確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效

陳萬(wàn)球 付圣瑩

理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平總書(shū)記指出：“開(kāi)展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的工作部署，教育引導(dǎo)黨員、干部在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見(jiàn)實(shí)效?！边@就要求我們，在主題教育中強(qiáng)化理論武裝，深刻感悟思想偉力，鑄信念之魂、增應(yīng)變之智、正清廉之風(fēng)、促務(wù)實(shí)之干。

以學(xué)為基，鑄信念之魂

理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱。一個(gè)人如果沒(méi)有理想信念，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得“軟骨病”。要通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想提升理論素養(yǎng)，強(qiáng)化思想武裝，筑牢理想信念，補(bǔ)足精神之鈣。

堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果武裝全黨，筑牢理想信念，是我們黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史進(jìn)程，書(shū)寫(xiě)了通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果堅(jiān)定理想信念的精彩華章。延安整風(fēng)，是一次全黨范圍內(nèi)深刻的馬克思主義中國(guó)化思想教育運(yùn)動(dòng)，它筑牢了我們黨團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，打敗日本侵略者，建設(shè)新中國(guó)的理想信念。改革開(kāi)放前夕的真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論，成為正本清源、撥亂反正和改革開(kāi)放的思想先導(dǎo)。黨的十八大以來(lái)，黨中央先后組織開(kāi)展了五次集中教育，都是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，推進(jìn)自我革命，在更深層次上筑牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的教育活動(dòng)。這次開(kāi)展的主題教育，就是要從思想上正本清源、固本培元，筑牢黨員干部馬克思主義信仰、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的信心。

理想信念的堅(jiān)定來(lái)自于思想理論堅(jiān)定。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的把握之上。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華。全面深刻把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義，要在學(xué)思踐悟上下功夫，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，真正使主觀世界得到改造，思想境界得到提升。

以學(xué)為要，增應(yīng)變之智

百年未有之大變局是世界經(jīng)濟(jì)中心由西方轉(zhuǎn)向東方之變，是全球治理由單一格局轉(zhuǎn)向多元格局之變，是新一輪科技革命帶來(lái)生產(chǎn)、生活、思維、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的劇烈之變。這些巨大變化既是機(jī)遇和條件，也是風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。如何化解重大風(fēng)險(xiǎn)、抓住歷史機(jī)遇？如何將中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程穩(wěn)步推進(jìn)？如何開(kāi)創(chuàng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界？如何在具有新的時(shí)代特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中獲得勝利？這一切都考驗(yàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧、中國(guó)人民的智慧。

要通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增在危機(jī)中把握先機(jī)之智；增在變局中開(kāi)創(chuàng)新局之智；增在千頭萬(wàn)緒中，始終胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事之智；增不畏浮云遮望眼，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律之智；增不為一時(shí)一事所惑，始終保持清醒頭腦之智；增在各種復(fù)雜繁重任務(wù)中，始終心懷“國(guó)之大者”之智；增在各種考驗(yàn)面前，始終“站在歷史正確的一邊”之智。增應(yīng)變之智，總體上就要在變局面前，增保持戰(zhàn)略定力之智、爭(zhēng)取歷史主動(dòng)之智。從根本上來(lái)看，增應(yīng)變之智就是增對(duì)“兩個(gè)確立”是黨應(yīng)對(duì)一切不確定性的最大確定性的歷史辯證法的深刻理解之智。

通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增應(yīng)變之智，需要從多方面著力：一是從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為“兩個(gè)結(jié)合”的典范中去增應(yīng)變之智?！皟蓚€(gè)結(jié)合”的典范匯聚了馬克思主義科學(xué)真理之智、5000多年中華文明之智、中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗之智，對(duì)把握世界大勢(shì)、中國(guó)未來(lái)發(fā)展之道具有強(qiáng)大的闡釋力。二是從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論創(chuàng)新中去增應(yīng)變之智。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論中的“六個(gè)必須堅(jiān)持”和“七大思維”是智慧之光，對(duì)各種困難和風(fēng)險(xiǎn)具有強(qiáng)大的化解力。三是從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想涵養(yǎng)全黨全國(guó)各族人民志氣、骨氣、底氣中去增應(yīng)變之智。有智慧就有力量，有力量也會(huì)激發(fā)思想之智。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想所蘊(yùn)含的志氣、骨氣、底氣對(duì)于實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興宏偉目標(biāo)將產(chǎn)生強(qiáng)大的自信力。

