羅玉亮
今年,中央提出大興調(diào)研之風(fēng),要求“真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí),不斷提出真正解決問題的新思路新辦法?!?/p>
能不能起到預(yù)期的效果,事在人為,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。筆者認(rèn)為,要真正把調(diào)研當(dāng)作“找問題、求真相、明思路、尋方法”的重要手段,必須力除“四弊”。
力除“井中葫蘆”之弊,就是不要像掉在井中的葫蘆一樣,看似下去了,實(shí)際上還是飄浮在上面。沒有真正沉入“底下”,潛入“水中”,看到“井底”的世界。
歷史上,我們黨多次提出要大興調(diào)研之風(fēng)。1958年出現(xiàn)了自然災(zāi)害,如何解決自然災(zāi)害帶來的困擾?1961年4月,習(xí)仲勛率工作組到河北農(nóng)村駐下調(diào)研基層群眾的口糧問題。到達(dá)那里的時(shí)候,基層干部讓他看了農(nóng)戶的鍋灶,看了生產(chǎn)隊(duì)的糧倉,形勢“一片大好”。
夜晚,習(xí)仲勛同志獨(dú)自一個(gè)人去了一戶人家,戶主尷尬而內(nèi)疚地說:“中央大干部到農(nóng)家,我竟管不起一頓飯……”習(xí)仲勛從這句話里聽出了門道。
第二天,打開堆在露天的糧囤一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn):糧囤里,竹竿片兒撐了個(gè)拱,布罩在拱上;布上邊,攤著不足一寸厚的糧食。村里的糧囤一個(gè)比一個(gè)高大。但是,餓成浮腫病的百姓一個(gè)跟著一個(gè)。通過深入調(diào)研,習(xí)仲勛同志了解到群眾的真實(shí)生活狀況。
所以,調(diào)研不能僅僅滿足于下去,既要“身入”,還要“深入”;不僅要“深入”,還要“心入”?;鶎痈刹?,尤其是年輕干部只有挽得了“褲頭”,下得了“田頭”,破得了“鞋頭”,進(jìn)得了“門頭”,看得了“灶頭”,上得了“炕頭”,入得了“心頭”,群眾才會(huì)講真話。不然,可能聽到的全是“空話”“套話”“假話”。
力除“蜻蜓點(diǎn)水”之弊,就是不要像蜻蜓點(diǎn)露水一樣,下去大陣仗,現(xiàn)場看一小會(huì),問了幾個(gè)人,說了幾句話,調(diào)研就結(jié)束了。
這樣的調(diào)研,純屬為了“調(diào)研”而“調(diào)研”。圖的只是報(bào)上有影、電視有鏡、網(wǎng)上有字,而沒有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。為什么要這樣做?其實(shí)是給上級領(lǐng)導(dǎo)看的,不是給基層解決問題的。
有的干部調(diào)研,從行動(dòng)的軌跡上,就不難發(fā)現(xiàn)這樣的問題。一天調(diào)研,要跑十多個(gè)調(diào)研點(diǎn),還要看現(xiàn)場、聽匯報(bào)。算一算時(shí)間,一個(gè)調(diào)研點(diǎn)也就10來分鐘。
最近中央提出大興調(diào)研之風(fēng)后,基層許多部門都收到一個(gè)文件,接到一份清單,約定一個(gè)時(shí)間,交出一份報(bào)告。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?根子是沒有真正把調(diào)研當(dāng)作解決基層實(shí)際問題的一個(gè)方法和手段。
有人說:調(diào)查研究要有“五要素”:把問題搞準(zhǔn)是謀事之基;把方向搞準(zhǔn)是謀事之要;把規(guī)律搞準(zhǔn)是謀事之道;把底線搞準(zhǔn)是謀事之需。有思想,有思考,才會(huì)出思路。更需要對標(biāo)找問題,類比找問題,問需找問題,創(chuàng)新找問題。
“蜻蜓點(diǎn)水”式的調(diào)研,其實(shí)就是一個(gè)形式。調(diào)查研究必須要有一個(gè)好的作風(fēng),沒有一個(gè)好的作風(fēng),是調(diào)不出問題的,更不會(huì)調(diào)出辦法,調(diào)出思路,調(diào)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)推廣的。
陳云同志是我們黨開展調(diào)查研究的典范。晚年,他談及怎樣做好調(diào)研時(shí)說到:調(diào)查研究必須做到“不唯上、不唯書、只唯實(shí),交換、比較、反復(fù)”。不僅要以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為導(dǎo)向,還應(yīng)注重方法和技巧,才會(huì)起到巧勁推進(jìn)工作的作用。
1961年6月,上海青浦小蒸公社的一戶農(nóng)家迎來了幾位客人。他們一住就是15天,在底樓客廳與農(nóng)民們交流座談,察看養(yǎng)豬場、自留地,還深入食堂、集市了解情況。
后來,這些調(diào)研經(jīng)驗(yàn)形成了《母豬也應(yīng)該下放給農(nóng)民私養(yǎng)》等三個(gè)專題報(bào)告,為中央制定和調(diào)整農(nóng)村政策提供了重要參考。至于這些神秘客人,正是陳云率領(lǐng)的中共中央農(nóng)村調(diào)查工作組。
