王 屹 李 驊
敦煌石窟中飛天形象的豐富程度在世界和中國(guó)佛教石窟寺中是獨(dú)一無(wú)二的。在敦煌莫高窟現(xiàn)存的492個(gè)洞窟中,幾乎每窟必有飛天,常書(shū)鴻先生在《敦煌飛天》大型藝術(shù)畫(huà)冊(cè)序言中指出飛天造型“總計(jì)4500余身”。敦煌飛天自身所攜帶的多元文化基因與其獨(dú)特的文化象征早已成為敦煌文化的重要標(biāo)志之一?!帮w天”在中國(guó)古代文獻(xiàn)中的最早記錄見(jiàn)于北魏時(shí)期的《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》:“有金像輦,去地三尺,上施寶蓋,四面垂金鈴七寶珠,飛天伎樂(lè),望之云表?!雹冽徳票恚骸对?shī)心舞魂:中國(guó)飛天藝術(shù)》,上海書(shū)店出版社,2004。從飛天的神話傳說(shuō)來(lái)看,飛天本身顯著體現(xiàn)出人類(lèi)兩大符號(hào)體系,即圖符與聲符的復(fù)合,即便是以圖案形式出現(xiàn)的飛天依然具備音樂(lè)的圖符化表達(dá)特征。
“符號(hào)”一詞的古希臘含義是“被扔到一起的東西”,現(xiàn)實(shí)中則是古希臘人在交往中所使用的一種信物,如一分為二的銘牌在受委托雙方使者手中合二為一時(shí),則表明其可信性?!墩f(shuō)文解字》中“符”的釋義為:“符,信也。漢制以竹,長(zhǎng)六寸,分而相合”,本意為古代朝廷傳達(dá)命令或調(diào)兵將用的憑證,雙方各執(zhí)一半,以驗(yàn)真假。以哲學(xué)視角的符號(hào)來(lái)探究敦煌飛天美學(xué)意義的真實(shí)性與具體性是十分必要的,這是因?yàn)閷?duì)敦煌飛天美學(xué)含義的解讀不能僅僅停留在表象的審美直觀,或孤立的飛天個(gè)體化剝離,須知符號(hào)只有存在于整體中才是有意義的,其所承載的“信”才有可能被主體所接納。符號(hào)學(xué)是研究事物符號(hào)的本質(zhì)、符號(hào)的發(fā)展變化規(guī)律、符號(hào)的各種意義以及符號(hào)與人類(lèi)多種活動(dòng)之間關(guān)系的學(xué)科。20世紀(jì)初,瑞士作家、語(yǔ)言學(xué)家索緒爾提出了符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)系統(tǒng)。20世紀(jì)20年代,德國(guó)哲學(xué)家卡西勒提出了符號(hào)形式的哲學(xué)(美學(xué)符號(hào)論),認(rèn)為人類(lèi)的一切文化現(xiàn)象和精神活動(dòng),如語(yǔ)言、神話、藝術(shù)和科學(xué),都是在運(yùn)用符號(hào)的方式來(lái)表達(dá)人類(lèi)的種種經(jīng)驗(yàn),藝術(shù)是符號(hào)的語(yǔ)言,是特殊形式的創(chuàng)造,即符號(hào)化了的人類(lèi)情感形式的創(chuàng)造。
如果說(shuō)符號(hào)是攜帶意義的感知,那么敦煌飛天所攜帶意義的感知共性恰恰可以表現(xiàn)為敦煌飛天作為符號(hào)表象多樣性的意義歸屬。符號(hào)主要體現(xiàn)為聲音符號(hào)與圖案符號(hào)兩大類(lèi),是人類(lèi)主體能動(dòng)性、創(chuàng)造性的集中體現(xiàn)。敦煌飛天并非存在于現(xiàn)實(shí)之中,但其本身源于客觀的現(xiàn)實(shí)世界。敦煌飛天并不是僵化的符號(hào)呈現(xiàn),而是一種具有共同意義的多樣化存在,也就是說(shuō)一種具有共同意義的圖案以豐富的表現(xiàn)方式實(shí)現(xiàn)了敦煌飛天符號(hào)的高度一致。敦煌飛天的豐富性在一定程度上體現(xiàn)了主體對(duì)符號(hào)自身表達(dá)多樣性的認(rèn)知,這種意義普遍被人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)所接納,形成跨文化認(rèn)知的普遍意義。因此,敦煌飛天所體現(xiàn)的符號(hào)就體現(xiàn)為一種意義共同性基礎(chǔ)上的符號(hào)多樣性表達(dá)。敦煌飛天表象的豐富性不只是簡(jiǎn)單審美的需要,而是符號(hào)意義表達(dá)的重要哲學(xué)手段,這種哲學(xué)手段以人類(lèi)共同經(jīng)驗(yàn)為意義歸屬,是敦煌飛天符號(hào)對(duì)主體意義價(jià)值的高度凝結(jié)與自然流露。
