注重孩子興趣的培養(yǎng)

高萬祥

孩子學(xué)習(xí)上有兩大敵人，興趣和信心。如果說讀書學(xué)習(xí)是人生的成功之母，那么興趣就是學(xué)習(xí)的成功之母。沒有興趣的學(xué)習(xí)是痛苦的折磨，而且，只有在充滿樂趣時，學(xué)習(xí)才更為有效。

興趣不是先天的，可以培養(yǎng)。有一個父親把兩個女兒都培養(yǎng)成了少年大學(xué)生，后來還都成了博士生，他的秘密武器就是興趣教學(xué)法。女兒很小的時候，父親就讓她們了解微積分知識。

他在地上用小棍子劃了一道長長的弧線，問，是直是彎？當(dāng)然是彎的。接著用樹枝把弧線分成很短的許多小段，并指著其中的任意一段再問，現(xiàn)在呢？孩子認(rèn)真看了一會兒說，是直的。于是，父親說，把一條長的彎曲的線，細(xì)分成很多很短的線，每一小段就變成了直的，這就是微分。微就是細(xì)小，微分就是細(xì)分。反過來，把許許多多直的短線接在一起，也可以變成一條彎曲的長線，這就叫積分。同樣，看到磚砌的拱門，父女討論，把磚一塊一塊拆下來叫微分，把磚一塊一塊砌上去叫積分。如此高深的數(shù)學(xué)知識，變得充滿趣味，孩子的學(xué)習(xí)想不好也難。興趣是最好的老師。這句話適用在文化課學(xué)習(xí)上，也適用在孩子的特長培養(yǎng)上。老同事武老師的女兒小萌考上了中國美院藝術(shù)理論專業(yè)。錄取前的那幾天，武老師跟我聯(lián)系過兩次，表達(dá)了她的擔(dān)心和焦慮。后來，她看到網(wǎng)上錄取名單便打電話向我報喜。我說，第一祝賀小萌。因為我教過她，作為藝術(shù)考生，她有一定的繪畫和書法基礎(chǔ)，作為文學(xué)小才女，她在同齡人中有著出類拔萃的寫作能力，日后一定能有所成就。第二，祝賀和表揚做媽媽的。因為小萌文化課成績一向很好，不走藝術(shù)高考這條路，完全可以考個985 名牌大學(xué)。但是，小萌從小喜歡畫畫，考入市里最好的高中以后，心里一直做著美好的藝術(shù)夢，但又擔(dān)心考不上一流的藝術(shù)類大學(xué)。直至升高二時，終于決定棄文從藝，不過老師和親友反對的聲音不絕于耳。在最關(guān)鍵的時候，是媽媽給了她支持、鼓勵和自信。興趣愛好的力量，插上了家長支持和鼓勵的翅膀，小萌的天空一定會比較高遠(yuǎn)。

我特別倡導(dǎo)，要發(fā)展孩子在體育和藝術(shù)方面的愛好特長。擁有藝體特長，孩子將來就是成不了藝術(shù)家和世界冠軍，他的人生也一定特別充實和幸福。因為，藝術(shù)可以使人活得有趣，運動能夠使人活得快樂。