技術(shù)與時(shí)間，掌控便是主人

呂嘉興

技術(shù)發(fā)展，日新月異?！叭藗円蚣夹g(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間”。

吃的喝的，無須親臨菜場商場，更無須洗菜淘米，用智能手機(jī)點(diǎn)個(gè)外賣，坐等送貨上門；存款取款，無須跑到銀行柜臺前排隊(duì)等候，用智能手機(jī)APP即可搞定；看病求醫(yī)，無須舟車勞頓跑北上廣等大醫(yī)院排隊(duì)掛號，在電腦前連線各地名醫(yī)，即可遠(yuǎn)程問診開藥。技術(shù)發(fā)展，省時(shí)省力，事半功倍。

同時(shí)，我們也遺憾地看到有人在技術(shù)中沉淪。他們沉迷于打游戲、看視頻、刷抖音，不可自拔，與現(xiàn)實(shí)生活漸行漸遠(yuǎn)；他們依賴百度解答數(shù)理化，依賴人工智能代寫作文。甚至沉迷于與人工智能聊天。他們因?yàn)檫^度依賴不斷發(fā)展的技術(shù)，忙忙碌碌，渾渾噩噩，離開了智能手機(jī)，如喪考妣。年與時(shí)馳，意與日去，老之將至，一事無成——他們“成為了時(shí)間的仆人”。

技術(shù)發(fā)展，讓我們掙脫時(shí)間的枷鎖，在便捷自由的生活中放歌；技術(shù)發(fā)展，又控制、消磨著有些人的時(shí)間，讓他們不得不向惰怠低頭。

那么，如何處理好技術(shù)發(fā)展與時(shí)間的關(guān)系？我認(rèn)為，技術(shù)發(fā)展，時(shí)間主仆，掌控便是主人。

首先，要善假于技術(shù)，盡其所能，為我所用?！熬由钱愐玻萍儆谖镆??！薄凹儆谖铩钡年P(guān)鍵在于“善”。比如，一枚小小的芯片，可以裝下古今中外所有的書籍，我們要善于利用小小芯片保存書籍，節(jié)省場地，高效學(xué)習(xí)。再如，2018年度國家科技最高獎(jiǎng)和2022年“八一勛章”得主錢七虎院士，曾經(jīng)因?yàn)槲⑿艂鬏斘募奖阕粤速~號。一段時(shí)間后覺得“亂七八糟的消息太多，凈占用時(shí)間”。他說：“我的時(shí)間很寶貴，哪里有空看這些？”他果斷過濾了信息。又如，我國的超級計(jì)算機(jī)神威太湖之光，每秒鐘運(yùn)算12億億次。該機(jī)每秒鐘的運(yùn)算，能讓全世界所有人不吃不喝、不休不眠地以每秒1次的計(jì)算速度連續(xù)算上一百多天。善假于其所能，善假之于國防航天科技等重要領(lǐng)域，利國利民。否則，技術(shù)非所用，不僅將耗費(fèi)物力和時(shí)間，還將淪為“巨大的移動(dòng)硬盤”。

其次，要善于學(xué)習(xí)，駕馭技術(shù)與時(shí)間。巴甫連柯說：“學(xué)習(xí)使人成為宇宙的主人。”駕馭技術(shù)，關(guān)鍵在于善學(xué)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能成為駕馭技術(shù)和時(shí)間的主人，讓技術(shù)為不斷學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的萬物靈長們掌控時(shí)間賦能。比如，著名央視主持人董卿每天晚上睡覺之前一定會擠出時(shí)間看書學(xué)習(xí)，為了不受干擾，臥室里沒有電視機(jī)沒有手機(jī)，沒有任何電子產(chǎn)品。不斷學(xué)習(xí)讓她手握麥克風(fēng)，站在聚光燈下游刃有余，妙語連珠。這是不斷學(xué)習(xí)，掌控時(shí)間，駕馭不斷發(fā)展的技術(shù)帶來的紅利。

技術(shù)誠可貴，時(shí)間價(jià)更高。規(guī)避仆人做，主人掌控牢?？萍既找姘l(fā)展，我們卻不能過分貪圖技術(shù)便捷，過分依賴技術(shù)，否則思想奴化，思考鈍化，情感蒼白化，最終成為技術(shù)與時(shí)間的仆人。我們要善假技術(shù)，善于學(xué)習(xí)，力求做時(shí)間的主人，生活的主人，人生的主人。

■推薦理由

本文有三大特點(diǎn)：一是巧妙化用，平添韻味。標(biāo)題巧妙化用蘇軾的名言“江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人”，既有哲思，又緊扣材料，更巧妙地蘊(yùn)涵本文中心論點(diǎn)。結(jié)尾化用裴多菲的詩，闡明時(shí)間的珍貴，掌控時(shí)間的重要。

二是多方論證，說理透徹。特別是正反對比，文中二段與三段對比，四段和六段段中對比，末段也在對比中水到渠成得出結(jié)論。

三是緊扣材料，把握旨意。文中既有直接引用考題的詞語或句子，也有間接引用題意，聯(lián)想思考，深入淺出。

（推薦人：高星云）