敦煌飛天是由符號(hào)元素組合成的符號(hào)集合體,其主要元素包括人物形象、衣飾、人物持握物品等,需要注意的是,這幾種構(gòu)成敦煌飛天的符號(hào)基礎(chǔ)元素同樣也是敦煌壁畫(huà)中其他人物形象的基本構(gòu)成,并不能保證敦煌飛天的“飛”。然而可以保證“飛”的符號(hào)元素,例如翅膀或羽毛并沒(méi)有出現(xiàn)在敦煌飛天符號(hào)元素的主要構(gòu)成之中。這不同于公元3世紀(jì)之后融合了古希臘羅馬藝術(shù)、古印度藝術(shù)與波斯藝術(shù)的犍陀羅藝術(shù)中的帶翅膀的天人,也不同于中國(guó)漢代畫(huà)像石、畫(huà)像磚中身有羽翼的仙人?!墩摵狻o(wú)形第七》對(duì)這種仙人形象的描繪是:“圖仙人之形,體生毛,臂變?yōu)橐恚杏谠苿t年增矣,千歲不死?!睆姆?hào)認(rèn)知角度來(lái)看,直接將自然符號(hào)象征進(jìn)行組合從而形成新的意義附加是多種文化藝術(shù)所共有的基本方式,例如距今5000多年的瑪雅文化中的圭形神柱上所刻畫(huà)的帶翅創(chuàng)世神、公元前6世紀(jì)波斯宮殿石刻藝術(shù)中肩生雙翼的波斯之神等。羽人(神)的形象變化是一個(gè)由人獸混雜逐漸向人格清晰的發(fā)展過(guò)程,例如良渚玉器中常見(jiàn)的人、獸、鳥(niǎo)三者合一的圖騰形象,到了夏商時(shí)期則體現(xiàn)為人類(lèi)形象更為明顯的帶翅羽神,而到秦漢時(shí)期則形成了具有顯著人格化特征的羽人。在敦煌壁畫(huà)中同樣存在不少帶有翅膀的羽人形象,例如莫高窟249窟(西魏)窟頂西坡就描繪有長(zhǎng)耳獸面、臂生雙翼、下身著犢鼻褲的回首向須彌山中飛奔的羽人形象。從符號(hào)表達(dá)角度來(lái)看,這種有翅而不飛、似人更類(lèi)獸的形象描繪是符號(hào)曲折表達(dá)意義的生動(dòng)體現(xiàn),符號(hào)元素“翅膀”并沒(méi)有完全表達(dá)其應(yīng)具有的意義——“飛行”,亦不能將此等形象等同于飛天,呈現(xiàn)為符號(hào)與其意義承載的矛盾與統(tǒng)一。從符號(hào)構(gòu)成角度來(lái)看,飛天形象沒(méi)有翅膀符號(hào)——不能飛;沒(méi)有羽毛符號(hào)——不能飛;沒(méi)有攜帶火焰噴射等反重力系統(tǒng)符號(hào)——不能飛;也沒(méi)有借助繩索、鋼絲等物懸掛。從敦煌飛天所具備的符號(hào)元素來(lái)看,飛天是人的形象——人沒(méi)有飛行能力;飛天擁有美麗的衣飾——衣服和飾品不能飛;飛天持有各種樂(lè)器——樂(lè)器不能飛;飛天有飄帶和花——飄帶和花可以飄但不能飛……然而敦煌飛天無(wú)翅無(wú)羽,在不使用“翅膀”等飛行符號(hào)或元素的狀態(tài)下卻體現(xiàn)出強(qiáng)烈的空間動(dòng)態(tài),以自由的飛行姿態(tài)翱翔天際。宗白華在《中國(guó)古代的繪畫(huà)美學(xué)思想》一文中指出:“由于把形體化為飛動(dòng)的線條,著重于線條的流動(dòng)……這從漢代石刻畫(huà)和敦煌壁畫(huà)(飛天)可以看得很清楚。有的線條不一定是客觀實(shí)在所有的線條,而是畫(huà)家的構(gòu)思、畫(huà)家的意境中要求一種有節(jié)奏的聯(lián)系?!雹僮诎兹A:《藝境》,北京大學(xué)出版社,1999。從哲學(xué)角度來(lái)看,這是一種主體追問(wèn)符號(hào)象征的抽象與真實(shí)具象的意義統(tǒng)一,是一種美學(xué)的價(jià)值承載與表達(dá)的統(tǒng)一,同時(shí)也是對(duì)符號(hào)自身表達(dá)邊界限制的突破,難道“飛”就一定需要翅膀嗎?