所以,李強(qiáng)總理說:“坐在辦公室碰到的都是問題,深入基層看到的全是辦法。高手在民間?!逼鋵?shí),不深入基層,同樣還是問題,沒有辦法。人民群眾既是社會(huì)的實(shí)踐者,同樣也是社會(huì)的創(chuàng)造者。不能與人民群眾坐在一條凳子上,睡到一張床上,吃到一鍋飯上,群眾有辦法也不會(huì)告訴你的。
力除“現(xiàn)場表演”之弊,就是要真正看到現(xiàn)場原貌,而不是“演員”演出的現(xiàn)場。
中央要求調(diào)研要做到“四不兩直”,即:“不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場”,的確是一個(gè)好辦法。但是,也不排除干部去現(xiàn)場卻是一個(gè)“演員”演出的現(xiàn)場。
筆者曾經(jīng)親眼見到過這樣的調(diào)研。上個(gè)世紀(jì),農(nóng)民還需要交“皇糧國稅”,農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題一直居高不下。為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),國家提出“費(fèi)改稅”,每個(gè)省都選了幾個(gè)不同類型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行試點(diǎn),有群眾負(fù)擔(dān)重長期上訪的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有集體經(jīng)濟(jì)較好負(fù)擔(dān)相對較輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也有離縣城近的鄉(xiāng)鎮(zhèn),還有偏遠(yuǎn)的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目的是為了更好地解決如何合理收稅問題。
這是一個(gè)天大的好事。在一年秋收的季節(jié),一天下午4點(diǎn)多鐘,一位分管的副省長突然到了一個(gè)縣偏遠(yuǎn)的山區(qū)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),要求召開一個(gè)有不同類型代表的座談會(huì),聽聽大家對“費(fèi)改稅”的看法。
由于農(nóng)忙,群眾都在地里收割莊稼,鄉(xiāng)書記正在犯難之際,突然想到鄉(xiāng)全體干部都在鄉(xiāng)里,就現(xiàn)場作了安排。副省長聽了大家的匯報(bào)非常高興,認(rèn)為試點(diǎn)工作做的好,為此還通報(bào)表揚(yáng)了這個(gè)鄉(xiāng)。
然而,他并不知道,從地里上來的群眾、從村里來的干部、從村民小組來的組長,其實(shí)都是鄉(xiāng)干部的客串表演,一個(gè)農(nóng)民兄弟也沒有到場。
所以,年輕干部要做好調(diào)研工作,就必須學(xué)會(huì)直接到“田頭”,入“門頭”,穿著一副百姓的行裝同群眾拉家常,才會(huì)了解到基層的真實(shí)情況。
力除“耳聽眼見”之弊,就是不要以為耳聽到的和親眼見到的就是真實(shí)。有時(shí),調(diào)研必須能善聽,還要能善看,更要能善思,才能撥開“層層云霧”,了解到事實(shí)。
1961年5月,周恩來總理來到河北省武安縣伯延公社,主要就農(nóng)村公共食堂問題進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研。由于當(dāng)時(shí)生活困難,伯延公社社員食堂把玉米軸、玉米稈、棉花殼、紅薯秧、榆樹皮等磨成粉,摻入少量的紅薯面、玉米面、糠面等蒸熟后充饑度日。
周總理到達(dá)伯延時(shí),他們專門給總理做了面條、饅頭、稀飯和紅薯。第二天中午,周總理突然提出,還要到社員食堂去吃飯,社隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一下都慌了。對周總理說:“總理,食堂沒有飯了,還是回公社吃吧。”周總理不說話,徑直奔向灶臺(tái)采取“突然襲擊”的方式揭開鍋蓋,才看到真相。
“不要把我同人民群眾隔開來”“不要使我同群眾有距離”,這兩句話成了周總理下基層調(diào)研對地方領(lǐng)導(dǎo)常囑咐的話。
知屋漏者在宇下,知政失者在草野。所以,基層干部調(diào)研,尤其是年輕干部,既要帶著問題,還要帶著感情;既要帶著車子,還要帶著行李;既要帶著眼睛,還要帶著腦子,才能真正了解到法子。
許多領(lǐng)導(dǎo)干部都知道毛主席說過的一句話:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。卻并不知道下句話,調(diào)查不充分,同樣沒有發(fā)言權(quán)。
所以,調(diào)查研究雖然是干部的基本功,是謀事之基,成事之本。但是,沒有好的方法,沒有好的思維,沒有科學(xué)的手段,沒有從“身入”到“心入”,沒真正去了解群眾疾苦,解決基層實(shí)際問題,調(diào)研也僅僅是調(diào)了而已。
(作者為中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)理事,安徽省全椒縣委組織部四級調(diào)研員)