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      感悟多元一體 厚植家國情懷

      2023-09-05 02:10:31陳浩
      中學(xué)政史地·高中文綜 2023年8期
      關(guān)鍵詞:史實真題中華文明

      陳浩

      一年一度的高考又落下了帷幕,幾家歡喜幾家愁。愁也好,喜也罷,都已成過往,也沒必要對有沒有認(rèn)真解答進行糾結(jié)。但對于未來要參加高考的學(xué)生來講,研究高考真題是十分必要的。歷史學(xué)科是高中階段重要的一門學(xué)科,也是高考考查的學(xué)科。探尋歷史真相,總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)識歷史規(guī)律,順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢,是歷史學(xué)的重要社會功能。但是學(xué)習(xí)歷史也需要具有人文追求和價值關(guān)懷,特別是在處在百年未有之大變局的今天,國際國內(nèi)環(huán)境發(fā)生深刻變化,中國特色社會主義進入新時代,更需要我們在學(xué)習(xí)歷史時養(yǎng)成家國情懷核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)不僅是課程標(biāo)準(zhǔn)重點關(guān)注的內(nèi)容,而且也是高考主要考查的內(nèi)容。高考真題是為了落實立德樹人根本任務(wù),根據(jù)高校人才選拔要求和課程標(biāo)準(zhǔn)等科學(xué)精心命制的,高考?xì)v史真題也是如此。

      一、真題分析

      2023年高考全國新課標(biāo)卷歷史試題第43題,以中華文明的連續(xù)性為切入點,要求考生在理解中華文明多元一體的基礎(chǔ)上,闡述地域文化對中華文明發(fā)展的貢獻,考查了中華文明的形成與發(fā)展等知識點,同時對考生的能力和核心素養(yǎng)提出了較高的要求。2023年高考全國新課標(biāo)卷歷史試題第43題屬于開放性試題,答案不唯一,只要答案與史實相符合,表述清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),觀點正確都可以得分。但是往往看似越簡單的試題,解答起來越困難。在解答該題時,考生需要熟悉中華文明的形成與發(fā)展的知識,需要調(diào)用熟悉的地域文化知識進行闡釋和論述,需要在論述中結(jié)合時空觀念說出某地區(qū)對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出的貢獻,需要在論述中突出家國情懷核心素養(yǎng),形成對中華民族強烈的認(rèn)同感和正確的民族觀,增強民族自信心和自豪感。下面以2023年高考全國新課標(biāo)卷歷史試題第43題為例,具體分析如何在高中歷史學(xué)習(xí)中培養(yǎng)家國情懷核心素養(yǎng)。

      【例】閱讀材料,完成下列要求。

      材料?中華文明在五千多年不間斷發(fā)展的歷史進程中,融匯各地域文化的涓涓細(xì)流,內(nèi)涵不斷豐富,影響逐漸擴大,形成“六合同風(fēng),九州共貫”的氣象。

      選擇一個地域,結(jié)合所學(xué)中國古代史知識,以具體史實闡述該地域?qū)τ谥腥A文明發(fā)展的貢獻。(要求:選擇的地域與史實須相互吻合,表述清晰,觀點正確。)

      解析:該試題的材料就短短一句話,其中包含許多信息。首先,材料中“五千多年不間斷發(fā)展”體現(xiàn)了中華文明的連續(xù)性。“融匯各地域文化的涓涓細(xì)流”體現(xiàn)了中華文明的多元一體,即統(tǒng)一性。這就契合了中華文明的突出特性。6月2日,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出,中華文明具有突出的連續(xù)性、突出的創(chuàng)新性、突出的統(tǒng)一性、突出的包容性、突出的和平性。“六合同風(fēng),九州共貫”出自《漢書》,大意是說,全國各地風(fēng)俗教化相同,九州方圓政令法規(guī)貫通。一部中國史,就是一部各民族交往交流交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。

      解題該題時,首先應(yīng)從空間的角度,選擇一個地域,如可以選擇黃河流域、長江流域、西部地區(qū)、西南地區(qū)和東北地區(qū)等。然后,從時間的角度列舉史實縱向說明該地區(qū)對中華文明的貢獻。例如,如果選擇西部地區(qū),就可以從秦國商鞅變法說起到漢武帝開辟絲綢之路,傳播中華文明……如果選擇黃河流域,就可以從商周時期說起,列舉史實說明黃河流域文明是中華文明中具有代表性和影響力的地域文明。

      二、如何培養(yǎng)家國情懷

      由上述例題可知,隨著中國綜合國力和國際影響力的提升,中華文化也越來越具有影響力,也越來越需要我們厚植家國情懷核心素養(yǎng)。

      1.在歷史學(xué)習(xí)中培養(yǎng)家國情懷核心素養(yǎng)

      中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,在中華文明的價值體系中,“家國情懷”是其重要的內(nèi)涵。從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)國家,從三國兩晉南北朝到隋唐大一統(tǒng)……家國情懷一直貫穿始終。

      2.在中華民族偉大復(fù)興的實踐中培養(yǎng)家國情懷核心素養(yǎng)

      經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代。當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進,我國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期,我們要在偉大實踐中厚植家國情懷核心素養(yǎng),刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,延續(xù)中華文明!

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