○李葦子
提到童年敘事,最先想到的兩位作家便是魯迅和蕭紅。前者的《社戲》和《孔乙己》,后者的《呼蘭河傳》。然而,細(xì)細(xì)研究,還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,這些童年敘事的作品并非嚴(yán)格意義的童年視角,而是成年后對于童年生活的一種回望,屬于典型的回溯性敘事?!渡鐟颉酚袃蓚€(gè)版本,流傳最廣的是刪減版,原版小說中開頭寫的是“我”在北京看戲的兩段經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷都很糟糕,由此引出“我”對童年那次看戲經(jīng)歷的懷念。文本中潛藏著一個(gè)若隱若現(xiàn)的成年者的敘事聲音,縱然是童年視角,也是經(jīng)由成年敘事者過濾后的,有了成年人的情感認(rèn)同與價(jià)值判斷??v觀魯迅這些關(guān)于童年的作品,不難看出無論他如何批判中國人的劣根性,孩子總是美好的,他們與成人世界形成一種涇渭分明的對立關(guān)系。這一點(diǎn)從少年閏土和中年閏土的對比可窺一斑。《故鄉(xiāng)》里成年后的迅哥兒和閏土有了巨大隔膜,但是,小侄子宏兒卻在想念僅有一面之緣的水生,作者經(jīng)意或不經(jīng)意間將我們引入更遙遠(yuǎn)的思考,宏兒和水生這段短暫的情誼不過是迅哥兒和閏土少年時(shí)情誼的翻版。在《孔乙己》中,兒童世界的澄澈與成人世界的渾濁更是形成了鮮明對比,作為浮游于兒童與成人世界夾縫間的一個(gè)怪物,孔乙己只能在孩子群體中尋找認(rèn)同與共情?!逗籼m河傳》當(dāng)然也是成年后的“我”對于在呼蘭區(qū)那段生活的回憶式敘事,盡管也有大量關(guān)于孩童的感受性描寫,但,那份濃郁的懷舊情緒,顯然是屬于那個(gè)成年敘事者的。
嚴(yán)格意義的童年視角必須要用兒童的心理、眼光、認(rèn)知等,去打量、觀察和體驗(yàn)這個(gè)世界,無論是情感評價(jià)還是認(rèn)知深度,兒童都迥異于成人。作為思想的外衣,孩子的語言充滿了想象力,不受現(xiàn)實(shí)邏輯的羈絆,表現(xiàn)出那種信馬由韁、天馬行空的任性和自由。偶爾他們能說出一兩句類成人的語言,也不過是對成人的模擬與效仿,但,倘若一個(gè)孩子始終在用成人的語言表達(dá),則是一件叫人毛骨悚然的事。另外,兒童世界感性大于理性,那是一種無序的、眾生平等的慈悲,超越了成人秩序井然的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。兒童的這些特點(diǎn),讓小說家獲得了部分掙脫現(xiàn)實(shí)邏輯引力的特權(quán),極大地實(shí)現(xiàn)了敘事自由。
趙志明的短篇小說《怪客》(《小說界》2022 年第3 期)也是一篇童年視角的小說,作者完全以童年的感覺和經(jīng)驗(yàn)去敘說并非全是孩童的人和事。他虛構(gòu)了一條憂郁且神秘的街道,以及一個(gè)孩子被昏黃的路燈拉長,拍扁,再拉長,再拍扁的投影?!拔摇钡哪赣H不顧眾人反對,在一條尚未成型的街上,傾盡所有,造了一棟很氣派的三層樓房。在孩童天真的意識里,世界以自己家的房子為圓心朝四方擴(kuò)散,所謂全世界不過是我們生活的那個(gè)鎮(zhèn)子以及周邊幾個(gè)鎮(zhèn)子的組合。因此,在《怪客》中,“我”家房子矗立的那條、未來會(huì)變得繁華的小街,似乎被高度提純,濃縮了全世界的風(fēng)景與可能性,由此也開啟了“我”在這條街上的“歷險(xiǎn)”。
童年視角在這篇小說中意義非凡,在附于文后的“自問自答”里,作者坦言“小說里若有若無的詩意,得益于兒童視角……特別是在語言上,經(jīng)常會(huì)旁逸斜出”。作為成年人眼中稚嫩的孩童,他們的邊界意識最是淡薄。在孩子們看來,萬物有靈,他可以與世界上的一切有生命體或無生命體對話?!豆挚汀分械摹拔摇北闶侨绱?。“我”和鄰居家的花貓是好朋友,經(jīng)常與它交流,“花貓告訴過我,它從不吃素菜”?;ㄘ?jiān)谖闹蓄l繁出現(xiàn),這不能不讓我想起蘇童小說里的那些貓,作為暗夜精靈,貓給人的感覺總是神秘莫測,它們像游魂一般在江南水鄉(xiāng)低矮的屋檐上閑庭信步(作為江南人的趙志明應(yīng)該擁有相類的童年經(jīng)驗(yàn)吧)。由于家庭貧困,母親在房子后面開辟了一片菜園,種了很多蔬菜,“我”認(rèn)為那些菜蔬全是用母親的淚水澆灌長大的,因此,“吃起來有一股苦澀味”。和李白的“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”一樣,“我”也將月亮視為一只白瓷盤,黛青色的天空則恍如湖泊,好友花貓邀請“我”去天空獵魚,當(dāng)魚這個(gè)意象出現(xiàn)后,前邊的白瓷盤瞬間便貼切起來。這簡直就是一幅稚拙樸素的兒童畫——暗沉沉的夜空,寥落疏星,雪白的瓷盤似的月亮上橫著一條魚,憨態(tài)可掬的花貓端坐于夜空下的泥鰍脊上,手里抓著一副雪亮的刀叉。