敦煌飛天的哲學(xué)無(wú)關(guān)敦煌飛天的古代創(chuàng)造者是否懂得“哲學(xué)”這樣新奇的字詞,也不需要?jiǎng)谏褓M(fèi)力地給他們冠以什么“洞窟哲學(xué)家”之名,正如人類(lèi)的哲學(xué)思維并不是因?yàn)橛辛恕罢軐W(xué)”這個(gè)名詞才存在的?!独献印分赋觯骸懊擅?,非常名?!币馑蓟臼侵缸鳛椤暗馈钡摹俺C辈⒉皇强梢哉f(shuō)得出來(lái)的“名”。陳鼓應(yīng)在《老子今注今譯》中引用了張岱年在《中國(guó)哲學(xué)大綱》中的話:“真知是否可以用名言來(lái)表示!這是中國(guó)古代哲學(xué)中的一個(gè)大問(wèn)題。道家以為名言不足以表述真知,真知是超乎名言的。”②陳鼓應(yīng):《老子今注今譯》,商務(wù)印書(shū)館,2004。敦煌壁畫(huà)中的飛天從未依靠榜題(名言)來(lái)證明自己,這與敦煌壁畫(huà)中供養(yǎng)人詳細(xì)的名稱(chēng)題記形成鮮明反差,對(duì)供養(yǎng)人大書(shū)特書(shū)的題記往往占據(jù)顯著位置,特別是唐代洞窟中供養(yǎng)人畫(huà)像由小型開(kāi)始向大型多幅轉(zhuǎn)化,其往往位于洞窟醒目之處,榜題內(nèi)容詳細(xì);至于五代時(shí)期的瓜州曹氏供養(yǎng)人畫(huà)像更是以巨幅家譜形式出現(xiàn),原本卑微的供養(yǎng)人愈發(fā)高大起來(lái),成為宣赫家族功績(jī)的見(jiàn)證。供養(yǎng)人的以“名言為實(shí)”與敦煌飛天的“無(wú)名自在”形成具有強(qiáng)烈哲學(xué)意蘊(yùn)的主體感知,形成主體經(jīng)驗(yàn)世界的邊界突破,敦煌洞窟壁畫(huà)中的飛天與供養(yǎng)人形成了一種“名可名”與“非常名”的生動(dòng)圖像信息傳達(dá)與對(duì)比,由此所構(gòu)成具有整體觀的飛天與供養(yǎng)人之間的關(guān)系連接具有顯著的哲學(xué)含義。供養(yǎng)人與飛天到底誰(shuí)是“真實(shí)”的?雙腳站在大地的供養(yǎng)人與漫天翱翔的飛天是什么關(guān)系?“名言為實(shí)”與“無(wú)名自在”是否是超乎“名言”的“道”的一體兩面?這種聯(lián)系對(duì)敦煌文化的意義何在?
