“滴答滴答”三和弦

趙雨涵

“滴答滴答……”天色灰暗，雨珠砸在柏油路面上，濺起了一朵朵水花。月季花彎著腰，小草也低下了頭。

眼看著爸爸媽媽的車駛出了小區(qū)，妹妹的眼淚“滴答滴答”地落在了地板上，聲音越來越大。我只好彎下腰哄她：“別哭，爸爸媽媽出去了，還有姐姐陪你呢！”我取了張紙巾，給妹妹擦了擦淚痕。她慢慢地平靜了下來，我卻開始犯愁了，我要怎么帶妹妹度過這個沒有大人在家的周末呢？這時，掛鐘的“滴答滴答”聲在耳邊響起，漸漸撫平了我紛亂的思緒。

下午兩三點鐘，雨聲越來越細微，天空逐漸變得透亮，我決定帶妹妹到樓下走走。小區(qū)的玉蘭花開了滿樹，灌木叢中的小蝸牛探出觸須，妹妹看到后，眼睛里頓時流露出驚喜的神色。雨水滋潤過的花花草草十分可愛，我和妹妹采了一把藍色的小野花，回家后裝到了花瓶里，“滴答滴答”的鐘聲似乎也在贊嘆這小花的芬芳。

晚上九點多，我用哪吒三太子的故事成功把妹妹哄睡著，這才安心躺下。我一邊在心里盤算明天的計劃，一邊聽著“滴答滴答”的鐘聲，不知不覺也睡著了。

第二天清晨，我在“滴答滴答”的鐘聲里醒來，新的一天開始了。面對做早餐的“艱巨”任務(wù)，我不由得犯了難，我只會煮面和煎雞蛋……于是，我只好硬著頭皮叫醒了妹妹，問她想吃什么。妹妹嗲聲嗲氣地說：“吃什么都可以啊！”聽了這話，我瞬間鼓起信心。擼起袖子，找好食材，開火燒水，把面條放進去，隔一會兒撈一根嘗嘗熟沒熟。十分鐘后，面終于煮好了，可我又對著那些瓶瓶罐罐陷入了沉思。最后，我選擇打視頻電話給媽媽，一番仔細詢問后，才終于端著兩碗面走出了廚房。

“滴答滴答”的雨聲再次響起，我和妹妹坐在餐桌前，大口吃著面。妹妹把整碗面都吃得干干凈凈，這讓我有種前所未有的成就感。收拾好碗筷后，我看了一眼墻上的時鐘，已經(jīng)快中午了。客廳里傳來妹妹的兒歌聲，窗外被烏云遮擋了一天一夜的太陽終于露出了笑臉，我舒心地笑了起來。

原來，我也可以獨自照顧好妹妹；原來，我也可以成為一束溫暖的光。

【上海遠東學(xué)校八年級（4）班】

●點評

“滴答滴答”的雨聲、淚聲和鐘聲共同組成了一段美妙的和弦樂，小作者在這起伏的樂曲中，不斷克服困難，最終迎來陽光，邁上了成長道路的新臺階。故事情節(jié)平淡卻不寡淡，給讀者展現(xiàn)了一組飽含著歲月靜好的生活鏡頭；“滴答滴答”一詞作為線索貫穿全文，推動了故事情節(jié)的發(fā)展；結(jié)尾言簡意賅，意蘊豐富。

（指導(dǎo)老師：盧冬英）