書法教育創(chuàng)特色 翰墨書香潤校園

○深州市教育局教研室深州市北街小學 段宏 彥任好

書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富，是基礎教育階段的重要教學內容。深州市北街小學堅持以書法教育為引領，取得了良好的育人效果。

一、制度先行

學校成立了書法教育工作小組，負責擬定方案、完善制度、落實書法教學管理。小組成員認真研讀教育部《關于全國中小學開展書法教育的意見》《中小學書法教育指導綱要》文件精神，積極響應落實深州市教育局教研室“開展書法教育研究”的專項教研安排，立足校本實際制訂了《北街小學書法校本課程建設方案》《北街小學書法教育活動方案》《北街小學作業(yè)批改要求》《北街小學書法教學考核方案》等規(guī)章制度，切實保障了學校書法教育工作的扎實開展。

二、教材奠基

校本課程要深入，教材編寫是基礎。為進一步推進書法教育實施，北街小學組織骨干教師，在書法專業(yè)人士指導下，根據(jù)學生年齡特點、心理特征、認知規(guī)律、知識能力等，編寫了書法校本教材《北小墨香苑》，以“漢字奧秘、經典詩詞、北街小學養(yǎng)成教育三字經”為主要內容，將辦學理念、文化傳承與漢字書寫融為一體，為書法教育提供了有益載體。

三、科研引領

2018年北街小學被選為河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“關于開展校園書法文化建設的實踐研究”（課題編號：1506058）實驗校，立足課堂探索出了“識、賞、練、展”特色教學模式。

1.識架構，掌握書寫規(guī)律。正確認知漢字的間架結構是學好書法的立本之基。將經典的“筆順七大規(guī)律”“結構八大規(guī)律”通過精心選擇范例引入課堂，既能夯實學生書寫基本功，又培養(yǎng)了學生觀察總結能力。

2.賞名作，感受書法魅力。書法是中華傳統(tǒng)文化的重要內容之一。學校以《中小學書法教育指導綱要》附錄的“欣賞作品”為主線，設計出成熟的賞析課件。從作者簡介、文本內容、書寫背景、情感體現(xiàn)、藝術特色五個維度進行賞析。書者的高尚人格、作品的文化底蘊、墨色的濃淡相間、行筆的輕重緩急，讓書法魅力的展現(xiàn)更加具象化。

3.練技法，領會書法真諦。練習是掌握書寫技能的主要途徑。教師遵循適度性原則，即教學進度適度、練習數(shù)量適度、練習時間適度，采用“分解→整體”“分散→集中”“臨摹→比較→校正”等練習形式，開展書寫訓練并依據(jù)實際學情進行集體指導和個別指導。

4.展佳作，激發(fā)創(chuàng)作熱情。及時準確地展示評價能有效激發(fā)學生的書寫熱情。為學生創(chuàng)設展示交流的平臺，學生互評與教師點評相結合，通過專業(yè)化、個性化的展示與賞析，為書法創(chuàng)作打好基礎。

“識、賞、練、展”特色教學模式以人為本、層層推進，讓書法教學有章可循、有據(jù)可依，大大增強了課堂效果。

四、活動助力

1.教師領航。教師不斷提高個人書寫能力既彰顯了榜樣的力量，又為指導學生書寫提供了最好的保障。學校每年組織教師開展“三筆字”評比、書法文化知識競賽等活動，不僅加強了教師基本功訓練，也為教師搭建了展示交流的平臺。

2.習慣養(yǎng)成。以“人人寫好字”為目標，開展“晨讀帖、午摹寫”活動，強化學生雙姿，助力習慣養(yǎng)成。

3.社團建設。開設書法社團——北街小學“書心社”，對書法興趣濃厚和有書寫天賦的學生進行專業(yè)指導、培優(yōu)訓練，在各級書法展評活動中取得了優(yōu)異成績。

4.家校聯(lián)動。借助網(wǎng)絡平臺向家長宣傳書法知識，提高家長對書法教育的重視和支持，鼓勵家長監(jiān)督孩子書寫姿勢，指導家長為孩子建立“書寫成長檔案”，見證孩子書寫的進步。開展“春聯(lián)進萬家”家庭書法練習活動，豐富假期生活，讓學生感受傳統(tǒng)文化的美好。

五、環(huán)境熏陶

從文化宣傳、名作欣賞、師生展示三個層面對校園環(huán)境的構建進行科學規(guī)劃和設計。利用校園櫥窗、樓體外墻宣傳漢字起源、發(fā)展歷史、書法典故等文化內容；利用走廊張貼名家名作，并標注作者生平軼事、風格特點等，延伸書法欣賞教學；設置班級文化角，展示師生日常書寫；設立書法展室，收錄師生優(yōu)秀作品。層次分明的文化布局，讓學生耳濡目染地感受中國書法文化的博大精深。

六、評價激勵

評價體系是師生成長的助推器，是促進學校特色文化建設的推動力。過程性評價與結果性評價相結合，通過抓日常書寫、作業(yè)批改、作品展示、建立學生書法學習成長記錄袋、匯編校園書法特色檔案集等，形成了學生評價、教師評價、家庭評價和社會評價的多元化評價體系。

北街小學在書法教育領域，通過多維度的實踐探索，取得了階段性效果，真正將培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)落到實處。2018年被評為“燕趙書香校園”，2021年被選定為“河北省規(guī)范漢字書寫實驗?！薄?/p>

書法教育任重而道遠，北街小學將繼續(xù)堅定地走書法教育常態(tài)化、科學化、規(guī)范化、特色化之路，落實立德樹人根本目標。

評價

深州市教育局教研室：我市自2013年書法教育納入中小學教學體系以來，多年來持續(xù)推動書法教育發(fā)展。深州市北街小學作為書法教育特色學校，在制度建設、科研引領、文化傳承等方面創(chuàng)出了特色，走在了前列。自創(chuàng)的“識、賞、練、展”書法教學模式，從理論到實踐、從技法到審美，以人為本、層層推進，成為了書法教學領域的典范。