敦煌飛天不是僵化的文化符號(hào),也不是孤立的審美對(duì)象,敦煌飛天的多元文化融合現(xiàn)象是敦煌文化中極具代表性的體現(xiàn)。文化的多元融合不能停留在似是而非的模糊整體觀層面,文化的多元融合如果不能進(jìn)入具有歷史特性的“元”文化研究,則既缺乏科學(xué)依據(jù)又易于淪為玄而又玄的語(yǔ)言游戲。從這個(gè)角度來(lái)看,敦煌飛天多元文化融合的哲學(xué)觀察就不能僅僅停留在表象的單純美學(xué)探究與抽象的哲學(xué)辭令,而應(yīng)當(dāng)運(yùn)用實(shí)證哲學(xué)的理論和觀點(diǎn)對(duì)敦煌飛天文化元素進(jìn)行“元”層面的科學(xué)分析,從“敦煌飛天是什么”的形下猜測(cè)進(jìn)入“敦煌飛天為什么”的哲學(xué)追問(wèn),從而接近敦煌飛天與現(xiàn)實(shí)土壤之間的真實(shí)連接。對(duì)敦煌飛天從整體的模糊描述進(jìn)入細(xì)致具體的哲學(xué)“元”文化實(shí)證是十分必要的,符號(hào)化的敦煌飛天元素同樣為這種敦煌飛天“元”文化的實(shí)證研究提供了哲學(xué)工具。哲學(xué)的“元”文化研究是挖掘與弘揚(yáng)“敦煌精神”“飛天精神”的重要理論來(lái)源與科學(xué)依據(jù)。
作為一門(mén)科學(xué)的系統(tǒng)論,由美籍奧地利人、理論生物學(xué)家L.V.貝塔朗菲于1932年提出,認(rèn)為開(kāi)放性、自組織性、復(fù)雜性、整體性、關(guān)聯(lián)性、等級(jí)結(jié)構(gòu)性、動(dòng)態(tài)平衡性、時(shí)序性等是所有系統(tǒng)共同的基本特征。而系統(tǒng)思想則源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如亞里士多德提出的“整體大于部分之和”的古代樸素整體觀則是現(xiàn)代系統(tǒng)論的一條基本原則;對(duì)中華傳統(tǒng)文化與哲學(xué)思想產(chǎn)生重大影響的《易經(jīng)》具有顯著的系統(tǒng)思維模式,陰與陽(yáng)之間的對(duì)立統(tǒng)一、相互依存、互為轉(zhuǎn)化的思想蘊(yùn)含著豐富且復(fù)雜的系統(tǒng)論思想。敦煌文化的多元性、融合性與代際性是敦煌文化系統(tǒng)的基本內(nèi)核,也是認(rèn)識(shí)敦煌文化系統(tǒng)的重要理論視角之一。敦煌文化的發(fā)展不是單一創(chuàng)造者的不斷重復(fù),而是體現(xiàn)為文化積累與創(chuàng)造性延伸,是具有過(guò)程性的繼承與創(chuàng)新,這種文化的系統(tǒng)性在敦煌壁畫(huà)中同樣得以體現(xiàn),表現(xiàn)為壁畫(huà)內(nèi)容所描繪的宗教、技術(shù)、政治、法律、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、社會(huì)風(fēng)俗、日常生活等文化系統(tǒng)的各個(gè)方面,從系統(tǒng)論角度觀察敦煌飛天是對(duì)敦煌文化系統(tǒng)完整性加以確認(rèn)的重要哲學(xué)方法之一。從探究手段來(lái)看,哲學(xué)“元”文化探究與系統(tǒng)論思想相互結(jié)合是加深敦煌飛天內(nèi)涵探詢(xún)的重要哲學(xué)方法之一,符號(hào)學(xué)則為探詢(xún)敦煌飛天的意義、敦煌的價(jià)值追問(wèn)提供了具體的理論工具,是敦煌飛天藝術(shù)形象向“飛天精神”深化的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
