賈姍姍
為深入貫徹上級關(guān)于推廣國家中小學(xué)智慧教育平臺的文件精神,促進(jìn)實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,營造良好的數(shù)字化校園氛圍,梁山縣壽張集鎮(zhèn)育英小學(xué)結(jié)合本校實際多措并舉推廣國家中小學(xué)智慧教育平臺。
“國家中小學(xué)智慧教育平臺”形式多樣,資源豐富,免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源,推動教育資源均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,是落實“雙減”政策的有力舉措。
我們育英小學(xué)在接收到上級通知之后,根據(jù)學(xué)校實際情況,調(diào)整教學(xué)工作,有條不紊地組織教師隊伍應(yīng)對挑戰(zhàn),借國家中小學(xué)智慧教育平臺優(yōu)秀資源助力線上教學(xué)任務(wù)的開展,切實保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,助力學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
一、學(xué)智慧平臺
智慧中小學(xué)名師云集,涵蓋豐富,有利于教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,為了使每名教師都能熟練應(yīng)用此平臺,我們各個班級組建智慧中小學(xué)學(xué)習(xí)群,互相探討、學(xué)習(xí),我們教師從上面汲取教育教學(xué)經(jīng)驗,將所學(xué)知識融入到自己的教學(xué)實踐當(dāng)中,從而促進(jìn)教學(xué)。
二、融智慧教育
學(xué)校還組織了教師學(xué)習(xí)如何組織家長進(jìn)行身份注冊,如何創(chuàng)建班級,帶領(lǐng)家長們、學(xué)生們學(xué)習(xí)使用此平臺,從而更好地發(fā)揮平臺的作用,同時對于家長們的問題我們也進(jìn)行了耐心的講解,帶領(lǐng)學(xué)生、家長將“智慧”運用于日常學(xué)習(xí)、生活之中。
三、促智慧發(fā)展
智慧中小學(xué)平臺的搭建,將國家優(yōu)質(zhì)資源與我們分享。智慧中小學(xué)上的資源,有利于豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,擴大學(xué)生的認(rèn)知面,所以我校教師在平臺上搜尋適合當(dāng)前學(xué)生發(fā)展的小視頻,在群里分享給學(xué)生們,學(xué)生們不僅學(xué)到了學(xué)科知識,德智體美勞等方面也得到了發(fā)展,同時也激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,從而促進(jìn)學(xué)生綜合能力得到很大的提升,也有助于學(xué)生健康成長。
信息技術(shù)正在引領(lǐng)課堂教學(xué)的變革,如今,數(shù)字教學(xué)資源與工具已成為教育信息化之門的“金鑰匙”,滿足教師多樣化、個性化的教學(xué)需求。我校將以國家中小學(xué)智慧教育平臺為基礎(chǔ)和依托,快速提升學(xué)校基礎(chǔ)教育信息化水平,推進(jìn)信息化素養(yǎng)教育,推進(jìn)融合創(chuàng)新以及多方位參與智慧教育平臺的使用,將智慧教育平臺體系打造成高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系的重要支撐,助推“雙減”落地,全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平。