圍繞主題，表達(dá)情感

楊小娟

“我想對(duì)您說(shuō)”是統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)第六單元的寫(xiě)作練習(xí)，要求確定寫(xiě)作對(duì)象，選擇合適的題材，然后閱讀書(shū)信，明確書(shū)信的特點(diǎn)，形成寫(xiě)信的初步思路。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意借助場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫(xiě)表達(dá)情感，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)想法和感受。

一、熟悉單元內(nèi)容，確定寫(xiě)作對(duì)象

寫(xiě)作前，先熟悉本單元的課文內(nèi)容，明確書(shū)信寫(xiě)作的規(guī)范和格式，并確定寫(xiě)作對(duì)象，圍繞寫(xiě)作對(duì)象選擇寫(xiě)作材料。例如：

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)

親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：

您辛苦了！為了這個(gè)家，您整天都在外面奔波，就算偶爾回來(lái)，也是在深夜我已經(jīng)入睡的時(shí)候。到了星期天，您還是不能休息，大早上起來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，拎回新鮮的肉和蔬菜填滿冰箱，然后又馬不停蹄地開(kāi)始打掃衛(wèi)生，從里到外，從上到下，將家里收拾得干干凈凈。您心疼我學(xué)習(xí)辛苦，每次都讓我周末多睡一會(huì)兒，為了不影響我，打掃衛(wèi)生的時(shí)候總是小心翼翼，生怕弄出聲響。我起床后，您又給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，每次我想分擔(dān)一些家務(wù)，您總是說(shuō)：“平時(shí)學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間看電視，看會(huì)兒電視吧！”到了飯點(diǎn)，您忙碌的身影又出現(xiàn)在了廚房，一道道美味的飯菜被端上了餐桌，您每次都讓我們先吃，然后在廚房里繼續(xù)忙活。但我們不會(huì)聽(tīng)您的，等您上桌后才開(kāi)始吃飯。每次爺爺、奶奶、爸爸和我都會(huì)爭(zhēng)著給您夾菜，我們都明白您的辛苦，只能通過(guò)夾菜表達(dá)我們對(duì)您的關(guān)心。吃完飯，爸爸和我用力把您推出廚房，由我倆洗碗。但閑不下來(lái)的您又給我們準(zhǔn)備水果，真是一刻都不停！我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

此致

敬禮

您的女兒×××

××年××月××日

作者確定寫(xiě)作對(duì)象是母親，通過(guò)記敘母親的操勞表達(dá)對(duì)母親操勞的心疼和感激，讓讀者情真意切地感受對(duì)母親的感情。

二、圍繞主題，選擇合適題材

“我想對(duì)您說(shuō)”屬于書(shū)信寫(xiě)作練習(xí)，在明確寫(xiě)作類型之后就要確定主題，圍繞主題選擇合適的題材，利用題材合理布局。例如：

王老師，我想對(duì)您說(shuō)

敬愛(ài)的王老師，我想對(duì)您說(shuō)：

謝謝您！自從開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)到您，您慈祥的眼神和和藹的笑容就已經(jīng)打消了我對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，我很高興小學(xué)能在您的班級(jí)度過(guò)，正因?yàn)槿绱?，我的小學(xué)時(shí)期才如此快樂(lè)、滿足與充實(shí)。上課的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我們回答問(wèn)題，即使回答錯(cuò)誤了，您也不責(zé)怪或懲罰我們，而是引導(dǎo)我們一步步思考，最終得出正確答案。正因如此，我們養(yǎng)成了勤于思考和勇于回答問(wèn)題的好習(xí)慣，良好的課堂氛圍提高了學(xué)習(xí)效率，我們班也因此成了學(xué)校的模范班。課間，您總是在辦公室辛勤地備課或批改作業(yè)，您批改作業(yè)從不應(yīng)付了事，而是結(jié)合我們的學(xué)習(xí)情況，在作業(yè)的后面寫(xiě)上學(xué)習(xí)的建議。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生，您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星，我們都以擁有這顆星星為榮。因此，我們總是力爭(zhēng)做到最好，完成作業(yè)也一次比一次認(rèn)真。記得一次，我有點(diǎn)不舒服，您將我?guī)У睫k公室，溫柔地照顧著我，直到媽媽接我回家。我覺(jué)得遇到您真的很幸運(yùn)，想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，王老師！”