敦煌石窟保存有自十六國(guó)時(shí)期至元代的飛天形象,跨越十幾個(gè)朝代,歷經(jīng)千余年。十六國(guó)時(shí)期的飛天形象與西域石窟特別是龜茲石窟中的飛天形象基本雷同,造型粗獷、線條狂放、色彩濃烈,四肢僵硬無(wú)動(dòng)感,帶有鮮明的西域風(fēng)格,稱(chēng)之為“西域飛天”;北魏晚期到西魏的敦煌飛天形象受到道教與“魏晉風(fēng)度”的審美影響,表現(xiàn)出南朝的畫(huà)風(fēng)特征,飛天造型修長(zhǎng)、眉清目秀,長(zhǎng)袖當(dāng)空,飄逸靈動(dòng),體現(xiàn)出西域畫(huà)法與中原審美相融合的顯著特征;隋代敦煌飛天形象的裝飾性進(jìn)一步加強(qiáng),出現(xiàn)了數(shù)目龐大的“團(tuán)體飛天”,如莫高窟第427窟(隋代)窟頂一周繪有飛天形象108身,體現(xiàn)了一種昂揚(yáng)向上、昌盛繁華的精神風(fēng)貌;唐代飛天在多元文化相互融合的過(guò)程中日趨成熟,飛天形象描繪更加生動(dòng),畫(huà)面布局生動(dòng),以吳道子風(fēng)格為代表的中原畫(huà)風(fēng)占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),繪畫(huà)手法也更加豐富多樣,西域鐵線描與中原蘭葉描等技法相互融合,形成了成熟的飛天藝術(shù)形象。由于佛教經(jīng)典中對(duì)于飛天形象的描繪相對(duì)模糊,這恰恰為經(jīng)變畫(huà)中的飛天藝術(shù)形象的豐富多彩提供了巨大的創(chuàng)作空間。馬克思提出“他們的需要即他們的本性”①《馬克思恩格斯全集》(第三卷),人民出版社,2002。,深刻地揭示了創(chuàng)造和需要的關(guān)系。歷代飛天藝術(shù)形象的描繪者充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,將強(qiáng)烈的藝術(shù)感情與表達(dá)傾注于對(duì)飛天的描繪之中,從而使飛天這一藝術(shù)形象成為承載更多意義與表達(dá)的藝術(shù)載體,呈現(xiàn)出一種敦煌“飛天”雖飛于天然則近人的深刻思想內(nèi)涵,形成一種具有哲學(xué)色彩的“飛天的隱喻”。
敦煌文化藝術(shù)是不斷發(fā)展的,以相對(duì)靜態(tài)方式存在的敦煌石窟藝術(shù)也不應(yīng)將其視為凝固不變的歷史遺存,敦煌文化的動(dòng)態(tài)體現(xiàn)在兩個(gè)層面:第一是多元文化融合的動(dòng)態(tài)發(fā)展,第二是自然生態(tài)環(huán)境的歷史性參與,總體來(lái)看則是人與自然相互融合的動(dòng)態(tài)歷史發(fā)展過(guò)程。因此,所謂敦煌文化藝術(shù)的“復(fù)原”大約也只能是某種再創(chuàng)造,融合與發(fā)展才是敦煌藝術(shù)文化的不懈追求。
敦煌文化藝術(shù)體系是敦煌“元”文化相互交融的體現(xiàn),是敦煌藝術(shù)“元件”的具體體現(xiàn),這種敦煌藝術(shù)元件是需要實(shí)證分析的具體科學(xué),如果缺失了對(duì)敦煌文化藝術(shù)“元件”的實(shí)證科學(xué)研究,則極易導(dǎo)致某種類(lèi)似于經(jīng)院哲學(xué)的玄思與空疏,也可能導(dǎo)致研究方法的單一與禁錮,從而造成敦煌藝術(shù)文化遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)土壤的孤芳自賞。從敦煌飛天層面來(lái)看,如果將敦煌飛天完全飄浮在空氣中,只用單一的視角來(lái)觀察,則很難窺見(jiàn)敦煌飛天背后的隱喻。敦煌飛天不僅具有重要的歷史價(jià)值與高度的藝術(shù)審美價(jià)值,而且體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性的文化生態(tài)構(gòu)成,表達(dá)了一種追問(wèn)與探詢(xún)、矛盾與統(tǒng)一相交融的哲學(xué)意蘊(yùn)。
敦煌文化是人類(lèi)精神勞動(dòng)的創(chuàng)造性產(chǎn)物,是人類(lèi)賦予對(duì)象世界意義,從而確證人自身的重要見(jiàn)證,這種敦煌文化的哲學(xué)根基深植于現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了豐富性、包容性與開(kāi)放性。敦煌飛天所包含的符號(hào)學(xué)、“元”理論與系統(tǒng)論認(rèn)知是探詢(xún)敦煌文化意義與價(jià)值的哲學(xué)工具,是揭示敦煌飛天背后人對(duì)人自身基于現(xiàn)實(shí)性的自我創(chuàng)造與價(jià)值追問(wèn),展示了人基于現(xiàn)實(shí)的理想性與創(chuàng)造性。