源于好奇，發(fā)于熱愛，終于責任

張羽

人生路漫漫，探索陌生世界的步伐永遠在路上。從小時對待世間萬物的不斷發(fā)問，到讀書上學時對知識的無限探索，再到長大后對社會問題理解的一步步加深。無論是文學藝術作品的創(chuàng)作，還是科學研究的發(fā)現(xiàn)，抑或是思維方式的提高，常出于好奇心，但不僅局限于此。

誠然，是好奇心推動我們最初從無知走向這個陌生的世界。如愛因斯坦所言：“我沒有特別的天才，我只有強烈的好奇心。”歷史流轉，煙波浩蕩千余年，好奇心正如那歷史中的一葉扁舟，載著一代代執(zhí)著探索的人們到達夢之彼岸。對那一片未知星空的渴望，承載著無數(shù)人對探索世界的浪漫柔情與探索憧憬。

然而，僅僅由好奇心所推動的探索陌生世界之路，似乎難以長遠。如德國著名的社會學家、歷史學家、哲學家馬克斯·韋伯所提出的：袪魅的世界無比荒涼。這一論斷就是明證：當我們對知識的神秘性、神圣性與魅惑逐漸消解之后，是否還能持續(xù)前行？褪去知識本身的高大光環(huán)，探索的路上似乎變得枯燥與乏味了起來。若是面對數(shù)十年的投入?yún)s無所進展，推倒重來；若是面對身邊人的不理解，甚至誹謗與議論，又是什么推動人們堅持下去的呢？我想，或許是對自己從事領域的熱愛與信仰。是它讓梵高在飽受創(chuàng)傷與精神錯亂之中迸發(fā)出生命的色彩，是它讓路遙在創(chuàng)作《平凡的世界》時依靠強大的精神力量在每日苦行僧般的寫作強度中執(zhí)著向前……

而進一步說，這種熱愛與信仰也或多或少源自于人們對社會深切苦難的同情與對時代的強烈責任感。當人們依靠熱愛在各自領域中煥發(fā)出光芒之時，他會一步步感受到時代的感召，而在動蕩時期更是如此?，旣悺ぞ永镌谝粦?zhàn)爆發(fā)時期關掉了她剛剛建成的“鐳實驗室”開始研究x射線，而她的理由是：戰(zhàn)爭期間，進行鐳元素的研究意義不大，x射線卻有可能在戰(zhàn)場中派上用場。而后她果然利用這一技術大大降低了手術難度，幫助了數(shù)百萬法國士兵。同樣地，梁漱溟小學時便經歷八國聯(lián)軍侵華等一系列動蕩事件，看到社會上的種種不幸后，他便將“于群于己都有大好處”看作“天下第一等事”，開始了對宇宙，人生等問題的思考，又何嘗不是一種責任的體現(xiàn)？可以說，愛與責任在探索的路上如膠似漆，難舍難分。

對未知世界的探索，遠遠不局限于好奇心。對事業(yè)的執(zhí)著熱愛與心懷天下的寬廣胸襟使人們于生活的浮沉之中堅定地向前方走去?？梢哉f，探索世界的目的最終仍要歸宿于改變世界?；蛟S我們都能在探索世界的道路上，為世界做出些什么，改變些什么，正如如李大釗所言：“鐵肩擔道義，妙手著文章。”

■推薦理由

1.開篇入題，凸顯論點。作者在首段即由人生各種不同的探索陌生世界起筆，意在引出好奇心對于人們探索陌生世界的重要性，但又不僅僅局限于此這一觀點——源于好奇，發(fā)于熱愛，終于責任，讓讀者一下子就能夠準確把握論點所在，這是考場作文應該很快達成的要求，要努力做到。

2.過渡自然，脈絡分明。文章上下文的語義起承轉合上運用得當?shù)穆窐嗽~，如第二、三段的“誠然”“然而”，第四段的“而進一步說”等詞句，就明示著文章的觀點與層次，顯得思路暢達，一氣呵成，渾然天成。

3.論據(jù)經典，充分有力。全文既有愛因斯坦、馬克斯·韋伯、李大釗等古今中外圣賢偉人的名言警句作為道理論據(jù)，又信手拈來梵高、《平凡的世界》、居里夫人、梁漱溟等事實論據(jù)，來進行引經據(jù)典、旁征博引地闡釋論證，增添不容置疑的力量。

（推薦人：高星云）