邵敏
2009年夏天,我來(lái)到合肥市亳州路小學(xué)任教。雖然我有過(guò)私立學(xué)校的體育教學(xué)經(jīng)歷,但是面對(duì)新學(xué)校新學(xué)生,我還是有點(diǎn)信心不足。也許是上天的安排,在我接手的四(4)班里,我遇見(jiàn)了一位小天使——小孟,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她是四(4)班的班長(zhǎng),也是體育委員。
小孟是一個(gè)勇敢的孩子。有一次,在區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小孟報(bào)名200米跑。當(dāng)她站在決賽跑道上時(shí),我才發(fā)現(xiàn),其他道次上的選手都比她高不少。我本想上前安慰她,可還沒(méi)等我開(kāi)口,小孟突然大聲地對(duì)我說(shuō):“邵老師,加油!”并做出了一個(gè)單手握拳的加油動(dòng)作。陽(yáng)光下,小孟的笑容是那么燦爛、自信。那一刻,榮譽(yù)在她的笑容里顯得那么微不足道。比賽結(jié)束后,當(dāng)我把“第六名”的獎(jiǎng)狀遞給小孟時(shí),她笑著對(duì)我說(shuō):“我才不怕她們呢,有機(jī)會(huì)再戰(zhàn)!”
小孟是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,體育課測(cè)試立定跳遠(yuǎn),天空飄著雨,我來(lái)到操場(chǎng),卻沒(méi)有看到一個(gè)學(xué)生。我不由地怒火中燒,快步走回教室:“怎么都在教室里待著?不測(cè)試了嗎?”“外面下雨了啊……”一名學(xué)生小聲地說(shuō)?!澳銈儾幌胍煽?jī)了?誰(shuí)允許你們待在教室里的……”一時(shí)間,我的情緒失控了。這時(shí),小孟站起來(lái)說(shuō):“老師,是我告訴大家這節(jié)體育課改在室內(nèi)上。我錯(cuò)了,不怪他們?!毕抡n后,一個(gè)男生走進(jìn)我的辦公室說(shuō):“老師,您說(shuō)過(guò)雨雪天氣在室內(nèi)上課……”猛然間,我想起自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),不禁陷入了深深的內(nèi)疚。
不僅僅是小孟,四(4)班的每一個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)。他們不僅是我的學(xué)生,也是我的“老師”?。?/p>