林卉芳
都說春光明媚,可這都入春數(shù)月了,天還是陰沉沉的。江南地區(qū)的梅雨季節(jié)最令人頭疼,太陽被藏在了云層中,猶如迷路的孩子,半日尋不到出口,整片天都被陰云包裹著。
如往日一般,我拿著教具走向教室,原以為自己今天會成為第一個進(jìn)入教室的人,可就在我觸及門把手時,發(fā)現(xiàn)早已有人比我先到。打開門,果然是他——梅俊鵬。雖然沒看到他的身影,卻看到了熟悉的書包。
記得學(xué)期初,當(dāng)我詢問同學(xué)們是否有人愿意當(dāng)班級小管家時,第一個舉起小手的就是他。我再三和他確認(rèn),是否當(dāng)真?是否可以每天第一個到校?他堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我將教室鑰匙交到他手上時,他露出了一排小白牙。現(xiàn)在回想起來,仿佛有一束光亮,忽地投射到我的心間。
正當(dāng)我尋思孩子的去處時,門被推開了——梅俊鵬同學(xué)左手拿著抹布,右手拿著掃帚,一身輕快地走了進(jìn)來。看到我他先是一愣,緊接著便局促起來?!澳氵@是去哪兒了?今天是你值日嗎?”我疑惑地問?!袄蠋熢纾胰チ艘惶税嗉壭l(wèi)生區(qū),每天我第一個到教室,就先把衛(wèi)生做了?!?/p>
他照舊坐在座位上晨讀,而我也照舊來到書柜旁,拿起擺放整齊的作業(yè)本,心頭帶著暖意,開始批閱起來。這筆尖似乎也因陣陣暖意而變得柔順不少,恰如我那微微翹起的嘴角。一組作業(yè)不一會兒就批完了,正當(dāng)我要再取一組作業(yè)時,目光被書柜二層一角的兩本字典吸引。書柜上的課外書都完好無損,被擺放得整整齊齊,而那兩本字典卻略微顯得格格不入——?dú)埲钡募t色封面,看著很破舊。
我不由得停下筆,湊近了,想看看這是哪位好學(xué)者的學(xué)習(xí)工具。我拿起字典,一大一小,均丟失了背面的硬殼封面,線裝的書身微微露出了線頭,頁腳都向上卷起,這得多努力才能把字典翻閱成這般模樣?。∈醉摬o姓名,我翻過側(cè)面:沈聰。哦!聰敏如你,勤奮如你!我不禁在腦海里想象:一位一米七幾的高個男孩,抱著兩本破舊的字典在座位上伏案苦讀,擰緊的眉頭,不?;瑒拥墓P尖,不停記憶詞語時的念念有詞……
“老師早!”
“林老師早上好!”
……
一聲聲清脆如晨光的問候打斷了我的思緒,不禁回頭,哦!太陽,真暖!