除了修辭的陌生化,視角的選擇同樣能實(shí)現(xiàn)陌生化效果?!都t樓夢》第六回,劉姥姥一進(jìn)榮國府,周瑞家的帶她去找王熙鳳,關(guān)于鳳姐家廳堂里的陳設(shè)便是通過劉姥姥的視角展現(xiàn)出來的。在現(xiàn)代人看來不足道的鐘表,卻唬得她一展眼。讀者跟著視角人物,重溫了這一司空見慣的物件,同時(shí),也會(huì)感嘆于貧富懸殊對于視域絕對化的局限,當(dāng)然,這種視角也會(huì)讓人物更加立體飽滿,顯得真實(shí)。莫言的《生死疲勞》用幾種動(dòng)物的視角來描寫1949 年后風(fēng)云變幻的社會(huì)家國,借由動(dòng)物的眼睛去凝視那些超越人類理解能力極值的種種瘋狂和狂熱。阿來的《塵埃落定》則經(jīng)由一個(gè)傻子來講述。此傻子非彼傻子,他的內(nèi)心世界相當(dāng)豐富,那些所謂正常人無法理解、無法看見的,他都能理解、能看見,簡直就是一位智者。
《怪客》中最富有意味的角色便是一個(gè)被稱為怪客的家伙。這一角色幾乎沒有正面出場,卻像一種暗黑的力量,從故事軀體的每一只汗毛孔滲透出來,彌漫出一片淡紫色霧靄和籠罩全文的神秘感。一直將自己當(dāng)作這片區(qū)域主宰的花貓,對怪客卑躬屈膝?!爸灰挚统霈F(xiàn),它就很安靜,也很聽話,簡直就像最出色的仆人?!笨瓷先?,怪客具有未卜先知的能力,母親恰恰是聽信了他關(guān)于這條街未來會(huì)出現(xiàn)市集的預(yù)言,才毅然決然地建造了那棟樓宇,目的是開家庭旅館養(yǎng)活自己和孩子。怪客住在“我”的隔壁,“我”另一邊住著母親。怪客、“我”、母親,三個(gè)人住了三樓的三個(gè)房間。這情形多么像一張全家福,爸爸在左,媽媽在右,孩子居中。
“我”家旅館的生意越來越好,形形色色的客人住了進(jìn)來。住在“我”家202房間的一位女客,常常把自己關(guān)在房間里,有時(shí)候,母親會(huì)去陪她,兩個(gè)女人的哭聲能穿越最厚的墻壁。后來,母親帶她去了怪客的房間?!拔摇眳s認(rèn)為,這位女客人肯定是遇到困難了,去找怪客求助。
怪客唯一一次正面出場,是在小說中間偏后的位置。某個(gè)晚上,二舅讓“我”去街上買酒和下酒菜,“我”怕黑,便讓怪客陪著。怪客笑了,眼神炯炯發(fā)光,并且是一言不發(fā)地陪“我”出門。“我”像一位向?qū)?,引領(lǐng)著怪客,以及怪客身后的一眾讀者,從那條有路燈的老街走過,依次路過了糧管所、水電站、鎮(zhèn)政府、醫(yī)院、藥店和派出所。于是,我們遇見了老鼠、花貓、黃貓、一條無精打采的狗、蝙蝠,以及那些“我壓根看不清楚的生物”。歸途,“我”建議走另一條小路,于是我們又一起領(lǐng)略了那條正在建設(shè)中的,未來商業(yè)街的雛形。整個(gè)過程,無論“我”說什么,怪客都不開口,只是微笑,“眼睛像星星一樣明亮,只要他眨一下眼睛,夜空中就會(huì)劃過一顆流星。”而一顆流星的劃過,在童話故事里,代表著一個(gè)人的死亡。
就這樣,我們從彌天大霧中窺見了殘酷真相,所謂怪客,壓根就不存在,那不過是“我”用孩童一廂情愿的天真虛構(gòu)出來的角色。根據(jù)全文中父親的缺席,我們不難猜到,怪客便是父親。怪客雖有形(作者數(shù)次眼睛的刻畫)卻無實(shí)(從不開口講話),因此,我們不妨做個(gè)大膽的猜測,怪客,其實(shí)是“我”隔壁房間墻上那幅父親的遺照。在文末的“自問自答”里,作者也證實(shí)了這一點(diǎn)。若不是借由特殊視角,這種虛構(gòu)便很難成立。
張悅?cè)辉凇遁^遠(yuǎn)的觀察者》一文中說,視角像阿莉阿德尼的線團(tuán),帶領(lǐng)讀者穿行于敘事迷宮,并最終走出來。我們仰賴于它才沒有迷失,并且,收獲了一些意義。然而,我們也受制于它,無法看到故事的另一面。世界是無序的,視角為我們建立了一種秩序。視角的選擇對于一部小說的成功與否起著決定性作用。余華曾在《活著》的序言中說,最初他采用旁觀者視角,故事很難推進(jìn),后來改成第一人稱自述,于是奇跡發(fā)生了。