基于深度學(xué)習(xí)下數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的培養(yǎng)

柯燕萍

“數(shù)學(xué)運(yùn)算”是數(shù)學(xué)六大核心素養(yǎng)發(fā)展的基石，它不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，是一個(gè)復(fù)雜的思維和運(yùn)算過(guò)程，學(xué)生要對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵、作用和用法熟練掌握．?dāng)?shù)列模塊是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的良好載體，筆者將通過(guò)對(duì)2021年高三新高考全國(guó)統(tǒng)一模擬演練卷第17題的研究評(píng)析，談?wù)剶?shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的培養(yǎng)方法．