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      高中歷史復(fù)習(xí)方法

      2023-09-05 02:10:31趙佳鳳
      中學(xué)政史地·高中文綜 2023年8期
      關(guān)鍵詞:脈絡(luò)高中歷史背景

      趙佳鳳

      歷史是一門重要的學(xué)科,對人們了解過去、理解現(xiàn)在、展望未來都有著重要的作用。隨著課程改革的推進,高中歷史學(xué)科出現(xiàn)了一些新變化。在這樣的背景下,如何高效復(fù)習(xí)高中歷史知識成為同學(xué)們關(guān)注的問題。本文從多個方面介紹高中歷史復(fù)習(xí)的策略,以幫助同學(xué)們更好地掌握歷史知識,提高歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)效果和應(yīng)試能力。

      一、新課程背景下高中歷史學(xué)科的特點

      新課程背景下高中歷史知識更加豐富,高中歷史知識也更加深奧,需要同學(xué)們對歷史事件、歷史人物和歷史背景有更加深刻的理解。新課程背景下高中歷史知識更加系統(tǒng),需要同學(xué)們掌握歷史的演變過程、歷史事件之間的聯(lián)系和歷史發(fā)展的趨勢。新課程背景下高中歷史學(xué)科強調(diào)歷史思維和方法的培養(yǎng),需要同學(xué)們學(xué)會歷史分析、歷史比較和歷史評價等方法。新課程背景下高中歷史學(xué)科強調(diào)歷史文化和價值觀的傳承和發(fā)揚,需要同學(xué)們理解歷史文化和價值觀的內(nèi)涵和意義。

      二、復(fù)習(xí)策略

      1.梳理知識,構(gòu)建知識體系

      高中歷史知識點較多,需要理清知識點之間的關(guān)系,建立完善的知識體系。在復(fù)習(xí)過程中,可以通過整理知識間的脈絡(luò),制作思維導(dǎo)圖等方式,幫助自己更好地掌握歷史知識。例如,對于中國古代史的復(fù)習(xí),可以按照歷史時期、政治制度、社會經(jīng)濟、文化藝術(shù)等方面進行梳理,建立一個完整的知識體系。同學(xué)們還可以專題的形式對歷史知識體系進行重新構(gòu)建,如可以中國古代的手工業(yè)、中國古代的商業(yè)、晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存等為專題對歷史知識體系進行重新構(gòu)建。這樣可以從多角度認識歷史。

      2.加強對歷史概念的記憶

      歷史概念是歷史知識體系的基礎(chǔ),需要加強記憶,理解它們的含義。在復(fù)習(xí)過程中,可以通過制作概念卡片等方式進行記憶。例如,對于中國古代史中的一些重要概念:分封制、宗法制、察舉制、科舉制等,可以制作概念卡片,標(biāo)注歷史時間、相關(guān)事件等,以幫助自己更好地理解和記憶。

      3.掌握歷史事件的發(fā)展脈絡(luò)

      歷史事件的發(fā)展脈絡(luò)是歷史學(xué)科的重要組成部分,同學(xué)們需要通過閱讀教材和課外資料,理解和掌握歷史事件的發(fā)展過程。在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們可以通過制作時間軸、事件圖譜等方式進行復(fù)習(xí),以更好地把握歷史事件的發(fā)展過程和相關(guān)知識點。例如,在復(fù)習(xí)五四運動內(nèi)容時,可以制作時間軸,以更好地理解五四運動的發(fā)展脈絡(luò)和影響。

      4.重視歷史事件的時空背景

      歷史事件的發(fā)生是有其時空背景的,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時需要了解歷史事件發(fā)生的時間、地點、背景等,以更好地理解歷史事件。同學(xué)們可以通過制作地圖等方式進行復(fù)習(xí),幫助自己更好地掌握歷史事件的時空背景。例如,在復(fù)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容時,可以制作地圖,標(biāo)注參戰(zhàn)國家和戰(zhàn)爭進程,以更好地理解第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過及影響。

      5.深入理解歷史事件的原因與結(jié)果

      歷史事件背后有其原因,同學(xué)們需要深入理解歷史事件的原因和結(jié)果,探究歷史事件背后的深層次影響,從而更好地理解歷史事件。同學(xué)們可以通過制作因果關(guān)系圖等方式進行復(fù)習(xí),幫助自己更好地理解歷史事件的原因和結(jié)果。例如,在復(fù)習(xí)有關(guān)辛亥革命的內(nèi)容時,可以制作因果關(guān)系圖,列出原因和結(jié)果,幫助自己更好地理解。

      本文對新課程背景下高中歷史的復(fù)習(xí)方法進行了淺析,總結(jié)了復(fù)習(xí)的基本原則和策略,提出了具體的復(fù)習(xí)方法。高中歷史復(fù)習(xí)需要梳理知識體系,加強歷史概念的記憶,掌握歷史事件的發(fā)展脈絡(luò),重視歷史事件的時空背景,深入理解歷史事件的原因與結(jié)果。在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們要及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和策略,并且加強對知識的理解和運用。只有這樣,才能更好地掌握歷史知識,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

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