經(jīng)常聽到家長(zhǎng)說:“為什么孩子總是跟我們對(duì)著干呢?”
孩子好像什么事都喜歡唱反調(diào),你說西,他偏偏往東。
比如給他牛奶,他說不喝,一定要酸奶。
要他看會(huì)兒故事書,他不肯,要先看動(dòng)畫片。
之前孩子挺乖,剛上幼兒園就變了。
其實(shí),大家肯定都有這樣的同感:“為什么孩子總是跟我們對(duì)著干呢?”
弄不懂那小腦瓜里裝的啥想法。
面對(duì)唱反調(diào)的孩子,先別急,孩子愛唱反調(diào),也許是好事,我們先看看為什么孩子會(huì)唱反調(diào)?
因?yàn)樗麄兊淖晕乙庾R(shí)覺醒了
大部分孩子第一個(gè)“唱反調(diào)”的階段,應(yīng)該出現(xiàn)在兩三歲。
兒童心理學(xué)有一個(gè)詞叫麻煩的兩歲。
心理學(xué)家這樣描述這個(gè)階段的孩子:“他們既獨(dú)立又依賴,既可愛又可惡,既慷慨又自私,既成熟又幼稚。他們一只腳踩在溫暖安逸、充滿依賴的過去,另一只腳卻已邁入獨(dú)立自主、充滿發(fā)現(xiàn)的未來?!闭娴暮苄蜗螅?yàn)檫@個(gè)階段的孩子,自我意識(shí)開始覺醒,他們會(huì)說“我”,發(fā)現(xiàn)自己原來是獨(dú)立的,而不再那么依附父母的意見。
當(dāng)我們要他們不要爬高,他們偏要去爬。說不要把玩具弄得滿地都是,肯定會(huì)四處丟。
你越說“不”,他們?cè)揭@樣。而想要他們做的事,肯定是不做的。
這樣做的時(shí)候,他們會(huì)覺得很滿足,看到了自己的力量,所以會(huì)跟我們頂嘴。這是孩子心理發(fā)展的重要階段,我們一定要去尊重并且保護(hù)孩子的這種心理。
不要覺得孩子是故意不聽話,給他們貼上“叛逆”的標(biāo)簽。
反而是越能得到父母理解的孩子,會(huì)變得更加獨(dú)立自信。
因?yàn)楹⒆涌释鲎约合矚g的事
孩子喜歡什么呢?在繪本《假如我是一個(gè)大人》里,是這樣描述孩子想法的。任何一個(gè)小孩兒都知道,哪怕是特別小的小孩兒,做一個(gè)搗蛋鬼,比做一個(gè)乖孩子,要有趣得多!一直做個(gè)乖孩子是非常無聊的,并且還會(huì)很累。
大人們總是說:“別搗蛋!照我說的做!”大人可以穿任何他們喜歡的衣服;如果聽到火災(zāi)報(bào)警聲,他們可以不顧一切地把身子探出窗外;他們要是覺得熱,隨時(shí)可以喝水;他們不用在電視節(jié)目正激動(dòng)人心的時(shí)候,必須上床睡覺。
大人可以做任何他們想做的事,小孩兒卻只能按照大人說的去做……
所以,當(dāng)我們給孩子安排那些他們并不喜歡的事情時(shí),他們會(huì)表達(dá)自己的意見。
跟我們唱反調(diào),就是不想去睡啊,我就是不想吃這些水果。我就是想要看動(dòng)畫片,我就是喜歡在家里光著腳……
怎么辦呢?先盡量試著理解孩子,站在他們的角度考慮。這樣才能好好說話,跟孩子溝通,找到一個(gè)好的辦法。
比如孩子要看動(dòng)畫片,就是不去寫作業(yè)或者睡覺,怎么辦?
當(dāng)你遇到了這個(gè)麻煩的時(shí)候,肯定是之前沒有跟孩子制定這個(gè)規(guī)矩。
比如我和我家孩子在看動(dòng)畫片這件事上,很早就定了規(guī)矩。
沒上幼兒園的時(shí)候,規(guī)矩是上午不看動(dòng)畫片,可以出門玩或者在家里玩、看書,都可以。下午午休之后可以看一兩集動(dòng)畫片,一般是30分鐘左右。
晚上基本不看動(dòng)畫片,洗漱后講故事,然后睡覺。上學(xué)后,規(guī)矩就是周日到周四不看動(dòng)畫片,周末可以看。這些年一直堅(jiān)持了下來。
其他的一些習(xí)慣養(yǎng)成,也一般都是先定規(guī)矩。這樣就不會(huì)出現(xiàn)“孩子跟你唱反調(diào)”的情況。
有媽媽會(huì)問:“如果孩子不聽,怎么辦?”我們可以約定懲罰。
比如孩子控制不了看動(dòng)畫片時(shí)間,總是超時(shí),下次就減少看動(dòng)畫片的時(shí)間。就算孩子哭鬧,也堅(jiān)定地執(zhí)行。
不要總是用父母的權(quán)威去命令孩子如何如何,更不要用愛威脅孩子,別說“你不這樣做,我就不愛你了?!?/p>
因?yàn)樗麄兛释改傅年P(guān)注
還有一種唱反調(diào),其實(shí)是為了博得父母的關(guān)注。這種情形一般出現(xiàn)在父母長(zhǎng)期缺位的家庭或者經(jīng)常忽視孩子內(nèi)心的父母身上。
在《人世間》這部劇里,中學(xué)時(shí)期的女孩總是跟媽媽周蓉唱反調(diào)。兩母女一見面就吵架。主要的原因就是母親的缺席,生而不養(yǎng),一直是舅媽帶著她。但她自己的內(nèi)心還是渴望那份母愛的。有一次她跟哥哥說,假如以后有了自己的孩子,一定會(huì)把他帶在自己的身邊。
有了孩子,父母一定要給孩子關(guān)心,哪怕條件苦點(diǎn),如果能陪在孩子身邊,孩子能感受到溫暖的愛,苦中也有甜。如果讓孩子覺得自己不被關(guān)心、不被理解,比如自己說的話,父母沒放在心上,總是覺得無所謂。有時(shí)孩子會(huì)把自己的作品興奮地跟爸媽分享,可很多時(shí)候父母卻根本看都不看,直接說“好好好”或者說“等會(huì)兒看”,最后不了了之。久而久之,他們就會(huì)覺得父母不關(guān)心自己。到了青少年階段,這樣的問題更容易暴露出來。那時(shí)候就不僅僅是唱反調(diào)。也許結(jié)果就是面對(duì)封閉的心靈,溝通無效。
其實(shí),從某個(gè)角度看,孩子愛唱反調(diào),也是一件好事,證明孩子有自己的主見和想法。不是那個(gè)什么都聽父母安排的乖寶寶。
不要什么事都跟孩子爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)。
有時(shí)我跟我家孩子辯論,也會(huì)被他氣得不行。但我告訴自己要冷靜,他能反駁我,其實(shí)是一件好事,證明他在思考。
雖然他有時(shí)堅(jiān)持的想法不一定成熟,不一定全對(duì),但是站在他的角度看,也是非常不錯(cuò)了。同時(shí),也可以讓父母重視起來,是不是我們做得不對(duì),是不是要改變一下自己的說話方式?是不是自己太專制了?
如果你被“孩子唱反調(diào)”這個(gè)問題困擾住了,怎么辦呢?總結(jié)下來就是三句話:讓孩子得到足夠的尊重,有平等的表達(dá)機(jī)會(huì),感受到自己被愛、被理解。