段落（1）——段落（5）

段落（1）

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

1.解釋加點詞的意思。

夸父與日逐走??????????????河、渭不足

北飲大澤??????????????????棄其杖

2.下列對文中的字詞解釋有誤的一項是（???）。

A.大澤：大湖????B.道：路上????C.足：腳???D.化：化成

3.翻譯句子。

棄其杖，化為鄧林：

4.下列說法中有誤的一項是（????）

A.這篇神話表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人

民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。

B.人們常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人不自量力。

段落（2）

聽不見馬路上車輛的喧鬧，

哪管它街頭廣播聲高。

書頁在膝蓋上輕輕地翻動，

嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。

陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，

也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。

1.這首詩寫的是?????????????的情景。

2.短文中的主人公讀的書是《???????》。

3.文中第一句寫出了（????）的外界環(huán)境。

A.喧嘩??????B.祥和??????C.快樂

4.按要求找出短文中對應(yīng)的字詞。

第五句中的“???????”描寫陽光的移動來說明時間在流

逝；“????????”指李逵，“????????”指張順。

段落（3）

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

，????????????。

1.補(bǔ)齊古詩。

2.解釋意思。

憐：??????????????深：

3.詩的第一句表達(dá)了詩人對澗邊草什么樣的情感？體現(xiàn)這一情

感的是哪個字？

4.用自己的話將這首詩描述的畫面寫下來。

段落（4）

春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，開出一朵朵火紅的石榴花，花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

石榴花漸漸謝了，樹上結(jié)出一個個小石榴。石榴一天天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半紅，一半黃。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出滿滿的籽兒。石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人報告成熟的喜訊。

這時，你摘下一個石榴，剝開外皮，只見瑪瑙般的籽兒一顆顆依偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。

1.讀了短文，我知道：石榴在

（季節(jié)）抽枝、長葉，在

（季節(jié)）開花，花的顏色是????????的，

石榴花的樣子像??????????，石榴的味道??????????????。

2.畫線的句子用了????????的修辭手法。

3.用文中加點的詞語造一個句子。

段落（5）

農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在古代，中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并列為四大節(jié)日，深受人們的重視。

“月到中秋分外明”，中秋節(jié)正是賞月的好時候。晚上，全家人團(tuán)聚在一起，一邊聊天賞月，一邊品嘗月餅，其樂融融。這時，大人們還會指著又圓又亮的月亮，給孩子們講嫦娥奔月的故事呢！

中秋節(jié)大約是在唐代成為官方認(rèn)定的全國性節(jié)日，而吃月餅的習(xí)俗在宋朝就有了。月餅一般是圓月的形狀，里面有餡兒，又香又甜?！皥A”會讓人聯(lián)想到“團(tuán)圓”“美滿”這些美好的字眼。在中秋月圓之時，賞月、吃月餅等習(xí)俗表達(dá)了人們希望全家團(tuán)圓、生活美滿的愿望。

1.下列節(jié)日中，不屬于古代四大節(jié)日的是（????）。

A.春節(jié)????B.端午節(jié)????C.重陽節(jié)

2.為什么月餅一般是圓月的形狀？

3.讀了短文，我知道了中秋節(jié)的習(xí)俗有????????、?????????。

我還知道?????????（填節(jié)日）有????????、????????的習(xí)俗。