明確時(shí)空定位 理清題目主旨

張建軍

目的型試題是我們常見的一類歷史試題。目的型歷史試題主要是考查歷史事件、歷史活動、歷史人物等的主觀動機(jī)和要達(dá)到的客觀效果。目的、目標(biāo)、宗旨，都為人們想要達(dá)到的境地，都屬目的這一大類，它們之間各有不同，目的側(cè)重指行為的意圖、追求的最后結(jié)果，主觀性較強(qiáng)。目標(biāo)側(cè)重指目的的尺度、標(biāo)準(zhǔn)，客觀性較強(qiáng)。宗旨側(cè)重指做事的方針、主要目的或主要意圖，常具有莊重的色彩，并多用于重大事件，如重要會議、組織、活動等。

[真題示例]

（2022·全國乙卷·7）20世紀(jì)30年代，中共中央決定將蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國，政策調(diào)整為：給一切革命的小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權(quán)和被選舉權(quán)，停止沒收富農(nóng)的土地及財(cái)產(chǎn)，允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權(quán)管理工作，等等。上述調(diào)整（）

A. 適應(yīng)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要

B. 是為武裝反抗國民黨進(jìn)行社會動員

C. 表明黨的中心工作以奪取城市為目標(biāo)

D. 為建立民主聯(lián)合政府爭取廣泛的支持

解題提示

本題屬于目的型選擇題，但是題干設(shè)問并沒有很明顯的帶有目的性的設(shè)問，如“上述做法的目的是……”或“這樣旨在”，而是用了“上述調(diào)整……”，題目設(shè)問更為靈活，這樣選項(xiàng)的設(shè)置也就增加了更多的干擾信息，所以解答此類題目務(wù)必緊緊依托題干，準(zhǔn)確、全面獲取有效信息，然后把題干和選項(xiàng)之間進(jìn)行聯(lián)系，并根據(jù)時(shí)空定位，確定此題要解決的主旨問題。

解題步驟

第一步

提取材料信息，明確時(shí)空定位

本題定位時(shí)空為20世紀(jì)30年代，中華蘇維埃共和國。根據(jù)材料可知，中共中央進(jìn)行政策調(diào)整，將“工農(nóng)”改為“人民”，實(shí)際是擴(kuò)大了民主政治的范圍，進(jìn)而明確了對革命的小資產(chǎn)階級、富農(nóng)、有產(chǎn)階級等的政策調(diào)整。

第二步

聯(lián)系所學(xué)知識，明確正確選項(xiàng)

題干考查的方向是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)30年代，隨著日本對華侵略的加劇，中日民族矛盾不斷上升為主要矛盾，在民族危亡之際，中共毅然提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，并作出實(shí)際行動，適應(yīng)了抗戰(zhàn)需要。A選項(xiàng)符合題旨。

第三步

立足材料主旨，排除干擾選項(xiàng)

選項(xiàng)B、C、D中的表述，根據(jù)所學(xué)知識即可首先排除C、D項(xiàng)，C項(xiàng)工作中心以奪取城市為目標(biāo)是在大革命時(shí)期，時(shí)間不符，D項(xiàng)建立民主聯(lián)合政府是抗戰(zhàn)后期提出的；最易誤選的是B項(xiàng)，在時(shí)空定位上屬于此時(shí)期的史實(shí)，但結(jié)合題旨便可排除。

試題解析

依據(jù)材料“蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國”“給一切革命的小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權(quán)和被選舉權(quán)，停止沒收富農(nóng)的土地及財(cái)產(chǎn)，允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權(quán)管理工作”，可以看出這一時(shí)期給了其他階級一定的權(quán)利，團(tuán)結(jié)其他階級，共同為抗戰(zhàn)服務(wù)，A項(xiàng)正確；材料涉及的是抗戰(zhàn)，不是武裝反抗國民黨，排除B項(xiàng)；材料未涉及黨的中心工作的變化，排除C項(xiàng)；1944年才提出建立民主聯(lián)合政府，時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。

參考答案 A