此致

敬禮

學(xué)生×××

××年××月××日

作者緊扣主題，選擇了合適的題材并合理運(yùn)用，字詞語(yǔ)句間都表達(dá)了對(duì)老師的感謝。

三、錘煉語(yǔ)言，充分表達(dá)情感

書(shū)信是重要的交流方式，而且是寫(xiě)給對(duì)方看的，因此需要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式。在進(jìn)行“我想對(duì)您說(shuō)”的寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，要充分利用書(shū)信的特點(diǎn)，抒發(fā)情感。例如：

爸爸，我想對(duì)您說(shuō)

親愛(ài)的爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：

您辛苦了！您在我心里一直是世界上最厲害的人，因?yàn)闆](méi)有您不懂的知識(shí)，沒(méi)有您不會(huì)做的事，而且您永遠(yuǎn)不知道累。直到有一天晚上，我因?yàn)樗X(jué)前偷偷喝了一瓶飲料，睡到半夜的時(shí)候去衛(wèi)生間，恰好您剛回來(lái)?？吹轿?，您明顯愣了一下，隨即聞了聞身上的味道，見(jiàn)我要過(guò)來(lái)，立馬制止了我，說(shuō)：“爸爸身上有很大的酒味，你上完廁所就趕快睡覺(jué)吧！”然后，您搖搖晃晃地走到沙發(fā)旁，一下子就倒在了沙發(fā)上。我立刻沖了過(guò)去，原來(lái)您睡著了，看著您疲憊的臉和頭上若隱若現(xiàn)的白發(fā)，我突然意識(shí)到原來(lái)您不是超人，只是普通人，您也會(huì)累。我?guī)湍摿送馓缀托?，拿出毯子給您蓋上，又去衛(wèi)生間打了一盆熱水給您擦臉擦腳，看著您舒服地翻了個(gè)身沉沉地睡去，我才回到自己房間。爸爸，您辛苦了！

此致

敬禮

兒子×××

××年××月××日

作者利用書(shū)信的語(yǔ)言特點(diǎn)，真切地表達(dá)了對(duì)父親的心疼，字里行間都流露出對(duì)爸爸的愛(ài)。

佳作展示

爺爺，我想對(duì)您說(shuō)

親愛(ài)的爺爺，我想對(duì)您說(shuō)：

謝謝您對(duì)我從小到大的陪伴，希望您健健康康，長(zhǎng)命百歲！

從小，我最親近的人就是您，我對(duì)您的親近程度有時(shí)候連爸爸媽媽都吃醋。這時(shí)候，您總會(huì)笑得眼睛瞇成一條線。您會(huì)陪我去河里撈魚(yú)、捉蝦，還會(huì)帶我到山上采蘑菇。您教我認(rèn)識(shí)了很多種蘑菇，這些都是課本上沒(méi)有的知識(shí)。您帶我親近大自然，盡情釋放天性。在外面玩累了，回家把戰(zhàn)利品交給奶奶，讓奶奶把我們抓到的魚(yú)或采到的蘑菇做成香噴噴的菜。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果，我總是吃得特別香。在爸爸媽媽身邊挑食的我，在您和奶奶身邊大變樣。美美吃了一頓之后，我最喜歡的就是拿三個(gè)小馬扎放在院子里，看著天邊的晚霞，聽(tīng)您和奶奶講神話故事?？粗炜?，我總會(huì)想，天上的神仙和我們過(guò)的是一樣的生活嗎？他們要吃東西嗎？是不是都不用走路，直接飛來(lái)飛去？每當(dāng)我提出這些問(wèn)題，您總是開(kāi)懷大笑，奶奶也會(huì)慈祥地看著我。感覺(jué)被嘲笑的我賭氣般揪您的胡子，您疼得直吸氣。夜幕降臨，我在故事中進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。和您一起度過(guò)的時(shí)間真是太美好了，謝謝您，爺爺！

此致

敬禮

孫子×××

××年××月××日