以學(xué)為尚，正清廉之風(fēng)

要在主題教育中樹(shù)立正確權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，促進(jìn)黨員干部清正廉潔。樹(shù)立廉潔奉公的權(quán)力觀，把造福人民的實(shí)事辦實(shí)、難事辦妥、愁事辦好，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)；樹(shù)立為民造福的政績(jī)觀，心懷“國(guó)之大者”，始終把老百姓的安危冷暖放在心上，始終把為人民謀福利作為最大政績(jī)；樹(shù)立真抓實(shí)干的事業(yè)觀，以“功成不必在我、功成必定有我”的胸懷和氣度在重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、重大工作困難、重大矛盾斗爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)作為。

要在主題教育中強(qiáng)化一體建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的行動(dòng)自覺(jué)，保障政府清廉。特別是要全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，一體構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的制度體系，永葆黨的先進(jìn)性、純潔性、人民性，為打造清廉政府提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

要在主題教育中增強(qiáng)持續(xù)糾治“四風(fēng)”的主動(dòng)精神，推動(dòng)政治清明。提升廉潔文化建設(shè)的能力和本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)政治清朗。借助現(xiàn)代信息技術(shù)提升廉潔文化傳播的覆蓋面、交互性，用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，講群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的清廉故事，形成崇廉尚潔、以清為美、以廉為榮的濃厚社會(huì)氛圍。以主題教育為契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部，特別是“關(guān)鍵少數(shù)”增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，在自覺(jué)講政治、顧大局、強(qiáng)執(zhí)行、守紀(jì)律中深入糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，推動(dòng)形成清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、親清統(tǒng)一的新型政商關(guān)系，營(yíng)造風(fēng)清氣正、海晏河清的政治生態(tài)。

以學(xué)為行，促務(wù)實(shí)之干

理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略，要不斷學(xué)習(xí)，深入發(fā)掘其強(qiáng)大的科學(xué)真理力量和實(shí)踐偉力，以真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年起好步。

黨的二十大報(bào)告鄭重宣告了新時(shí)代新征程以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。然而，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)仍將面臨“風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的考驗(yàn)”，這對(duì)黨的建設(shè)和國(guó)家治理提出了更高的時(shí)代要求，也對(duì)如何干實(shí)事、干成事提出了更高的實(shí)踐要求。習(xí)近平總書(shū)記指出：“新征程是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征，沒(méi)有捷徑，唯有實(shí)干。”大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要。新時(shí)代新征程賦予黨員干部“滄海橫流顯砥柱”的時(shí)代重任，同時(shí)也要求黨員干部主動(dòng)作為、善于謀勢(shì)、敢打敢拼。目前黨內(nèi)還存在著“本領(lǐng)恐慌”、業(yè)務(wù)能力“夾生”、“局外人”“差不多先生”等問(wèn)題，這背離了黨的初心使命，也影響了黨內(nèi)主動(dòng)干事的作風(fēng)?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”廣大黨員干部在主題教育中，要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的人民情懷和使命意識(shí)，不做懶政惰政的“躺平者”，要做為民服務(wù)、真抓實(shí)干的“擔(dān)當(dāng)者”；要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不做畏縮躲閃的“旁觀者”，要做逢山開(kāi)路、遇水架橋的“沖鋒者”；要加大調(diào)查研究力度，找出解決問(wèn)題的新思路新方法，不做紙上談兵的“守舊者”，要做打開(kāi)新局面的“破冰者”。

（作者分別系長(zhǎng)沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記，教授，湖南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員；湖南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員）