦角輕躍于白宣，凌空高唱、以袖遮面、半羞半掩的畫面時(shí)，我的內(nèi)心被深深地震撼到了——這不正是觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景嗎？

拓印在我國有著悠久的歷史，作為傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式之一，它有著無可比擬的特殊地位。正所謂“知者嘆其能，觀者嘆其技，賞者嘆其神”，它復(fù)刻了多少古代名人騷客的驚世一筆，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更精致、更具體地展現(xiàn)在世人眼前；它秉承華夏文明的精髓，賦予其新的文化印象，是時(shí)代傳承的標(biāo)桿。這位老人正在以精湛的技藝和獨(dú)特的形式傳播著千年文化底蘊(yùn)。

一縷墨香攜著悠悠中華魂沁入心間，這正是觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景！

【福建泉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一9班】

點(diǎn)評(píng)

小作者把目光投注到傳統(tǒng)文化“拓印”上，以此來詮釋觸動(dòng)人們心靈的風(fēng)景，選材新穎，不落俗套。同時(shí)，本文立意非常出彩，巧妙地賦予“風(fēng)景”一詞新的內(nèi)涵——富有底蘊(yùn)的藝術(shù)，獨(dú)特古典的工藝，代代相傳的匠心，以及“我”勇敢的嘗試。習(xí)作語言典雅優(yōu)美，句式靈動(dòng)多變，行文自然流暢，和傳統(tǒng)文化“拓印”的氣質(zhì)相得益彰，令人驚艷。

（汪文虹）